7 Osaamisen ja niiden ominaisuuksien opettaminen



 opetustaidot ne ovat joukko taitoja, tietoja ja asenteita, joita opettajien on hallittava voidakseen suorittaa työtään tyydyttävästi. Ne opettajat, joilla on heidät, voivat kohdata kaikenlaisia ​​tilanteita ja haasteita luokkahuoneessa.

Opetusosaaminen on teorian ja käytännön keskipisteessä. Siksi niiden hankkimiseksi on välttämätöntä saada useita tutkimuksesta saatuja aiempia tietoja, jotta he voivat soveltaa niitä päivittäin työyhteisön mukaisesti..

Koska koulutusolosuhteet muuttuvat jatkuvasti, opettajat eivät voi olla tyytyväisiä siihen, mitä he oppivat yliopistokoulutuksen aikana. Päinvastoin on välttämätöntä, että he oppivat jatkuvasti, jotta he voivat hankkia uusia taitoja vuodesta toiseen.

indeksi

  • 1 Tärkeimmät opetustaidot
    • 1.1 Luodaan tavoitteita ja suunnittelun oppimistilanteita
    • 1.2 Suunnittele, mitä on opittu
    • 1.3 Hallitse aihe
    • 1.4 Parantaa jatkuvasti
    • 1.5 Hallitse luokkaa
    • 1.6 Anna esimerkki
    • 1.7 Moninaisuuden ratkaiseminen
  • 2 Muut näkökohdat
  • 3 Viitteet

Tärkeimmät opetustaidot

Aiemmin opettajien ei tarvitse huolehtia liikaa siitä, miten he opettivat oppituntejaan. Koska virallinen koulutus oli käytännössä ainoa tapa saada tietoa, useimmat opiskelijat olivat tyytyväisiä osallistumaan luokkaan.

Tähän mennessä tilanne on kuitenkin muuttunut radikaalisti. Tällä hetkellä kuka tahansa voi käyttää valtavasti tietoa Internetin kautta, joten opettajien on pystyttävä osallistumaan jotain ylimääräistä tiedon yksinkertaiseen siirtoon.

Siksi nykyään katsotaan, että opettajien tietämyksen on oltava monialainen, joka kattaa eri alat, kuten tiimityö tai huomion monimuotoisuuteen. Seuraavaksi näemme, mitkä ovat tärkeimmät opetuskompetenssit.

Luo tavoitteita ja suunnittelun oppimistilanteita

Toisin kuin aikaisemmin, jossa tieto oli niukasti ja oppimisen vaikeus oli sen löytämisessä, tänään meillä on päinvastainen ongelma.

Olemassa olevien tietojen ylittymisen vuoksi yksi tärkeimmistä opiskelijoiden ongelmista on päättää, mitä heidän on todella opittava.

Siksi yksi tärkeimmistä taidoista, jotka hyvän opettajan on hallittava, on luoda joukko selkeitä tavoitteita, jotka asettavat oppilaille tien.

Samalla sinun on toimittava välittäjänä, jotta he voivat menestyksekkäästi suorittaa tehtävänsä oppisopimuskoulutuksina.

Suunnittele, mitä on opittu

Edelliseen kilpailuun liittyy läheisesti tarve laatia suunnitelma, jossa tieto saadaan asteittain.

Vaikka opetusministeriö määrittelee, mitä tietoa tarvitaan, opettajan on voitava päättää, milloin ja missä järjestyksessä kukin jakso toimii.

Tällä tavoin opiskelijat saavat uuden tiedon aiempien taitojensa perusteella. Jos se tehdään oikein, haasteiden taso on aina riittävä, jotta opiskelijat voisivat olla motivoituneita ja innokkaita oppimaan.

Master aihe

Opettajan ei tarvitse pelkästään tietää opetuksen kohteena olevan aineen, vaan hänen täytyy olla asiantuntija. Tämä johtuu siitä, että tietyn aiheen opettamiseksi on välttämätöntä saada hyvin syvällistä tietoa siitä.

Siksi on suositeltavaa, että opettajat opettavat vain luokat aiheista, joihin he ovat intohimoisia ja joilla heillä on laajaa tietoa. Muussa tapauksessa sinun velvollisuutesi on saada kiinni ja oppia, mikä on tarpeen hyvien luokkien antamiseksi.

Paranna jatkuvasti

Koska koulutus on olennainen prosessi ihmisten elämässä, opettajien on sitouduttava yrittämään työssään hieman paremmin joka päivä.

Kukaan ei ole syntynyt täydelliseksi, joten on aina tilaa parantaa hyviä taitoja, jotka perustuvat.

Tähän voi sisältyä monia näkökohtia, kuten osallistua uusien tekniikoiden soveltamiseen liittyviin kursseihin luokkahuoneessa tai harjoitella viestintätaitoja voidakseen ymmärtää tehokkaammin opiskelijoiden kanssa.

Hallitse luokkaa

Yksi suurimmista haasteista, joita opettajat kohtaavat, on opiskelijoiden hallinta. 20 tai 30 opiskelijan luokassa, joista jokaisella on huolensa, kiinnostuksensa ja henkilökohtaiset ongelmansa, on hyvin yksinkertaista, että tilanne on hallitsemattomana ja on mahdotonta levittää päivän ohjelmoitua tietoa.

Tämän vuoksi hyvän opettajan on voitava hallita oppilaitaan ja hallita luokassa esiintyviä ongelmia. Tämä edellyttää taitoja, kuten itsevarmuutta, vakuuttamista ja tehokasta viestintää.

Anna esimerkki

Lapset tekevät suuren osan oppimisestaan ​​mallintamalla perheitään ja opettajiaan. Siksi luokkahuoneen yhteydessä opettajien on oltava tietoisia siitä, miten heidän toimintatapansa vaikuttaa opiskelijoihin.

Jos opettaja käyttää fyysistä väkivaltaa tai uhkia ohjata opiskelijoita, hän asettaa huono esimerkin ongelmien ratkaisemisesta.

Päinvastoin, jos kohtelet kaikkia oppilaita kunnioituksella, mutta lapset oppivat paljon siitä, miten oikea tapa käyttäytyä vaikeassa tilanteessa..

Osallistu monimuotoisuuteen

Jokainen opiskelija on täysin erilainen kuin muualla, ja sillä on sellaisia ​​erityisiä ja konkreettisia tarpeita, jotka eroavat muista.

Opettajan on mahdollisuuksien mukaan tiedettävä, miten nämä erot voidaan korjata laiminlyömättä yhteisiä oppimistavoitteita.

Tämä voi olla hyvin monimutkainen ja edellyttää suurta kykyä tehdä päätöksiä tietääkseen, mikä on tarpeen kiinnittää huomiota aina.

Muut näkökohdat

Tämä opetusosaamisen luettelo ei ole kaukana kaikista tarvittavista taidoista, jotta henkilö voi tulla hyväksi opettajaksi.

Vain hankkimalla nämä seitsemän osaamista opettaja voi puolustaa itseään tehokkaasti luokkahuoneessa.

Toinen näkökohta, jota on pidettävä mielessä, on se, että kukaan ei pysty tekemään työnsä kunnolla ilman hyvää teoriaa ja käytäntöä.

Siksi opetuksen perusosaamisen tutkiminen on yhtä tärkeää kuin yrittää panna ne käytäntöön päivittäin.

viittaukset

  1. "Mitä opetuskompetenssit ovat?": Edu22. Haettu: 15.5.2018 alkaen Edu22: edu.siglo22.net.
  2. "10 modernin opettajan kilpailua": GoConqr. Haettu: 15.5.2018 alkaen GoConqr: goconqr.com.
  3. "5 taitoa, joka jokaisella 21. vuosisadan opettajalla pitäisi olla": Universiassa. Haettu: 15.5.2018 alkaen Universia: noticias.universia.net.co.
  4. "Opetusosaaminen: korkeakoulutuksen haaste": Scielo. Haettu osoitteesta: 15. toukokuuta 2018 Scielo: scielo.org.mx.
  5. "10 uuden opettajan kilpailua": Slideshare. Haettu: 15. toukokuuta 2018 Slideshare: www.slideshare.net.