Herbert Blumer elämäkerta, teoria ja teokset



Herbert Blumer (1900-1987) oli amerikkalainen sosiologi ja psykologi, joka viestinnän tieteen alalla muotoili sosiaalisen käyttäytymisen nykyisen nykytekniikan, jota kutsutaan myös symboliseksi vuorovaikutukseksi, opettajansa George H. ideoiden pohjalta. Mead ja solciologist Charles Ellwoodin vaikutuksesta, josta hän myös oppi.

Herbert Blumer loi termin "symbolinen vuorovaikutus" vuonna 1937. Hänen akateeminen kiinnostuksensa keskittyi myös sosiaalisen tutkimuksen menetelmiin ja hänen työnsä on vaikuttanut valtavasti kahdennenkymmenennen vuosisadan sosiologian kehitykseen.

Hän piti George H. Meadin kiinnostusta elossa ajankohtana, jolloin käytännöllisyys kyseenalaistettiin ehdottomasti. Vaikka on epätodennäköistä, että Meadin työ olisi jäänyt huomiotta, ei ole epäilystäkään siitä, että Blumerin energinen työ auttoi asettamaan hänet nykyaikaisen yhteiskunnallisen ajattelun kärjessä.

indeksi

  • 1 Elämäkerta
    • 1.1 Korkeakoulutus
    • 1.2 Oma tutkimus
    • 1.3 Viime vuosina
  • 2 Teoria
    • 2.1 Suorituskyky olemassa olevien merkitysten perusteella
    • 2.2 Yhteiskunnallisista vuorovaikutuksista syntynyt merkitys
    • 2.3 Tulkkauksen rooli
    • 2.4 Blumer-lähestymistapa
  • 3 Toimii
    • 3.1 Elokuvat ja käyttäytyminen. New York (1933)
  • 4 Blumerin puolustama symbolinen vuorovaikutus
  • 5 Viitteet

elämäkerta

Herbert Blumer syntyi 7. maaliskuuta 1900 Sant Louisissa (Missourissa, Yhdysvalloissa). Hän osallistui Missourin yliopistoon vuosina 1918-1922, ja opintojensa aikana hän oli pysyvästi talouden ja työn välillä..

Korkeakoulutus

Sosiologina valmistunut Blumer sai asemansa professorina Missourin yliopistossa.

Kuitenkin vuonna 1925 hän muutti Chicagon yliopiston tiloihin, opiskeluhuoneeseen, jossa hänet vaikuttivat suuresti sosiaalipsykologi George Herbert Mead ja sosiologit W. I. Thomas ja Robert Park.

Oma tutkimus

Sen jälkeen, kun hän oli suorittanut sosiologian tohtorin tutkinnon vuonna 1928, hän hyväksyi opettajan aseman Chicagon yliopistossa.

Siellä hän jatkoi omaa tutkimustaan ​​Meadillä, keskittyen kiinnostuksensa ihmisten ja maailman välisten vuorovaikutusten tarkastelun näkökulmasta. Blumer opetti tässä laitoksessa vuodesta 1927 vuoteen 1952.

Vuonna 1952 hän muutti Kalifornian yliopistoon (Berkeleyssä), jossa hän puheenjohtajana ja kehittänyt sosiologian laitosta, joka perustettiin äskettäin kyseisessä yliopistossa.

Viime vuosina

Henkilökohtaisesta elämästään ei ole tiedossa kovin tarkkoja tietoja. Kuitenkin tiedetään, että Blumer oli emeritusprofessori vuoteen 1986 asti ja että hän säilytti aktiivisen osallistumisensa kirjallisuuteen ja tutkimukseen vasta vähän ennen kuolemaansa 13. huhtikuuta 1987.

teoria

Vaikka Blumer esitteli termi symbolinen vuorovaikutus vuonna 1937, tämän teoreettisen sosiaalisen analyysin virran syntyminen johtuu George Herbert Meadista Chicagon yliopistossa oleskelun aikana.

Blumerin teoksella oli keskeinen merkitys symbolisen vuorovaikutuksen ideoiden ylläpitämisessä, koska hän sisällytti sen opetustoimintaan yliopistossa.

Tämä tutkija esitteli artikkeleitaan symbolisesta vuorovaikutuksesta yhdellä tilavuudella, jossa hän kuvasi symbolisen vuorovaikutuksen kolmessa pääkohdassa:

Suorituskyky olemassa olevien merkitysten perusteella

Ihmiset toimivat sellaisten asioiden (mukaan lukien muut yksilöt) suhteen niiden merkitysten perusteella.

Erityisesti painotetaan toimijoiden omantuntoa, kun he tulkitsevat toimiaan. On tärkeää huomata, että kohteen merkitys tai arvo yhdelle henkilölle voi vaihdella toisessa: sosiologit eivät saa vähentää ihmisen toimintaa sosiaalisia sääntöjä ja normeja kohtaan.

Merkitys syntyy sosiaalisista vuorovaikutuksista

Aineiden merkitys syntyy yhteiskunnallisista vuorovaikutuksista, joita henkilöllä on muiden kanssa. Tämä merkitys on sosiaalinen tuote; Siksi se ei ole ominainen asioihin.

Tulkkauksen rooli

Merkityksiä käsitellään ja muokataan tulkintaprosessin avulla, jota henkilö käyttää käsittelemään löytämiään asioita.

Merkityksiä pidetään näyttelijän tulkintatoimina. Näyttelijä antaa esineille merkityksiä, toimii vastaavasti näiden merkitysten perusteella ja tarkistaa sitten merkitykset tulevan toiminnan ohjaamiseksi.

Blumerin lähestymistapa

Blumer totesi, että yhteiskunta luo ihmiset, kun he osallistuvat sosiaaliseen vuorovaikutukseen. Tästä seuraa, että sosiaalinen todellisuus on olemassa vain ihmisen kokemuksen yhteydessä.

Blumerin teorian mukaan yksilöiden välinen vuorovaikutus perustuu itsenäiseen toimintaan, joka puolestaan ​​perustuu subjektiiviseen merkitykseen, jonka mukaan toimijat määrittävät esineet ja / tai sosiaaliset symbolit.

Blumer korosti, että tämä monimutkainen vuorovaikutus merkitysten, esineiden ja käyttäytymisten välillä on ainutlaatuinen ihmisen prosessi, koska se vaatii käyttäytymismalleja symbolien tulkintaan perustuen eikä ympäristöön kohdistuviin ärsykkeisiin..

teokset

Blumer kirjoitti lukuisia artikkeleita sosiaalisiin tutkimuksiin erikoistuneissa lehdissä. Hänen tunnetuimmista teoksistaan ​​voimme tuoda esiin seuraavat asiat:

- Elokuvat, rikollisuus ja rikollisuus (1933)

- Sosiologinen analyysi ja "muuttuja" (1956)

- Symbolinen vuorovaikutus: perspektiivi ja menetelmä (1969)

Elokuvat ja käyttäytyminen. New York (1933)

Yksi Blumerin tunnetuimmista studioista, Elokuvat ja käyttäytyminen (1933), oli osa Payne-rahaston tutkimushanketta. Hanke, johon sisältyi yli 18 yhteiskuntatieteilijää, jotka tuottivat 11 julkaistua raporttia, alkoi pelätä lapsille aiheutuvaa vaikutusta.

Blumer suoritti laadullisen ja etnografisen tutkimuksen yli tuhannesta viisisataa lukio- ja lukiolaisopiskelijaa ja pyysi heitä kirjoittamaan elokuvakokemuksia elokuvakokemuksistaan.

Heidän johtopäätöksensä olivat, että lasten ja nuorten aikuisten katsojat kertoivat saaneensa erilaisia ​​oppia elokuvateatterin elämäntaidoista, kuten asenteista, kampauksista, suudelmista ja jopa siitä, miten varastaa rahaa.

Blumerin puolustama symbolinen vuorovaikutus

Amerikkalainen sosiologi Robert Ezra Park perusti ensimmäisen kerran kollektiivisen käyttäytymisen alikentän, mutta se oli Blumer, joka piti sitä rakenteellisen funktionalismin vastustuksena.

Vaikka niiden mielipiteitä metodologiasta on keskusteltu, osa niiden kannoista on säilytetty ja todennäköisesti jäävät.

On vaikea torjua hänen vaatimustaan ​​ihmisten suorasta tarkkailusta kotona, ja hänen väitteensä siitä, että sosiaalinen prosessi on selvitettävä inhimillistä virastoa.

Hän opiskeli teoksissaan yhteisön käyttäytymistä, seurauksia, joita elokuva oli käyttänyt käyttäytymiseen, sosiaalisiin ennakkoluuloihin ja huumeiden käyttöön nuorilla muilla toiminta-aloilla..

Blumer keräsi ja käsiteli vuorovaikutuksen tärkeimmät linjat, jonka ansiosta hän poikkesi kyseisen hetken kahdesta päävirrasta: toisaalta rakenteelliset funktionalismi ja makro sosiologiset teoriat; toisaalta käyttäytymisen psykologinen pelkistys.

viittaukset

  1. "Herbert Blumer (1900 - 1987)". Haettu 3. helmikuuta 2019 alkaen Infoamérica: infoamerica.org
  2. "Herbert Blumer, sosiologia: Berkeley" (1987). Haettu 3. helmikuuta 2019 CaliSphere University of California: text.cdlib.org
  3. Morrione, Thomas. "Herbert George Blumer." Haettu 3. helmikuuta 2019 Blackwell Encyclopedia of Sociology: philosociology.com
  4. Shibutani, Tamotsu (1988). "Herbert Blumerin panos Twentieth Century Sosiologiaan." Haettu 3. helmikuuta 2019 alkaen ResearchGate: researchgate.net
  5. Wellman, David (1988). "Herbert Blumerin sosiologisen menetelmän politiikka". Haettu 3. helmikuuta 2019 Wiley Online -kirjastosta: onlinelibrary.wiley.com