Koulutuspsykologia - Sivu 4

Mikä on sovittelu ja miten se toimii?

sovittelu on konfliktinratkaisuprosessi, jossa molemmat vastakkaiset osapuolet vapaaehtoisesti käyttävät puolueetonta kolmatta osapuolta, välittäjää, saavuttaakseen tyydyttävän sopimuksen. Se on oikeudenkäyntimenettely, joka...

Mikä on osallistava koulutus?

osallistava koulutus ovat oikeudet, jotka suojaavat henkilöä siten, että heidät on koulutettu samaan tasa-arvoon kuin muut.On ollut useita kertoja, joissa...

Mikä on emotionaalinen koulutus?

emotionaalinen koulutus on opetusprosessi, jatkuva ja pysyvä, jonka tarkoituksena on lisätä emotionaalista kehitystä olennaisena kognitiivisen kehityksen täydentävänä tekijänä, joka muodostaa sekä...

Mikä on infantilinen tai evoluutioinen dysfasia?

infantilinen dysfasia on kielihäiriö, jolle on tunnusomaista, että se aiheuttaa vaikeuksia sekä puhetta että ymmärrystä. Ihmiset, joita tämä häiriö vaikuttaa,...

Mikä on suvaitsevaisuuden arvo? 10 vinkkiä hänen kouluttamiseksi

toleranssi se on myönteinen asenne, joka antaa ihmisille mahdollisuuden hyväksyä ja ymmärtää toisia, arvostamalla eroa, jota heillä on heidän suhteensa,...

Mikä on negatiivisen häiriön häiriö?

häikäilemätön negativistinen mullistus on tila, jossa lapsella on ärtyisä mieliala, häikäilemätön käyttäytyminen ja kiusallinen asenne vanhempiin tai muihin valtuutettuihin henkilöihin. Lapsilla,...

Mikä on erityinen kielihäiriö? (TEL)

tietyn kielen häiriö, Kielen kehityksen tai dysfasian erityinen häiriö on häiriö, jolle on ominaista vaikeus hankkia ja kehittää kieltä, jota...

Mikä on Solomonin oireyhtymä? 7 Ohjeita sen torjumiseksi

Solomonin oireyhtymä on se, että lapset pyrkivät tekemään päätöksiä tai ottamaan käyttäytymismuotoja, jotta tiettyyn yhteiskunnalliseen ryhmään ei päätyisi ylistämään, korostamaan...

Mikä on latenssiaika?

latenssiaika se on infantiilisen psykososiaalisen kehityksen vaihe, jolloin libido tai seksuaalinen energia pysähtyy ja pysyy piilevässä tilassa. Se alkaa noin...