Mentefact-ominaisuudet, osat ja esimerkki



mentefacto se on graafinen esitys, joka on samanlainen kuin käsitteellinen kartta, jonka avulla on mahdollista edustaa ihmisen mielen ajatusprosesseja. Vaikka sillä on useita samankaltaisuuksia käsitteellisen kartan kanssa, sillä on joitakin keskeisiä eroja, jotka erottavat sen luokittelusta tekemättä sitä henkiseen karttaan.

Toisin kuin käsitteellisiä karttoja, mentorointia käytetään heijastamaan mielen arvoja ja ajatuksia eri graafisten osastojen kautta. Itse asiassa oppilaan graafiset osastot vaikeuttavat näiden järjestelmien laatimista kuin yhteinen käsitteellinen kartta, joka ylittää samankaltaisuuden.

Sen laatimista ohjaa kreikkalaisen filosofin Aristoteleen sanelema ajattelutapa. Mentefactin tarkoituksena on osoittaa korkeampi ajattelutaso verrattuna muihin graafisiin suunnitelmiin, ja sen esitys on entistä selkeämpi kuin henkinen kartta, kun otetaan huomioon graafisen järjestyksen luonne.

indeksi

  • 1 Ominaisuudet
    • 1.1 Hierarkia
    • 1.2 Järjestys
    • 1.3 Toiminto
    • 1.4 Apuohjelma
  • 2 osaa
    • 2.1 Keskeinen idea
    • 2.2 Ylivoimainen ajatus
    • 2.3 Poissulkemiset
    • 2.4 Isoordinoituneet ajatukset
    • 2.5 Koordinoidut ajatukset
  • 3 Esimerkki
  • 4 Viitteet

piirteet

hierarkia

Mindfaktit järjestävät ihmisten kognitiivisen ajattelun hierarkkisesti; ts. kaavion yläosan on edustettava pääajatusta, jonka haluat näyttää.

Tämä on ajatus, josta järjestelmän on avauduttava. Loput ajatukset täydentävät yksinkertaisesti esimiehen ottamatta johtavaa roolia.

Toisin kuin käsitteellinen kartta, mentefactit esittävät toissijaisia ​​ajatuksia, vaikka ne eivät olisikaan voimassa, koska ne edustavat ajatusprosessia. Toisin sanoen toissijaiset ajatukset on piirretty mentefaktoon sen määrittämiseksi, hylätäänkö ne vai ei.

Hierarkian avulla kaikki järjestelmän tekijän ehdotukset voidaan järjestää ilman käsitteiden hylkäämistä. Se, mitä teet, on yksinkertaisesti hylätä heidät jättämään kirjaa näistä.

järjestys

Mentefacto koostuu useista elementeistä järjestetään järjestelmän muodossa. Se tehdään yleensä tyhjällä arkilla. Levyn keskellä asetetaan pääkonsepti, jota halutaan kehittää järjestelmässä; Levyn yläosassa on määriteltävä tarkalleen, mitä käsiteltävä kohde on johdonmukaisuuden takaamiseksi.

Pääajatuksen oikealla puolella määritetään, mitkä ovat ajatukset, joita mielen kirjoittaja ei hyväksy. Toisin sanoen hylättyjä ideoita asetetaan jättämään ennätys. Monissa tapauksissa käytetään epätasa-arvosymbolia, jolla tunnistetaan kaavion oikea osa.

Toisaalta vasemman alueen tarkoituksena on nostaa kaikki tärkeimmät ajatukset.

Järjestelmän molemmista osista mentori voidaan kehittää selittämään näistä lähestymistavoista määritetty aihe. Tällä tavoin on mahdollista visualisoida ajatukset ennen niiden esittämistä tai niiden selittämistä, jolloin visuaalinen johdonmukaisuus siihen, mitä haluaa ilmaista suullisesti.

toiminto

Mentefact on kaksi päätehtävää: ensimmäinen on antaa henkilölle, joka kehittää sen visuaalinen tuki, kun selittää ajatuksiaan tietylle yleisölle, toinen on, että se antaa yleisölle helpommin ymmärtää, mitä eksponentti tarkoittaa.

hyödyllisyys

Mentefactit täyttävät varsin tärkeän akateemisen hyödyllisyyden. Vaikka niitä ei käytetä lainkaan kouluissa, niille on ominaista, että ne esittävät tietoja selkeästi ja tiiviisti.

Tämä auttaa opettajaa selittämään tarvittavia tietoja opiskelijoille ja puolestaan ​​auttaa heitä ymmärtämään selityksiä helpommin..

Henkilöstötiedot parantavat merkittävästi kommunikointia aiheen paljastavan ja sitä kuuntelevan välillä, joten ne ovat usein myös hyödyllisiä yrityksille johtajien ja henkilöstön selittämisessä..

osat

Keskeinen idea

Keskellä kaikkia mentefacto on sijoitettava keskeinen ajatus, joka jättää loput lähestymistavat. Yleensä käytetään vain yhtä sanaa, ja sitä selitetään syvemmin (tai käsitettä kehitetään) järjestelmän ylemmässä osassa, jota kutsutaan ylemmäksi ajatukseksi.

Ylivertainen idea

Järjestelmän ylemmässä osassa on asetettava ylivaltainen ajatus. Tämä voi koostua useammasta kuin yhdestä sanasta ja se on yleensä sama käsite keskeisestä ajatuksesta, mutta se on kehittynyt hieman syvemmälle. Se voidaan määritellä ajatukseksi, joka kattaa tärkeimmät.

Ylivaltaisen ajatuksen tulisi kattaa kaikki käsitteen tärkeimmät osat ja tunnistaa ne selkeästi ja lyhyesti. Tämä mahdollistaa keskeisen ajatuksen ymmärtämisen helpommin sen mukaan, mitä järjestelmän kirjoittaja haluaa selittää..

poikkeukset

Poikkeukset ovat ajatuksia, jotka syntyvät keskeisen ajatuksen oikeassa osassa. Näiden tarkoituksena on kieltää, että yhden ajatuksen ja toisen välillä on samankaltaisuus.

On yleistä, että poissulkemisilla on jonkinlainen käsitteellinen samankaltaisuus pääajatuksen kanssa, mutta tämä mentorointiosa palvelee eroa toisistaan..

Iso koordinoituja ideoita

Isoordinoituneet ajatukset mahdollistavat pääkonseptin merkittävimpien ominaisuuksien tunnistamisen. Tässä mentefactin osassa, joka sijaitsee keskeisen ajatuksen vasemmalla puolella, kehitetään yksi tai useampi konseptin laatu, jotta sen merkitys olisi syvällinen.

Sanat, jotka asetetaan isoordinate-ideoiden alueelle, eivät välttämättä ole synonyymejä keskeisen ajatuksen kanssa, mutta niillä on nykyinen yhteys näiden kahden välillä. Ne sijoitetaan vasemmalle, koska ne ovat käsitteen edeltäjiä ja perustuvat näihin samoihin.

Infraordinated ideoita

Koordinoidut ajatukset sijoitetaan pääidean alle ja niitä voidaan tulkita ajatuksiksi, jotka alkavat pääkonseptista. Toisin sanoen ne ovat alaluokkia keskeisestä ajatuksesta, jonka kanssa esitettyä konseptia selitetään syvällisemmin..

esimerkki

Teoksen ajattelemiseksi esitetään ensin kuva, joka sisältää sanan "työ". Ylemmässä osassa on esitettävä käsitteen selitys (esimerkiksi "työn kehittäminen"), joka edustaa ylimerkitystä.

Vasemmalla, isoordinate-ajatuksena, sijoitetaan sana, joka edeltää alkuperäistä ajatusta (esimerkiksi "vaivaa"). Oikealla puolella sanat tulisi jättää ilman sulkemista, kuten: "innostus, työ". Alemmassa osassa sinun täytyy laittaa käsitteeseen liittyviä ideoita, mutta toiselle alueelle.

viittaukset

  1. Käsitteellinen ajattelutapa ja sen osat, A. Londoño, (n.d.). Otettu goconqr.comista
  2. Mentefacon yleinen määritelmä (n.d.). Otettu osoitteesta definicionabc.com
  3. Opetus ja oppiminen käsitteellisillä kartoilla, Inspiration Webstie, (n.d.). Otettu inspiration.comista
  4. UNIVERSIDAD TÉCNICA ERITTÄIN DE LOJA PONTIFINEN KATKOLIIKKI YLIOPISTO ECUADORIN PÄÄKIRJA IBARRA-ALUE HUMANISTIC PARTNER, Tietoja Audista, 2014.
  5. Mentefacto, Definiciones, 2008. Otettu määritelmistä