Maantieteellinen menetelmä ja sen neljä pääperiaatetta

Opetusta varten maantieteellinen menetelmä, "On erittäin tärkeää pitää mielessä aina useita kysymyksiä, kuten maan liikkeitä ja sen maantieteellisiä seurauksia; täsmälleen maapallon pinnan leveys- ja pituusasteisen pisteen sijainti; päiväntasaajan ja tropiikan sijainti (...), tapa lukea ja tulkita karttaa, aineet, jotka muuttavat maanpäällistä helpotusta ... "(Valera, 2012).

Menetelmä on tapa kattaa, tutkia ja analysoida tiettyjä tieteellisiä tapahtumia. Fidias Ariasin kaltaisten tekijöiden mukaan yhteiskunnassa tapahtuneita ja tutkittuja ilmiöitä voidaan pitää myös tieteena, kunhan ne ovat todennettavissa, järjestelmällisesti järjestettyjä ja metodologisesti saatuja. (Arias, 2004).

Tässä mielessä tiede on jaettu muodollisiin tieteisiin ja tosiasioihin tai sovellettaviin tieteisiin, jälkimmäinen puolestaan ​​jakautuu luonnontieteisiin, soveltaviin tieteisiin ja yhteiskuntatieteisiin. Viralliset tieteet sisältävät esimerkiksi matematiikan, logiikan ja kielitieteen.

Fysiikan, kemian, biologian ja terveystieteiden tutkimukset kattavat luonnontieteiden alan tosiasiat. Ammattikorkeakoulututkimuksen kannalta paras esimerkki tutkimuksesta on insinööri.

Sosiaalitieteet käsittävät historiallisia tutkimuksia, taloustieteen, sosiologian, viestinnän, taiteen, psykologian ja mitä tärkeintä tällä hetkellä: maantiede.

Ehkä olet ehkä myös kiinnostunut Maantieteiden päähaarat.

KTM: n metodologiset periaatteet maantiede

Maantiede tutkii kaikkea, joka liittyy maailman eri maantieteellisten ongelmien tai tietyn alueen syihin ja seurauksiin. Tämän haaran pääteoriassa on, että kaikki ilmiöt ja maantieteelliset ongelmat liittyvät läheisesti toisiinsa.

Alexander Humboltia ja Carl Ritteriä pidetään maantieteellisten isienä, ja he olivat ensimmäisiä tutkijoita, jotka käyttivät tämäntyyppistä tutkintamenetelmää.

Tärkeimmät huomioon otettavat tekijät ovat:

• Paikannuksen ja jakelun periaate
• Yleistämisen, vertailun tai yleistämisen periaate
• Yhteyden tai koordinoinnin periaate
• Kehityksen ja dynaamisuuden periaate

Paikannuksen ja jakelun periaate

Ensimmäinen asia, joka on maantieteellistä menetelmää koskevassa tutkimuksessa, on soveltaa paikallistamis- ja jakeluperiaatetta, joka perustuu maantieteellisten tosiasioiden suuntautumiseen ja saman tosiasiallisen tilan analyysiin.

Tätä periaatetta sovellettaessa tärkein maantieteellinen väline on kartta, joka muodostaa erinomaisen työkalun minkä tahansa tyyppiselle maantieteelliselle tutkimukselle..

Se on olennainen asia, joka on tehtävä, koska siitä lähtien syntyy tieteellinen analyysi. Tätä kirjoittajaa varten ei ole maantieteellistä tutkimusta ilman paikkaa. (Valera, 2012).

Yleistämisen, vertailun tai yleistämisen periaate

Tässä periaatteessa puhumme samankaltaisten prosessien etsimisestä, vertailusta ja kuvauksesta, jotka saattavat tapahtua muualla maailmassa, viitaten ensisijaisesti paikannusperiaatteeseen..

Sitä kutsutaan yleisen maantiedon periaatteeksi sen oman luojan ja modernin ranskalaisen maantieteellisen perustajan mukaan: P. Vidal de la Blache.

"Tämän periaatteen soveltaminen on hyvin tärkeää: maapallon eri puolilla olevien ilmiöiden vertailu antaa meille mahdollisuuden yksilöidä, korostaa tiettyjen tapahtumien persoonallisuutta ja ennen kaikkea yleistää." (Valera, 2012).

Käytännön esimerkkinä tiettyjen maisemien ja ilmasto- jen vertailu ja analogia voidaan tehdä Internetin välityksellä, jolloin ymmärretään näin, mikä on vallitseva lämpötila tietyillä alueilla maailmassa ja tietäen trooppisen, polaarisen ja Välimeren ilmaston väliset erot..

Yhteyden tai koordinoinnin periaate

Tätä pidetään tärkeimpänä periaatteena, ja Ritler ajatteli sitä alun perin, ja opetuslapsilla sitä sovellettiin maantieteelliseen menetelmään.

Kuten edellä mainittiin, maantieteellinen perusselvitys on maantieteellisten ilmiöiden välinen suhde ja tässä periaatteessa sovelletaan teoriaa.

Ensinnäkin on välttämätöntä ymmärtää tutkittavan kohteen sisältö. Sitten ilmiöitä tulisi tutkia ottaen huomioon jokaisen niiden yhteydet muihin esineisiin niiden vaikutusten lisäksi.

Samalla on sovellettava aiempaa periaatetta (yhteys tai koordinointi) ja jokainen tekijä on otettava huomioon. Tämän seurauksena on otettava huomioon kaikki kyseiseen ilmiöön vaikuttavat syyt ja seuraukset..

Kehityksen ja dynaamisuuden periaate

On ymmärrettävä, että maa, jossa elämme, on jatkuvasti kehittymässä ja muuttumassa, ja vaikka tutkimme nykyisiä ilmiöitä, meidän on aina mentävä hieman takaisin ymmärtämään paremmin tutkittavaa ilmiötä.

Tällä periaatteella on erityinen merkitys, koska maaperät ovat muuttuneet, kaupungit ovat monipuolistaneet, laajentaneet ja nykyaikaistaneet. Tämä auttaa ymmärtämään, miten tämä systemaattisen kehityksen prosessi on tapahtunut.

Valera selittää sen laajemmalla ja tarkemmalla tavalla seuraavasti: "Periaate on esitettävä seuraavasti: saadaksemme täydellisen selvityksen maan pinnan nykyisistä tosiasioista, sen kehitys olisi otettava huomioon, molemmat fyysiset ilmiöt (geologian käyttö) kuten ihmisen toiminnassa (historiaan). Maantieteellinen ilmiö on aina linkki pitkässä ketjussa. Näin ollen on mahdotonta selittää Espanjan maatalouden maisemia menemättä takaisin maan takavarikointiin, jonka Mendizábal antoi vuonna 1836. "(Valera, 2012).

On selvää, että geografin ei pitäisi tulla geologian tai historian asiantuntijaksi, vaan vain tutkia tärkeimpiä kiinnostavia faktoja ja olla johdonmukaisia ​​seuraavan tutkimuksen kanssa.. 

Muut maantieteellisen tutkimuksen menetelmät

Ennen tätä yhteiskuntatietoa on aina tärkeää säilyttää analyyttinen, synteettinen ja suhteellinen asenne. Kaikki uudet käsitteet on verrattava aikaisemmin opittuihin käsitteisiin laajemman tietämyksen saamiseksi.

Näin geografi yhdistää jokaisen merkityksen nopeammin ja esimerkiksi ymmärtää, että kun puhutaan ilmastosta, se ei tarkoita vain kylmää tai lämpöä, vaan paine, tuuli, lämpötila ja sademäärä.

Lisäksi vertailu on tapa, jolla maantiede syntyi ja tätä käytäntöä ei pitäisi hylätä.

Kartan lisäksi atlas on toinen perustyyppi kaikille tämäntyyppisille tutkijoille. Sen on käsiteltävä täydellisesti kunkin maan sijaintia ja, jos se sijaitsee ilmiössä, tärkeimmät kysymykset, jotka on kysyttävä missä? Ja miksi juuri siellä?

viittaukset

1. Arias, F. (2004). Tutkimushanke: Opas sen valmisteluun. Haettu osoitteesta smo.edu.mx.
2. Bigman, D ja Fofack, H. (2000). Maantieteellinen kohdistaminen köyhyyden lievittämiseen: metodologia ja sovellukset.
3. Peña, J. (2006). Maantieteelliset tietojärjestelmät, joita sovelletaan alueen hallinnointiin. doi: 10,4067 / S0718-34022006000200007.
4. Ramos, L ja Goihman, S. (1989). Maantieteellinen jakautuminen sosioekonomisen aseman mukaan: metodologia kotitaloustutkimuksesta vanhusten kanssa S. Paulossa, Brasiliassa. Revista de Saúde Pública, 23 (6), 478 - 492. doi: 10,1590 / S0034-89101989000600006.
5. Rodríguez, E. (2006). Opeta maantiede uudelle ajalle. Paradigm, 27 (2), 73-92. Haettu osoitteesta scielo.org.ve.
6. Taylor, P ja Carmichael, C. (1980). Hammashoito ja maantieteellisen menetelmän soveltaminen. Yhteisön hammaslääketiede ja suun epidemiologia, 8 (3), 117-122. doi: 10.1111 / j.1600-0528.1980.tb01270.
7. Varela, J. (2012). Maantieteellisen menetelmän periaatteet. Palautettu: contraclave.es.