Alaikäisille aiheutuvan riskin hoito Internetissä



hoitotuotteita on aikuisen tahallisesti harjoittama tietoverkko, joka muodostaa suhteet ja emotionaalisen valvonnan alaikäiselle, jotta he voivat valmistautua maahan seksuaaliseen hyväksikäyttöönsä.

He suorittavat yleensä tehtäviä, joiden tarkoituksena on ensin lähestyä lasta ja saada heidän luottamuksensa myöhemmin luoda suhde ja tunneohjaus..

Sen tarkoituksena on seksuaalisesti väärinkäyttää häntä, niin että häiritsijä tai hoitaja jatkaa lapsen kanssa, jolla on fyysinen yhteys tai yksinkertaisesti virtuaalinen, jolloin lapsipornografia saadaan.

Harasser tai groomer tavallisesti suorittamat toimet liittyvät läheisesti pedofiliaan ja pedofiliaan. Nämä voivat olla lapsiprostituution, seksuaalisen hyväksikäytön jne. Rikoksia.

Tietoja hoidosta

Seuraavaksi aiomme nähdä joitakin lukuja tutkimuksesta, jonka ACPI ja PROTEGELES toteuttivat alaikäisen puolustajalle vuonna 2002, alaikäisten navigointitapoista Espanjassa, jossa saatiin joitakin huolestuttavia tietoja:

  • Tutkimukseen osallistuneista lapsista 30% oli antanut puhelinnumeronsa joskus.
  • 16% on antanut osoitteensa verkon kautta.
  • Internetissä tai sosiaalisissa verkostoissa vieraiden kanssa jäänyt osuus on 14,5%.
  • 54,5% ei ole saanut tietoa tai koulutusta turvallisuutta koskevista perussäännöistä, kun Internetiä käytetään joko koulusta tai kotoa.
  • Lähes kaikkien tutkimukseen osallistuneiden nuorten osuus 86% voi käyttää kaikkia tietokoneen sisältöjä, koska niillä ei ole tai ei ole mitään ohjelmia, jotka suodattavat sisällön.
  • 44% lapsista on tuntenut seksuaalista häirintää.
  • 11% on joutunut muiden Internetin käyttäjien loukkausten kohteeksi.
  • 4% on saanut epämiellyttäviä sähköpostiviestejä, joiden sisältö on epämiellyttävä, ja 1,5% kertoi pelkäävänsä toisinaan.

Kuten näemme, se on ongelma, joka vaikuttaa moniin alaikäisiin, ei vain Espanjassa vaan koko maailmassa.

Hoitotyypit

Me löydämme kaksi vaihtoehtoa tapaa, jolla häiritsijä voi harjoittaa seksuaalista häirintää internetin kautta oppaan mukaan, jonka Yhdistyneiden Kansakuntien lastenrahasto UNICEF ja oikeus- ja ihmisoikeusministeriö (2014) tekivät:

  • Hoitotapaukset, joissa häiritsijä saavuttaa materiaalin ilman, että hänellä olisi ollut mitään suhdetta lapseen aikaisemmin internetin välityksellä.

Tämä hankkii materiaalin, jota hän haluaa hankkimalla alaikäisen salasanoja tai kuvia, joita alaikäinen on kirjoittanut sosiaalisiin verkostoihin.

Kun häiritsijä on hankkinut tämän materiaalin, lapsen kiristys ja kiristys alkaa, uhkaamalla paljastaa sen, jos se ei helpota häntä tai jos hän ei tapaa häntä..

  • Toinen tapa on, että harasser etsii lapsen luottamusta toimittamaan materiaalia, keskustelemaan hänen kanssaan foorumin tai sosiaalisen verkoston kautta. Näin alaikäinen antaa materiaalin, koska häiritsijä on ansainnut luottamuksensa.

Hoitamisen vaiheet

Groomingissa on useita vaiheita, joilla harasser onnistuu saamaan lapsen luottamuksen ja suorittamaan rikoksen:

Yhteys ja lähestymistapa

Ensinnäkin häiritsijä yrittää ottaa yhteyttä lapseen sosiaalisten verkostojen tai chatin kautta. Tätä varten se siirretään usein alaikäisenä, joka on ikään kuin samanlainen kuin uhri ja jolla on myös houkutteleva fyysinen ulkonäkö. Sen päätavoitteena on saada lapsen luottamus vähitellen.

Virtuaalinen sukupuoli

Tunnetaan myös nimellä sexting. Kun lapsen luottamus on saatu, hoitaja voi saada lapsen lähettämään hänelle valokuvia tai jopa kääntämään kameran paljaaksi kokonaan tai osittain..

cyberstalking

Jos ahdistelija saa jonkinlaista materiaalia alaikäiseltä, joka voi vaarantaa sen, hän alkaa uhata häntä, jos hän ei suostu siihen, mitä häiritsijä pyytää häntä tekemään. Tämä vaihe sisältyy tietoverkkoihin.

Väärinkäyttö ja seksuaalinen väkivalta

Edellisen vaiheen jälkeen, kun alaikäinen näkee, että uhkat eivät lopu, hän yhtyy häiritsijän vaatimuksiin, koska hän pystyy säilyttämään fyysiset suhteet.

Mitkä ovat niiden ilmenemismuodot tai oireet alaikäisillä??

Kuten jo näemme, uhreille ja heidän ympärillään oleville ihmisille aiheutuvat vaikutukset saavuttavat tai voivat muuttua erittäin kielteisiksi, sillä se tapahtuu muilla riskeillä, joita alaikäinen voi kärsiä Internetissä, kuten tietoverkkorikollisuudesta tai tietoverkkorikollisuudesta, sexting ...

Lapset, joita hoidetaan, voivat kärsiä psykologisista ongelmista. Näiden psykologisten ongelmien vaikutukset voivat olla vakavampia kuin jos seksuaalinen hyväksikäyttö olisi tapahtunut henkilökohtaisesti.

Vanhempina ja äiteinä meidän on oltava varovaisia ​​seuraavista oireista:

  • Lapset, jotka saavat hoitoa, voivat märkää sängyn, imevät sormiaan tai pelkäävät, että heillä ei ollut aikaisemmin.
  • Myös unihäiriöt saattavat näkyä, päänsärky ilman selvää selitystä.
  • Lisäksi on yleensä painonpudotuksia tai nopeita vaihteluja.
  • Useita fyysisiä vammoja ilman järkevää selitystä: leikkaukset, osumat jne..
  • Ahdistus, raivoa.
  • Myös mielialan muutokset voivat näkyä.
  • He voivat jopa piilottaa puhelimen tai tietokoneen, kun sitä käytetään, jos edessä on joku.

Hoito voi vaikuttaa myös lapsen elämään koulussa:

  • Se voi vaikuttaa kielteisesti koulun suorituskykyyn.
  • Myös oppimisen lisäksi ilmenee myös huomion ja keskittymisen ongelmia.
  • Edellä esitetyn vuoksi he eivät halua mennä kouluun.
  • Kun olet yhteydessä aikuiseen, jolla on nämä ominaisuudet, voit käyttää kieltä, joka ei vastaa ikäsi.
  • Saatat jopa pelätä avoimia tiloja, kuten syvennystä. Voit myös etsiä aikuisten läheisyyttä tai olla suojattuja ja visuaalisesti ohjattavissa kulmissa, seinissä ja tiloissa.
  • Oppiminen, huomio ja keskittymisongelmat.

Uhrien profiili

Jokainen henkilö, joko alaikäinen tai aikuinen, voi olla seksuaalisen häirinnän uhri Internetissä. Alla on taulukko kahdesta mahdollisesta uhrien ryhmästä, joiden katsotaan olevan vaarassa Euroopan komission (2012) mukaan:

Lähde: monografia hoidosta (2015)

Harasserin tai groomerin profiili

El-Sahilin (2014) mukaan stalkerien profiileja on erilaisia. Vaikka jotkut haluavat vain pornografista materiaalia, toiset haluavat pitää yhteyttä lapseen.

Euroopan komission vuonna 2012 tekemän hankkeen mukaan voimme erottaa kolmea eri groomers- tai stalkers-tyyppiä:

  • Groomer "Tietosuojahaku": hän ei käytä alaikäisten kuvia heitä herättämään, päinvastoin, ne osoittavat itsensä sellaisina kuin ne ovat. Hänen tavoite on yleensä saada suhde lapseen, joten he viettävät paljon aikaa puhuessaan hänen kanssaan. He ajattelevat, että alaikäinen on hyväksynyt yhteyden, joten he eivät usko, että se on rikos.
  • Groomer "Mukautuva tyyli": Tämäntyyppinen kiusaaja yleensä mukauttaa identiteettinsä ja häirintätapansa prosessin edetessä. Onko tietokonelaitteistolla häirintää ja yleensä rikosrekisteriä.
  • Groomer "Hypersexualized": Se on yleensä kaikkein voimakkain groomer-tyyppi, koska he kuluttavat äärimmäistä aikuisten pornografiaa. Profiileissaan on yleensä kuvia heidän sukuelimistään ja heillä on yleensä aikaisemmat tuomiot. Kommunikoimalla muiden stalkereiden kanssa he saavat tällaisia ​​kuvia.

Mitä tehdä, jos lapseni kärsii hoidosta?

Kuten kaikissa muissakin tilanteissa, on suositeltavaa ilmoittaa tämäntyyppisestä toiminnasta mahdollisimman pian, koska kuten aiemmin olemme sanoneet, alaikäinen voi kärsiä sekä fyysisesti että henkisesti harhauttavan väärinkäytösten vuoksi.

Joskus lapsi voi tuntea häpeän siitä, mitä tapahtui, eikä tästä syystä halua irtisanoa henkilökohtaisia ​​faktoja. Näissä tapauksissa on mahdollista toimittaa tietoja ja hälytyksiä kansalliselle poliisille, siviili-suojelulle tai autonomiselle poliisille anonyymisti. Kolmas vaihtoehto olisi siirtyä alaikäisten suojeluun pyrkiville järjestöille, yhteisöille ja kansalaisjärjestöille.

Alaikäisen tapauksessa muodollisen valituksen on oltava hänen puolestaan ​​valittu oikeutettujen henkilöiden, jotka ovat alaikäisen vanhemmat, lailliset edustajat tai syyttäjänvirasto, jos muut henkilöt ovat ilmoittaneet niistä..

Jos opettaja huomauttaa, että lapsi voi kärsiä hoitamisesta, heidän on otettava yhteyttä lapsen vanhempiin tai huoltajiin kiireellisesti tai jopa ilmoitettava viranomaisille..

On suositeltavaa, että valituksen aikana annetaan näyttöä häirinnästä, kuten tallennetuista keskusteluista tai vastaanotettujen viestien kuvakaappauksista. Ottaen huomioon, että monta kertaa heillä ei ole oikeudellista pätevyyttä, koska ei ole näyttöä niiden todenperäisyydestä tai alkuperästä.

Näissä tapauksissa oikeudellisesti pätevät testit ovat sellaisia, joita palveluntarjoajat, kuten puhelinoperaattorit tai sosiaalisia verkostoja hallinnoivat yritykset, voivat helpottaa..

Miten opettajat toimivat keskuksista?

Luengon (2014) mukaan keskuksilla on velvollisuus toimia tämäntyyppisten tosiseikkojen edessä, jos heillä on epäilyksiä tai tietoa siitä, että jotkut opiskelijat kärsivät siitä. Jos opettaja on se, joka epäilee tai on havainnut, että opiskelija kärsii hoitamisesta, keskuksen on ilmoitettava alaikäisen vanhemmille tai huoltajille.

Jos toisaalta vanhemmat tai huoltajat eivät anna riittävää vastausta tai eivät ilmoita tilanteesta, keskuksen on ilmoitettava asiasta viranomaisille ja tehtävä valitus..

Mitä voin tehdä kotoa estääkseen sen??

Vähentääkseen riskejä, joita lapsemme saattavat kärsiä tällaisesta väärinkäytöstä, meidän on suoritettava seuraavat vaiheet:

  • Opeta alaikäiselle hyödyntämään uusia tekniikoita.
  • Kouluta niin, että he eivät anna henkilötietoja verkossa oleville muille tai eivät hyväksy henkilöitä, joita he eivät tunne sosiaalisissa verkoissa. On myös suositeltavaa, että heitä opetetaan määrittämään tietosuojaprofiilinsa.
  • Keskustele lapsen kanssa, miksi nämä asiat tapahtuvat, tai kysy, onko hänet ahdisteltu tai jos hän tietää ympäristössään mitä tahansa näistä ominaisuuksista.

Lisäksi voimme myös opettaa heille teknisiä kysymyksiä:

  • Yritä tehdä tunnetut riskit ja suojavälineiden toiminta.
  • Suosittelemme, että et halua syöttää sivuja, jotka eivät tiedä, 8-numeroisten salasanojen lisäksi ja muuttaa niitä säännöllisesti.
  • Vanhempina meidän on rajoitettava näiden teknologioiden käyttöä riippuvuuden välttämiseksi ja ristiriidassa muiden toimintojen kanssa.
  • Lopuksi määritä ikäperusteet laitteiden käytön aloittamiseksi ja eri sisältöjen ja palvelujen käyttämiseksi.

Alaikäisille suunnatut strategiat ja suositukset

Jotkut alaikäisille suunnatut strategiat ja suositukset voivat olla seuraavat:

  • Älä lataa sosiaalisia verkostoja tai anna kuvia tuntemattomalle.
  • Pyydä apua, jos elät tilanteessa, joka saa sinut tuntemaan olonsa epävarmaksi tai tunteellisesti järkyttyneeksi.
  • Aseta sosiaalisen median tilien yksityisyys.
  • Käytä ohjelmia niin, että käyttämäsi tietokone on turvallinen eikä voi varastaa salasanojasi.

viittaukset

  1. El-Sahili, L.F.A. (2014). Psykologia Facebookissa. Glimpsing maailman suurimman sosiaalisen verkoston psyykkisiä ilmiöitä, monimutkaisuutta ja laajuutta. Meksiko: Guanajuaton yliopisto.
  2. Euroopan komissio (2012). European Online Grooming -projekti.
  3. Yhdistyneiden Kansakuntien rahasto lapsille UNICEFille ja oikeus- ja ihmisoikeusministeriölle (Argentiina). (2014). Hoitotuotteita. Käytännön opas vanhemmille.
  4. Viestintäteknologian instituutti INTECO (2009). Tietoverkkorikollisuutta ja hoitoa koskeva oikeudellinen opas.
  5. Viestintäteknologian instituutti INTECO (2013). S.O.S.-opas vastaan ​​Grooming: Vanhemmat ja kouluttajat. Madrid: INTECO.
  6. Kansallinen yhteisön teknologiainstituutti INTECO (2012). Verkkokiusaamisen vastainen toimintaohje: vanhemmat ja kouluttajat. Madrid: INTECO.
  7. Luengo, J.A. (2014). Koulutusresurssien opas koulutuskeskuksille. Madrid: Madridin virallinen psykologian korkeakoulu.
  8. Red.es (2015). Monografinen hoito. Teollisuus-, energia- ja matkailuministeriö. Espanjan hallitus.