Miten auttaa Shy ja turvattomia lapsia 13 Vinkkejä

Auta ujo lapset olla yhteiskunnallisempi ja avoimempi on tärkeää, koska heillä voi olla ongelmia heidän sosiaalisissa suhteissaan ja muissa elämänpiirteissään.

Useimmissa tapauksissa arkaus voi olla geneettinen alkuperä, mutta sen ulkonäkö voi vaikuttaa myös ulkoista alkuperää oleviin tekijöihin, joita voimme hallita toisin kuin geneettinen alkuperä.

Seuraavaksi puhumme lapsuuden pelottomuuden käsitteestä, joitakin vinkkejä sen käsittelemiseksi ja sen estämiseksi sekä siitä, mitä se aiheuttaa ja mitkä ovat merkkejä siitä, että voimme havaita sen.

Kuinka ujoat lapset?

Välttämättömät lapset ovat niitä, jotka ilmentävät vähäistä vuorovaikutusta ja introversiota ja yli tunteiden ja tunteiden hallinnan. Heillä on taipumus taipumus eristää, he voivat jopa reagoida kielteisesti muiden ihmisten lähestymistapoihin ja siten esittää sosiaalisen välttämisen "(Cáceres, 2010).

Koska nämä lapset eivät yleensä anna mitään käyttäytymisongelmia, he voivat jäädä huomaamatta sekä kotona että koulussa. Joissakin tapauksissa se voi kuitenkin aiheuttaa ahdistusta, turvattomuutta ja pelkoa.

Toisaalta kouluissa opettajat pitävät näitä lapsia rauhallisina ja he jopa asettavat heidät esimerkkinä luokkansa luokassa olevista "hyvistä käytöksistä"..

Vinkkejä auttaakseen lapsia kotoa

Seuraavassa on muutamia vinkkejä, joilla autetaan työläisyyttä lapsilla onnistuneesti kotoa:

1. Harjoittele hänen kanssaan sosiaalisen viestinnän taitoja

Vaikka näyttää siltä, ​​että tämä ei ole merkitystä, monissa tapauksissa hän ei osaa liittyä toisiinsa tai aloittaa keskustelun ikäisensä kanssa. Siksi hyvä ajatus olisi antaa heille esimerkkejä siitä, miten he voisivat aloittaa sen ja jopa aiheet puhua heidän ikäisensä kanssa. Hyvä esimerkki olisi puhua heille siitä, mitä he haluavat tehdä rauhallisesti..

Toisaalta voit kokeilla myös tällaisia ​​tilanteita kotona. Hyvä idea olisi harjoittaa yksinkertaisia ​​keskustelutaidoja, kuten esittää kysymyksiä itsestäsi ja rohkaista sinua tekemään heitä itse (Greciano, 2001).

2. Rakenna luottamusta

Toinen tapa, jolla lapsesi voi voittaa häpeänsä, on luottamuksen kautta. Monta kertaa he näyttävät itsensä tällä tavalla, koska he eivät usko itseensä. Siksi on tärkeää, ettet vähennä tai kutsuta häikäisevää muiden ihmisten tai lasten edessä.

Vanhempien lisäksi meidän on myös autettava sinua löytämään kykyjä ja harrastuksia, jotka tekevät sinusta tuntuu erityisiltä, ​​ja niissä, jotka ovat hyviä, tämä auttaa heitä tuntemaan olonsa hyväksi ja lisäämään itsetuntoaan (Mota, 2009).

3. Työskennellä sosiaalisia taitoja

Jos olemme pieniä, paljastamme heidät erilaisille yhteyksille ja ihmiset, joiden avulla voimme saada heidät tottumaan uusiin kokemuksiin ja näin harjoittaa sosiaalisia taitoja, jotka myöhemmin palvelevat heitä olemaan yhteydessä heidän ikäisensä kouluun.

Toisaalta, kuten edellä mainittiin, olisi myös hyödyllistä harjoittaa ulkopuolista ryhmätyötä tai edes silloin, kun menimme myymälään hänen kanssaan, annamme sinulle mahdollisuuden maksaa ostosta, esimerkiksi (vanhempi PTA, 2010).

4- Nopea empatia

Monissa tilanteissa ympärillään oleva maailma voi tuntea väärin ymmärretyistä lapsista, koska se, mitä heidän ikäisensä voi olla hyvin normaali (osallistua keskusteluun, päästä lähemmäksi muita kollegoita ...), voi olla erittäin monimutkainen.

Vanhempina meidän pitäisi olla empatia poikamme suhteen ja yrittää ymmärtää nämä vaikeudet tukemaan häntä ilman kielteistä tuomiota ja antamaan hänelle tarvitsemansa työkalut.

5- Tarjoa palautetta

Olipa lapsesi liian ujo tai ei, on tärkeää aina antaa palautetta heidän käyttäytymisestään.

Toisin sanoen, että heitä kehutetaan tai palkitaan ensimmäisissä sosiaalisen vuorovaikutuksen vaiheissa niin, että ne vähitellen saavat itseluottamusta ja suosivat heidän itsetuntoaan (PTA de Padres, 2010).

6. Toimi antamalla esimerkki

Kuten jo tiedämme, vanhemmat ovat esimerkki, jota lapset voivat seurata, joten jos he toistavat häikäilemättömien ihmisten käyttäytymistä ja asenteita, lapsi kopioi ne ja tekee niistä omia.

Tällä tavoin häikäisevillä vanhemmilla on usein ujo lapsia. Siksi heidän on sallittava lapsilleen nähdä heitä ystävien tekemisessä, ilmaisemassa ja elossa muiden kanssa (Kristin ja Nicholas, 1997).

7- Älä merkitse lapsesi ujoiksi

Vanhempina sinun pitäisi yrittää välttää lapsen merkitsemistä niin ujoina, että tämä voi vaikuttaa hänen odotuksiinsa..

Kun aloitat henkilön merkitsemisen ujoina tai epämääräisinä, tämä etiketti yleistetään yleensä kaikille hänen ympärillään oleville. Tämä voi vaikuttaa kielteisesti lapsen itsetuntoon ja siihen, miten muut kohtelevat häntä.

8- Anna rakkautta, hellyyttä ja kiintymystä

Meidän on osoitettava lapsillemme, että rakastamme heitä niin, että he tuntevat rakastetunsa ja suojelunsa. Tämä saavutetaan vain tosiseikoilla ja sanoilla, joten varmistamme, että lapsemme tuntevat rakastavansa riippumatta siitä, miten ne ovat (Kristin ja Nicholas, 1997).

9- Älä vertaa sitä muiden lasten kanssa

Meidän on hyväksyttävä poikamme, koska hän on, jos hän on liian ujo, emme voi pakottaa häntä tekemään sitä heti.

Sinun täytyy olla kärsivällinen ja työskennellä hänen kanssaan hänen arkaansa. Jos vertaamme sitä muihin kumppaneihin, me vain syrjäytämme ne itsestämme ja vahingoitamme heidän itsetuntoaan.

10 - Älä puhu hänen puolestaan

Vaikka ajattelemme, että voimme auttaa tätä tosiasiaa, sillä on päinvastainen vaikutus poikamme, koska se vahvistaa hänen häikäisyään ja vie myös mahdollisuuksia vuorovaikutukseen muiden ihmisten kanssa.

Useimmat lapset, kun tätä tilaisuutta annetaan, puhuvat kovemmin ja on tärkeää, että he oppivat puhumaan puolestaan ​​(vanhempi PTA, 2010).

11 - Älä opeta häntä pelkäämään vieraita

Virhe, jonka yleensä teemme, on opettaa lapsia olemaan aina kanssamme tai opettajan kanssa tai joku, jonka luotat.

Tämä voi aiheuttaa pelkoa rohkaisemalla heitä vetäytymään eikä halua tavata uusia ihmisiä kouluympäristössä tai oppilaitoksissa..

12 - Vältä ylikäyttöä

Toinen virhe, jonka me yleensä teemme, kun poikamme on ujo, on ylisuojella häntä. Meidän on yritettävä saada se itsenäiseksi ensin talossamme ja laajentaa tämä käyttäytyminen kaikkiin muihin ympäristöihin, joissa se kehittyy.

Lisäksi meidän on myös pyrittävä välttämään sen liikaa tukahduttamista, koska jotain, joka tarvitsee saada itseluottamusta ja luottaa siihen.

13- Luo hyvän ilmapiirin kotona

On hyvä antaa lapselle turvalliset tilat, joissa hän voi saada ystäviä, koska kun hän saa luottamusta tälle alueelle, hän voi kokeilla sitä muissa erilaisissa ympäristöissä ja muissa paikoissa.

Aluksi, jos on vaikea lähestyä muita luokkatovereita vuorovaikutukseen heidän kanssaan, voit kutsua poikakodin, jonka kanssa on helpompi puhua heille..

Mitä meidän pitäisi välttää tekemällä ujoita lapsia??

Monissa tapauksissa, vaikka noudattaisimme aiemmin antamiamme neuvoja, se ei yleensä paranna lapsen käyttäytymistä ja hyvinvointia. Seuraavaksi paljastamme ne käyttäytymiset ja asenteet, joita meidän pitäisi välttää:

• Meidän on yritettävä välttää vihastu liikaa häikäilemättömän pojan kanssa, koska tämä saattaa aiheuttaa pelkoa uusien ihmisten tai tilanteiden edessä.
• Se ei myöskään auta sitä silloin, kun lähdemme ja emme voi hoitaa häntä jätetään se ihmisille, joita hän ei tiedä.
• Pakota hänet toimiin, joita hän ei halua tai joille te ette ole valmiita, ei auta sinua voittamaan häpeääsi, vaan päinvastoin.
• Arvostele sitä viittaamalla heidän iänsä lasten käyttäytymiseen, tämä saa heidät tuntemaan aliarvostuksen ja vaikuttavat kielteisesti heidän itsetuntoonsa ja siten edistämään heidän häikäisyytensä.
• Emme voi myöskään antaa poikamme eristää itsensä muista kollegoista tai olla vuorovaikutuksessa muiden ihmisten kanssa. Siksi on tärkeää seurata heidän käyttäytymistään ja tukea niitä.

Miksi synkyys näkyy?

Vaikka varhaislapsuudessa yksinäinen, rakentava ja tutkiva aktiivisuus ei ole maladaptive; se on kuitenkin keski- ja myöhäisessä lapsuudessa. Vetäytyneen ja häpeän toimimisen ei tapahdu samalla tavalla kolmevuotiasta lapsesta kuin 9-vuotiasta lapsesta..

Kolmen vuoden ikäiset joutuvat kohtaamaan ensimmäisen koulukokemuksensa, joten on normaalia, että hän voi osoittaa merkkejä häikäisyydestä. Se ei kuitenkaan ole sama yhdelle 9: stä, joka on kesäleirillä, koska hän on jo joutunut kohtaamaan monenlaisia ​​samanlaisia ​​tilanteita ikänsä vuoksi (Mota, 2009).

Shayess voi yleensä esiintyä viiden ja seitsemän vuoden iässä kahdella eri tavalla. Ensinnäkin se voi näkyä niissä lapsissa, jotka ovat aina, koska he olivat hyvin pieniä.

Toinen viittaa siihen, että jostain syystä lapsi, jolla oli aikaisemmin "normalisoitu" käyttäytyminen, alkaa muuttaa sitä niin, että se nyt vetäytyy ja näyttää häikäisevän käyttäytymisen.

On arvioitu, että 20–48%: lla ihmisistä on ujo persoonallisuus, koska vauvat syntyvät taipumuksella häikäisylle, mutta ympäristöllä on ratkaiseva merkitys tämän suuntauksen muuttamisessa tai vahvistamisessa. Siksi on perinnöllinen komponentti, mutta meidän tapaamme on myös seurausta siitä, millaisia ​​ärsykkeitä saamme pieniltä (Mota, 2009).

Mikä aiheuttaa häpeää?

Kuten olemme aiemmin todenneet, vaikka häikäisyllä on perinnöllinen osa, tekijät, kuten:

• Älä anna lapselle tarpeellista hellyyttä ja turvallisuutta.
• Pidä affektiivinen suhde lapseen epävakaalla tavalla, toisin sanoen jonain päivänä olet hellä, toinen välinpitämätön ja vielä toinen, aggressiivinen.
• Se, että aikuiset ovat lapsen ylivoimaisia, voivat myös vaikuttaa häpeään.
• Vastaa kysymyksiisi äkillisesti ja jopa nöyryyttävästi.
• Paina lapsi koulusta tai koulusta, jotta voit harjoittaa harjoituksia muiden kanssa, vaikka hän vastustaisi tai päästä alistavasti.
• Toista se usein (Grecian, 2001).

Miten voin tietää, onko lapseni ujo?

Lopuksi esitämme joitakin indikaattoreita, jotka tietävät, onko lapsesi ujo, koska joskus se voidaan sekoittaa autismiin.

• Vältä suhteita vieraisiin. Kuten olemme aikaisemmin huomauttaneet, tämä voi johtua ylisuojauksesta.

• Ne osoittavat hermostuneisuutta, ahdistusta, punastumista. Kun heidät jätetään yksin ja heidän on aloitettava suhteiden rakentaminen muiden ihmisten kanssa, vaikka he ovat samanikäisiä.

• Heillä on vaikeuksia puhua muille. Aikaisemmasta hermostuneisuudesta on mahdollista, että se maksaa heille muita ihmisiä.

• Älä kysy kysymyksiä. Luokassa he eivät koskaan kysy kysymyksiä siitä, että heidän luokkatoverinsa voivat hylätä.

• He menevät huomaamatta. He yrittävät jäädä huomaamatta kaikin keinoin, koska se on huomion keskipiste, joka aiheuttaa heille paljon epämukavuutta.

• Heillä on vaikeuksia keskustelun aloittamiseen. Niiden syvyyden vuoksi on hyvin vaikeaa aloittaa keskustelu, ja siksi on niin tärkeää, että perheelle annetaan tarvittavat sosiaaliset ja viestintätaidot..

Yhteenvetona

Pelottomuudella voi olla kielteisiä seurauksia alaikäisen yhteiskunnalliselle kehitykselle, joka voi vaikuttaa myös muihin elämänpiirteisiin akateemisena. Siksi on tärkeää, että tiedämme, miten se havaitaan, jotta voisimme vähentää niiden häpeyttä ja lisätä heidän hyvinvointiaan.

Kuten aiemmin mainitsimme, joskus vanhemmat ovat niitä, jotka edistävät tai kehittävät lapsemme häpeää, mutta jos olemme tietoisia toimistamme, voimme välttää sen ja keskittyä enemmän seuraaviin suuntaviivoihin, joilla on myönteinen vaikutus kaikkiin perheenjäseniin..

viittaukset

1. Cáceres Guillén A. M. (2010). Sosiaaliset taidot kouluikäisissä ja ihmissuhteiden ongelmat lapsuudessa ja nuoruudessa. Koulutuksen aiheet: lasten ammattilaislehti.

2. Grecian, I. (2001). Muutokset käyttäytymisessä luokkahuoneessa. Euroopan kongressissa: Oppiminen, oppiminen elää yhdessä. Santiago de Compostela.

5. Kristin Zolten, M.A. ja Nicholas Long, Ph.D. (1997). Ujous. Scott Sniderin taide.

6. Mota, A.V.C. (2009). Lapsuuden turhuus Digitaalinen aikakauslehden innovaatio- ja opetuskokemus. Malaga.