Kehon ulottuvuus lasten ominaisuuksissa, merkitys ja toiminta



 kehon ulottuvuus lapsissa se on osa sen kehitystä, joka liittyy liikkumiseen, lihasten hallintaan ja hienoon ja bruttoon. Se on yksi tärkeimmistä kehitysalueista, ja yksi niistä, jotka alkavat alkaa syntymästä.

Kun lapsi on syntynyt, hänen liikkeensä ovat täysin tahattomia ja hallitsemattomia. Itse asiassa vauvat eivät edes tiedä, missä heidän kehonsa ovat. Käytännössä kuitenkin ensimmäisestä hetkestä alkaa prosessi, jossa kehon ulottuvuus ja motoriset taidot ovat väärennettyjä.

Suuri osa kehityksestä, joka tapahtuu ensimmäisinä elinaikoina, liittyy tavalla tai toisella kehon ulottuvuuteen. Niinpä aluksi vauvat alkavat tehdä tahallisia liikkeitä, vaikka niillä ei vieläkään ole mitään koordinointia. Ajan myötä nämä ovat ohuempia ja koordinoidumpia.

Lasten ruumiillinen ulottuvuus on yksi tärkeimmistä, koska siinä ei käsitellä ainoastaan ​​kehon lihasten liikkumista ja hallintaa; Sillä on myös keskeinen rooli taitojen, kuten puheen, hankkimisessa, mikä puolestaan ​​vaikuttaa suuresti aivojen kehitykseen. Tässä artikkelissa kerrotaan teille kaiken hänestä.

indeksi

  • 1 Ominaisuudet
    • 1.1 Karkea psykomotori
    • 1.2 Hieno psykomotori
  • 2 Tärkeys
    • 2.1 Valvonnan saaminen kehosta
    • 2.2 Kognitiivisten kykyjen kehittäminen
  • 3 Toiminta sen kehittämiseksi
  • 4 Viitteet

piirteet

Lasten kehon ulottuvuus on yleensä jaettu kahteen eri osa-alueeseen ja yhtä tärkeää: hieno moottoriosaaminen ja suuret motoriset taidot. Seuraavaksi näemme, mitä kukin niistä koostuu.

Karkea psykomotori

Kova psykomotori on joukko taitoja, jotka käyttävät suuria lihasryhmiä. Yleensä nämä ovat toimia, joissa on tarpeen käyttää käsiä, jalkoja tai koko kehoa. Yleensä alkaa ensin kehittyä, vaikkakin nopeus vaihtelee kunkin lapsen mukaan.

Osa pätevän psykomotorisen osaamisen osaamista on pysyä pystyssä, indeksoida, kävellä, juosta tai hypätä. Nämä ovat toimia, jotka edellyttävät kehon pidempien lihasten koordinointia ja jotka yleensä sisältävät suurta vakautta.

Lapset alkavat kehittää brutto- taitojaan päähän ja kaulaan. Myöhemmin he alkavat pystyä hallitsemaan runkoa ja lopulta heidän käsiinsä ja jalat. Iän myötä he pystyvät suorittamaan yhä monimutkaisempia toimia, kuten hyppäämistä tai kiipeilyä.

Hieno psykomotori

Psykomotoristen taitojen toinen näkökohta on sellainen, joka käyttää lyhyitä lihaksia ja vaatii suurta käsi-silmien koordinointia.

Se käsittää kehon osien, kuten käsien, sormien, kielen, huulien, ranteiden tai jalkojen, liikkumisen; ja vaatii usein hyvin hienoja ja tarkkoja toimia.

Hieno-motoristen taitojen sisällä löytyy kaikki ne, jotka vaativat käsien ja sormien käyttöä tarkasti.

Esimerkiksi esineiden tarttuminen tai lusikan ottaminen suuhun katsotaan tähän kehitysalueeseen liittyviksi toimiksi.

Toisaalta puheeseen liittyvät taidot sisältävät myös hyvin pieniä ja tarkkoja liikkeitä, joten niitä voidaan pitää osana hienojakoisia moottoritaitoja.

Tämäntyyppinen psykomotriikka alkaa kehittyä myös syntymästä lähtien, vaikka lapset kestävät pidempään sen hallitsemiseksi sen monimutkaisuuden vuoksi.

tärkeys

Psykomotriikka on yksi lapsen kehityksen tärkeimmistä näkökohdista, ja se on myös yksi yleisimmin työskentely luokkahuoneessa. Mutta miksi se on niin perustavaa? Seuraavaksi näemme tärkeimmät syyt.

Valvonnan saaminen kehosta

Lasten ruumiillinen ulottuvuus on päävastuussa siitä, että he oppivat suorittamaan kaikki toimet, jotka liittyvät liikkeeseen.

Jos psykomotorisia taitoja ei kehitetty, lapset eivät voineet hallita lihaksiaan, mikä estäisi heitä esimerkiksi kävelystä, puhumisesta, esineiden pitämisestä tai työkalujen käytöstä.

Tämän lisäksi kehon ulottuvuus liittyy myös muihin taitoihin, kuten tasapainoon, ketteryyteen tai joustavuuteen, jotka ovat olennaisia ​​ihmisen täydellisen kehityksen kannalta..

Vaikka nyky-yhteiskunnassa emme liiku niin paljon kuin meidän pitäisi, lapsilla on edelleen vaisto käyttää kehoaan mahdollisimman paljon.

Toisaalta useimmat päivittäiset toiminnot edellyttävät hienojakoisia motorisia taitoja. Esimerkiksi kirjoittaminen, joka tuntuu hyvin yksinkertaiselta, kun opimme tekemään sen, on erittäin monimutkainen taito, joka vaatii monien lihasten käyttöä samanaikaisesti ja johon liittyy suuri aivokäyttö.

Kognitiivisten kykyjen kehittäminen

Ikään kuin tämä ei riittäisi, kehon ulottuvuuden kehittyminen lapsilla vaikuttaa suoraan uusien henkisten kykyjen hankkimiseen.

Nykyään tiedetään, että sellaisten taitojen hallitseminen, kuten esineiden pitäminen herkästi, kävely pystyasennossa tai puhuminen, olivat avainasemassa aivojemme kehityksessä lajitasolla.

Tämän vuoksi mitä enemmän lapset vahvistavat psykomotriikkaa, sitä nopeammin he kehittävät henkistä kapasiteettiaan ja mitä vahvempia ne ovat. Siksi on tärkeää edistää kehon ulottuvuutta mahdollisimman paljon käyttämällä tähän tarkoitukseen suunniteltuja toimia.

Toiminta sen kehittämiseksi

Olemme jo nähneet syyt siihen, miksi psykomotriikka on niin tärkeä lasten kehitykselle, ja miten se vaikuttaa sekä heidän kehonsa että henkisten kykyjensä hallintaan. Monet vanhemmat eivät kuitenkaan tiedä, miten kannustaa tätä tärkeää kasvumuotoa.

Lapsen ruumiillisen ulottuvuuden edistämiseksi tarkoituksenmukaisin toiminta riippuu lasten iästä ja tasosta. Käytännössä kuitenkin ilmoitetaan kaikki toimet, jotka vievät heidät liikkumaan ja toteuttamaan ruumiinsa ja mitä he voivat tehdä sen kanssa.

Näin ollen, kun ne ovat hyvin pieniä, niin yksinkertainen kuin pelata "kämmenet, kämmenet" heidän kanssaan voi auttaa kehittämään heidän brutto-psykomotorisia taitojaan. Kun he ovat vanhempia, pakottamalla heidät kävelemään, portaiden nouseminen ylös ja alas tai motivoiminen heitä hyppäämään ja kiipeämään voivat olla heille erittäin hyödyllisiä.

Joka tapauksessa tärkeintä on olla tietoinen siitä, että on tärkeää kehittää lasten ruumiillista ulottuvuutta ja tehdä kaikkensa auttaakseen heitä. Jos käytät riittävästi aikaa lapsillesi tässä suhteessa, heidän elämänlaatunsa kasvaa valtavasti.

viittaukset

  1. "Aivot ja lapsen liikkuminen": Lasten kehitys. Haettu osoitteesta: 27. tammikuuta 2019 alkaen Child Development: desarrolloinfantil.net.
  2. "Motoristen taitojen merkitys": Vanhemmat. Haettu osoitteesta: 27. tammikuuta 2019 vanhemmilta: parents.facilisimo.com.
  3. "Infantilinen moottori ensisijaisessa ja toissijaisessa" in: Innovating in Education. Haettu osoitteesta: 27. tammikuuta 2019 alkaen Innovando en Educación: innovandoeneducacion.es.
  4. "Hieno ja brutto moottori": Vauva Radio. Haettu osoitteesta: 27. tammikuuta 2019 Baby Radio: babyradio.es.
  5. "Moottorin ja hienojen moottoriosien kehittäminen lapsilla": Victoria Eugenian sairaalassa. Haettu 27. tammikuuta 2019 sairaalasta Victoria Eugenia: hospitalveugenia.com.