Koulutuspsykologia - Sivu 11

Todisteet oppimistyypeistä ja esimerkeistä

Oppimistodisteet ne ovat testejä, jotka määrittävät opiskelijan oppimisen. Ensinnäkin opettajan on määritettävä, miten hän voi tietää, että hänen oppilaat oppivat...

Formatiiviset arviointiominaisuudet, käytetyt välineet

 muotoileva arviointi se on prosessi, joka liittyy koulutukseen, jossa tutkitaan opiskelijoiden oppimisprosesseja siten, että he voivat puuttua luokassa käytettyyn metodologiaan...

Diagnostiset arviointiominaisuudet, välineet

 diagnostinen arviointi Se on työkalu, joka auttaa analysoimaan opiskelijoiden aiempaa tietämystä aiheesta, jota aiotaan tutkia. Tunnetaan myös nimellä alkuarviointi, jota...

Imeväisten stressin oireet, syyt ja ennaltaehkäisy

lasten stressi Nykyään kehitysalue on edelleen tutkimusalue, joka vaatii suurempaa määrää tutkimuksia, joten löydämme yhä enemmän kysymyksiä kuin tähän ilmiöön...

Varhaisen stimulaation tavoitteet, harjoitukset ja edut

 varhainen stimulaatio on joukko harjoituksia / toimintoja, joiden tarkoituksena on parantaa eri ikäisten vauvojen tiettyjä ominaisuuksia. Aistit ovat muun muassa henkisten...

Lapsuuden skitsofrenian oireet, syyt, hoidot

lapsen skitsofrenia Se on diagnostinen luokka, joka on aiheuttanut lukuisia kiistoja, jotka johtuvat sen päällekkäisyydestä muiden luokkien kanssa, kuten esimerkiksi...

Enureesityypit, syyt ja hoidot

 yöllinen enureesi se on virtsaaminen tahattomasti nukkuessasi, iässä, jolloin olet joutunut jo saavuttamaan sulkijalihaksen hallinnan. Se esiintyy yleensä lapsilla, mutta se...

Mitä yliopistojen edustajia tutkittiin?

Tunnetko yliopistoja, joissa kongressissa edustavat varajäsenet tutkivat? Tiedätkö, mitä yliopiston uraa he valitsivat? Ehkä olet istunut samoilla penkeillä kuin jotkut...

Emilia Ferreiron elämäkerta, teoria ja pääkirjat

Emilia Ferreiro on pedagogi, psykologi ja kirjailija, joka tunnetaan hyvin koulutuksestaan, erityisesti hänen teoriansa siitä, miten lapset oppivat lukemaan. Hän...