Jaa:
Mikä on vertaileva psykologia?
vertaileva psykologia on psykologian ala, joka käsittelee eläinten käyttäytymisen tutkimista.
Nykyaikainen tutkimus eläinten käyttäytymisestä alkoi Charles Darwinin ja George Romanesin työstä, josta tuli myöhemmin monialainen alue.
Nykyään biologit, psykologit, antropologit, ekologit, geneettikot ja monet muut ammattilaiset osallistuvat eläinkäyttäytymisen tutkimukseen.
Vertaileva psykologia käyttää usein vertailevaa menetelmää eläinkäyttäytymisen tutkimiseen. Tässä menetelmässä vertaillaan lajien samankaltaisuuksia ja eroja evoluutiosuhteiden ymmärtämiseksi. Vertailumenetelmää käytetään myös vertaamaan nykyaikaisia eläinlajeja antiikin lajeihin.
Miksi tutkia eläinten käyttäytymistä?
Käyttäytymisen neurotieteen ja vertailevan psykologian yhdistys, American Psychological Associationin (APA) kuudes jako, viittaa siihen, että ihmisten ja eläinten käyttäytymisen samankaltaisuuksien ja erojen etsiminen voi olla hyödyllistä evoluutioprosessien ja kehitysprosessien ymmärtämisessä..
Toinen eläinkäyttäytymisen tutkimiseen liittyvä tarkoitus on odottaa, että jotkut löydöt voidaan ekstrapoloida ihmisten väestöön. Historiallisesti eläinkokeita on käytetty viittaamaan siihen, ovatko jotkin lääkkeet turvallisia ja sopivia ihmisille, vai onko tiettyjä lääketieteellisiä menettelyjä ihmisissä.
Harkitse esimerkiksi oppimisen ja käyttäytymisen psykologien työtä. Ivan Pavlovin hoitoa koskevat tutkimukset osoittivat, että eläimiä voidaan kouluttaa sylkeä kuuntelemalla kellon ääniä. Tätä työtä sovellettiin myöhemmin koulutustilanteisiin ihmisten kanssa.
Myös B.F. Skinneri, jossa on rotat ja kyyhkyset, tarjosi arvokasta tietoa operanttihoitoa koskevista prosesseista, joita myöhemmin voitiin soveltaa ihmisiin.
Vertailevaa psykologiaa, kuten olemme nähneet, on käytetty evolutionaaristen ja kehitysprosessien tutkimiseen.
Kuuluisissa Konrad Lorenzin geneettisen painamisen kokeissa havaittiin, että hanhilla ja anilla on kriittinen kehitysjakso, jonka aikana niiden on muodostettava kiinnitysliitos vanhempien kanssa, ilmiö, joka tunnetaan painatuksena..
Lorenz huomasi, että linnut voisivat tehdä tämän jäljen hänen kanssaan ja että jos eläimillä ei olisi ollut mahdollisuutta kehittää jälkiä aivan alkuvaiheessa, he eivät voineet tehdä sitä myöhemmin..
1950-luvulla psykologi Harry Harlow suoritti jonkin verran häiritseviä kokeita, jotka liittyivät äidin puutteeseen. Näissä kokeissa eräät vauvan Rhesus-apinat erotettiin äidistään.
Joissakin kokeiden muunnelmissa apinoita kasvatettiin langan "äideillä". Yksi "äideistä" peitettiin kankaalla ja toinen tarjosi ruokaa nuorille. Harlow havaitsi, että apinat etsivät mukavuutta kankaalla peitetyllä "äidillä" useammin kuin he etsivät ruokaa langassa "äiti".
Kaikissa hänen kokeissaan tutkituissa tapauksissa Harlow totesi, että tämä äitiyshoidon riistäminen niin varhaisessa iässä aiheutti vakavia ja peruuttamattomia emotionaalisia vahinkoja..
Nämä vauvan apinat eivät pystyneet myöhemmin integroitumaan yhteiskuntaan ja muodostamaan sidoksia muihin apinoihin, joilla oli vakavia emotionaalisia häiriöitä. Harlowin tutkimusta on käytetty viittaamaan siihen, että ihmisillä on myös kriittinen ajanjakso kehitykseen liittymien muodostamiseksi..
Kun sinulla ei ole ollut mahdollisuutta muodostaa näitä joukkovelkakirjoja lapsuuden alkuvuosina, pitkällä aikavälillä voi olla huomattavia emotionaalisia vahinkoja.
Vertailevan psykologian historia
Osa ensimmäisistä tällä alalla kirjoitetuista teoksista oli Afro-arabien tutkijan al-Jahizin tekemiä tutkimuksia yhdeksännellä vuosisadalla. Hänen työstään liittyy muurahaisuuksien sosiaalinen organisointi ja eläinten välisen viestinnän.
Myöhemmin, 11. vuosisadalla, arabialainen kirjailija Ibn al-Haytham, jota pidettiin yhtenä historian tärkeimmistä tiedemiehistä, kirjoitti Käsittely melodioiden vaikutuksesta eläinten sieluihin, yksi ensimmäisistä kirjoituksista, joissa käsiteltiin musiikin vaikutuksia eläimiin.
Käsikirjoituksessa kirjailija osoittaa, miten musiikin käyttö kamelin kulkua voi nopeuttaa tai hidastaa, ja esittää muita esimerkkejä siitä, miten musiikki vaikuttaa eläinten käyttäytymiseen hevosilla, linnuilla ja matelijoilla..
1900-luvulla suurin osa länsimaissa olevista akateemikoista uskoi, että musiikki oli ilmiö, joka erottaa ihmisistä lajin, mutta muut Ibn al-Haythamin kaltaiset kokeet vahvistivat musiikin vaikutuksen eläimiin.
Charles Darwin oli erittäin tärkeä vertailevan psykologian kehittämisessä; Akateemikkoja on melko vähän, jotka ajattelevat, että olisi tehtävä ero "darvinilaista" psykologian vaihetta ja "Darwinin jälkeistä" vaihetta, koska heidän panoksensa vaikuttaa suuresti..
Darwinin teoria herätti useita hypoteeseja, mukaan lukien se, joka vahvisti, että tekijät, jotka erottavat meidät ihmisistä lajeina (kuten henkiset, moraaliset ja hengelliset tiedekunnat), voidaan perustella evoluutioperiaatteilla.
Vastauksena oppositioon, joka syntyi ennen kuin darwinilaiset teoriat ilmestyivät "anekdotaaliseen liikkeeseen", jota johti George Romanes, jonka tavoitteena oli osoittaa, että eläimillä oli "alkeellinen ihmisen mieli". Romanes on kuuluisa kahdesta suurimmasta puutteestaan, kun on kyse hänen tutkimustyössään: sen merkityksestä anekdotaalisille havainnoilleen ja innostuneelle antropomorfismille.
Lähes 1800-luvun loppupuolella useat tutkijat tekivät hyvin vaikuttavia tutkimuksia. Douglas Alexander Spalding, joka tunnetaan ensimmäisenä kokeellisena biologina, keskitti työnsä lintuihin, tutkii vaistoja, painatusta ja visuaalista ja kuuloista kehitystä. Jacques Loeb korosti, että on tärkeää oppia käyttäytymistä objektiivisesti, Sir John Lubbockilla on etu käyttää sokkeloita ja palapelejä oppimisen opiskeluun, ja uskotaan, että Conwy Lloyd Morgan oli ensimmäinen etologi siinä mielessä, jossa määritämme tänään sana.
Vertailevan psykologian pitkän historian aikana on tehty useita pyrkimyksiä asettaa kurinalaisempi lähestymistapa tällä alalla, jossa samanlaiset tutkimukset suoritettaisiin eri lajien eläimillä..
1970-luvun käyttäytymisekologia antoi vankemman perustan vertailevan psykologian kehittämiselle.
Psykologien jatkuva kysymys tällä alalla liittyy eri eläinlajien suhteelliseen älykkyyteen. Vertailevan psykologian varhaisessa historiassa tehtiin useita tutkimuksia, joissa arvioitiin eri lajien eläinten suorituskykyä oppimistehtävissä..
Nämä tutkimukset eivät kuitenkaan olleet kovin onnistuneita; jälkikäteen voidaan sanoa, että ne eivät olleet riittävän kehittyneitä analysoimalla eri tehtävien tai vertailukelpoisten lajien vaatimuksia..
Yksi asia, joka on pidettävä mielessä, on se, että antropomorfismi vaikuttaa voimakkaasti "älykkyyden" määritelmään vertailevassa psykologiassa, mikä aiheuttaa erilaisia teoreettisia ja käytännön ongelmia..
Tieteellisessä kirjallisuudessa älykkyys määritellään lähinnä ihmisen suorituskykyyn tehtävissä ja jätetään huomiotta tietyt käyttäytymiset, joita ihmiset eivät pysty toteuttamaan, kuten kaikuuntuminen.
Erityisesti vertailevan psykologian tutkijat kohtaavat ongelmia, jotka liittyvät yksilöllisiin eroihin, motivaation eroihin, motorisiin kykyihin ja aistien toimintoihin..
Tutkitut lajit
Verrattu psykologia on opiskellut monia lajeja koko historiansa ajan, mutta on olemassa useita hallitsevia. Lähimpänä esimerkkinä ovat Ivan Pavlovin koirat klassisissa kondensaatiokokeissa ja Thorndike-kissat opinnoissaan operanttihoitoa varten..
Amerikkalaiset psykologit muuttivat nopeasti tutkimuksen kohdetta: he alkoivat tutkia rotilla, halvempia. Rotat olivat eläin, jota eniten käytettiin kahdennenkymmenennen vuosisadan ja tämän päivän tutkimuksissa.
Skinner esitteli kyyhkyjen käyttöä, jotka ovat edelleen tärkeitä joillakin tutkimusalueilla. On myös ollut aina kiinnostusta tutkia eri kädellisten lajeja; Kuten olemme nähneet, Harry Harlow tutki äidin poissaoloa vauvan Rhesus-apinoilla. Useat adoptiotutkimukset ovat osoittaneet yhtäläisyyksiä ihmisten lasten ja simpanssien pentujen välillä.
Kädellisiä on käytetty myös kielen kehityksen osoittamiseen verrattuna ihmisen kehitykseen.
Esimerkiksi vuonna 1967 Gardner opetti menestyksekkäästi yhdysvaltalaisen viittomakielen 350 sanaa Washoe-nimisen simpanssin. Washoe läpäisi osan näistä opinnoista omalle pojalleen Loulisille.
Washoe-merkkikielen hankkimista koskevat arvostelukysymykset keskittyivät siihen, kuinka paljon simpanssi ymmärsi merkkien välittämät sanat.
On mahdollista, että hän oli oppinut merkkejä vain keinona saada palkkio, kuten ruoka tai lelu. Muissa tutkimuksissa todettiin, että apinat eivät ymmärrä tällaista viestintää, mutta voivat muodostaa tarkoituksenmukaisen merkityksen siitä, mitä viestitään. On osoitettu, että kaikilla suurilla apinoilla on kyky tuottaa symboleja.
Kiinnostus kädellisiä koskeviin tutkimuksiin on lisääntynyt eniten eläinkognitiotutkimuksia. Joitakin esimerkkejä ovat useat corvids-lajit, papukaijat (erityisesti Afrikan harmaa papukaija) ja delfiinit.
Alex on tunnettu tapaustutkimus, jonka on kehittänyt Pepperberg, joka huomasi, että tämä afrikkalainen harmaa papukaija ei vain jäljittele ääniä, vaan ymmärsi myös "yhtäläiset" ja "erilaiset" käsitteet esineiden välillä.
Muiden kuin ihmisen nisäkkäiden tutkimukseen kuuluu myös koirien tutkimus, kuten olemme nähneet. Kotimaisen luonteensa ja persoonallisuutensa vuoksi koirat ovat aina eläneet lähellä ihmistä, minkä vuoksi heidät on tunnustettu ja tutkittu monissa rinnakkaisissa viestinnässä ja kognitiivisessa käyttäytymisessä.
Joly-Mascheroni ja hänen kollegansa osoittivat vuonna 2008, että koirat pystyvät havaitsemaan ihmisen haukotteluja ja ehdottamaan tietyn tason empatiaa näissä eläimissä, jota usein keskustellaan. Pilley ja Reid totesivat, että Chaserin niminen raja-collie pystyi tunnistamaan ja keräämään 1022 erilaista lelua tai esinettä.
vahvuuksia
Joissakin asioissa ihmiset ovat samanlaisia kuin muut lajit. Meillä on esimerkiksi alueellisuutta, hovimestari rituaaleja ja hierarkkista järjestystä.
Me puolustamme jälkeläistämme, olemme aggressiivisia, kun havaitsemme uhkan, osallistumme peleihin ... On selvää, että ihmisen lajien ja erityisesti muiden nisäkkäiden välillä on monia rinnastuksia sosiaalisen organisaation monimutkaisiin muotoihin.
Muiden lajien opiskelu välttää monta kertaa eräitä ihmisen tutkimukseen liittyviä eettisiä ongelmia.
Esimerkiksi ei ole kovin tarkoituksenmukaista tutkia äidin kiintymyksen poistamisen vaikutuksia ihmisen lapsiin tai tehdä eristystestejä ihmisten kanssa samalla tavalla kuin se on tehty muiden lajien kanssa..
rajoituksia
Vaikka joissakin asioissa olemme samanlaisia kuin muut lajit, monissa muissakin emme ole. Esimerkiksi ihmisillä on paljon monimutkaisempi ja monimutkaisempi älykkyys kuin muilla lajeilla ja paljon suurempi osa käyttäytymisestämme on tietoisen päätöksen tulos, ei impulssi tai vaisto..
Samoin erotamme myös muusta lajista, koska olemme ainoa eläin, joka on kehittänyt kielen. Kun muut eläimet kommunikoivat merkkien avulla, käytämme symboleja.
Lisäksi kielemme sallii meidän kommunikoida aikaisemmin tapahtuneista tapahtumista, joita tapahtuu tulevaisuudessa, sekä abstrakteista ideoista.
Monet väittävät, että eläinkokeet ovat täysin tuomittavia eettisestä näkökulmasta.
Kokeilemalla ihmisten kanssa he voivat ainakin antaa luvan osallistua. Joillakin melko häiritsevillä kokeilla käytetyillä eläimillä ei ollut mahdollisuutta valita. Lisäksi monissa näistä kokeista ei ole löydetty ratkaisevia tuloksia, joten väliaine ei ole perusteltu.
viittaukset
- Vertaileva psykologia Yksinkertaisesti psykologia. (2016). Simplypsychology.org. Haettu 10. joulukuuta 2016.
- Mikä on vertaileva psykologia? (2016). Verywell. Haettu 10. joulukuuta 2016.
- Vertaileva psykologia ja etologia. (2016). http://www.apadivisions.org. Haettu 11. joulukuuta 2016.
- Vertaileva psykologia. (2016). On wikipedia.org Haettu 12.12.2016.
- Vertaileva psykologia. (2016). Encyclopedia Britannica. Haettu 12.12.2016.
- Vertailevan psykologian määritelmä. (2016). Dictionary.com. Haettu 12.12.2016.