Sovittelu heijastuu siihen, mitä se koostuu ja miten se tuotetaan

 yksimielinen refleksi se on mikä tahansa heijastus, jota havaitaan kehon toisella puolella, kun toinen puoli on stimuloitu. Tämä refleksi osoitetaan lähinnä molempien silmien oppilaiden supistumisprosessissa, kun valaistaan ​​vain yksi niistä (sanakirja, 2017).

Oppilaan vaste valolle on oppilaan koon pieneneminen valaisemalla silmä suoraan. Tämä on yleisin ärsyke, jota sovelletaan iiriksen keskellä sijaitsevan reiän supistumiseen. 

Molempien oppilaiden supistumisprosessi yhtenäisellä tavalla, kun ärsyke syntyy yhdestä silmästä, tunnetaan yhteisymmärryksisenä refleksinä (Backhaus, 2011).

Hyväksytty refleksi on tärkeä, jotta voidaan selvittää, onko olemassa neurologisia tai keskushermoston vaurioita. Jos oppilaiden supistuminen tapahtuu epätasaisesti, voidaan päätellä, että potilaan kallon hermoja on vaurioitunut. Samoin konsensusselektiivi voi auttaa määrittämään, onko verkkokalvon tai okulomotorisen hermon vaurioituminen.

On olemassa useita testejä ja kevyitä ärsykkeitä, joita voidaan käyttää osoittamaan, että molempien oppilaiden yhteisymmärrys on normaali. Näihin testeihin kuuluu huoneen asteittainen valaistus, valon suora soveltaminen johonkin kahdesta silmästä tai värähtelevän valotestin suorittaminen.

Yhdenmukainen refleksi on erilainen kuin valonlähteen refleksi, jälkimmäinen on se, joka tapahtuu silmässä, jossa valon ärsykettä käytetään suoraan ja jonka vaikutus on myös oppilaan supistuminen.

indeksi

• 1 Miten yhteisymmärryksinen refleksi tapahtuu?
• 2 Hyväksyntä yhteisymmärryksessä
• 3 Pupillaarihäiriöt
• 4 Värähtelevä valotesti
• 5 Viitteet

Miten yhteisymmärryksinen refleksi tapahtuu?

Oppilaan koon määrää sympaattisen ja parasympaattisen hermoston vuorovaikutus, joka liittyy iirikselle.

Näitä järjestelmiä ohjaa keskushermosto, joka lähettää signaaleja aivoihin, joihin vaikuttavat monet tekijät, kuten valaistus, havaintoetäisyys, valvontatila ja kognitiivinen tila (Dragoi, 1997)..

Oppilaan koon pieneneminen tapahtuu silloin, kun sympaattisen hermoston hallitsema silmän pyöreä lihas on sopimusten vastaus ulkoiseen valon ärsykkeeseen.

Kunkin silmän pupillin supistuminen tapahtuu, kun jokaisen silmän verkkokalvo tai näköhermo ja pretectal-ydin ovat antaneet aistinvaraisia ​​tietoja ulkopuolelta.

Kun yksi yksittäisen henkilön silmistä on peitetty ja toinen silmä on valaistu, molempien silmien oppilaan supistuminen tulee tapahtua samanaikaisesti ja tasaisesti.

Tämä johtuu afferenttisen signaalin lähettämisestä näennäisen hermon kautta, joka yhdistyy Edinger-Westphalin ytimeen, jonka aksonit ylittävät molempien silmien okulomotoriset hermot.

Hyväksyminen yhteisymmärryksestä

Oppilaan koko ja muoto normaaleissa valo-olosuhteissa on alueella 1 - 8 millimetriä. Kun oppilaat toimivat oikein, heidän sanotaan olevan isokorisia, mikä tarkoittaa, että he reagoivat samalla tavalla valon ärsykkeeseen. Kun tätä ärsykettä muutetaan, oppilaiden tulee kasvaa symmetrisesti ja samanaikaisesti.

Arvioidakseen, että oppilaat toimivat normaalisti, käytetään yleensä konsensuskysymystä.

Tämä testi koostuu molempien silmien valaisemisesta itsenäisesti siten, että suora pupillivaste esiintyy valaistussa silmässä ja epäsuora vaste silmässä, jota ei saada, on ärsyke.

Jos valaistun silmän näköhermi on vaurioitunut, oppilaan heijastusta ei tapahdu, joten yhteisymmärryksinen refleksi ei tapahdu, koska silmää, jota ei stimuloida, ei saada mitään viestiä.

Kuitenkin, jos valaistun silmän näköhermo ja silmän okulomotorinen hermo, jota ei stimuloida, ovat täydellisessä kunnossa, yhteisymmärryksinen refleksi tapahtuu, koska signaali voidaan lähettää yhdellä silmällä ja vastaanottaa toinen (Bell, Wagoner, & Boyd, 1993).

Pupillaryn poikkeavuudet

Silmän hermostossa voi esiintyä joitakin häiriöitä, jotka voivat vaikuttaa oppilaan supistumisprosessiin.

Nämä häiriöt voivat vaikuttaa parasympaattiseen järjestelmään ja aiheuttaa epäsäännöllisen vasteen valolle. (Levatin, 1959). Jotkin näistä häiriöistä voivat olla seuraavia:

1 - näköhermon tulehdus (optinen neuriitti).

2-korkea silmänsisäinen paine (vaikea glaukooma).

3-Suora tai epäsuora silmän trauma (traumaattinen optinen neuropatia).

4-näköhermon tuumori.

5-tauti silmän kiertoradalla.

6-optinen atrofia.

7-Näköhermon infektiot tai tulehdukset.

8-verkkokalvon sairaudet

9-intrakraniaaliset patologiat

10-aivovammat

11-farmakologiset lohkot (Lowth, 2017)

Värähtelevä valotesti

Värähtelevää valotestiä käytetään havaitsemaan reaktiivisten pupillin afferenttien virheiden läsnäolo. Tämä tarkoittaa sitä, että testiä käytetään määrittämään, onko eroja siinä, miten molemmat silmät reagoivat valon soveltamiseen johonkin kahdesta silmästä.

Testi on varsin hyödyllinen verkkokalvon tai näköhermon sairauksien havaitsemiseksi, jotka aiheuttavat oppilaiden sopimuksia epäsymmetrisesti (Broadway, 2012).

Tämän testin suorittamisen vaiheet ovat seuraavat:

1-Käytä taskulamppua, joka voidaan kohdistaa lähellä silmää huoneessa, jossa on alhainen valaistus.

2 - Pyydä potilasta tarkastelemaan etäisyyttä, kun silmä on valaistu. Tämä estää oppilasta pääsemästä sopimukseen, joka johtuu valonlähteen läheisyydestä testin aikana.

3-Siirrä lamppu tietoisesti silmästä toiseen, valaisemalla kukin silmä itsenäisesti. Ole varovainen, ettet liikuta taskulamppua nenän läheisyydessä, sillä se voi edistää oppilaiden vastausta läheiseen esineeseen.

4-Jatka taskulampun liikuttamista samalla etäisyydellä jokaisesta silmästä, jotta jokainen silmä saa saman ärsykkeen.

5 - Pidä taskulamppua kolmen sekunnin ajan kussakin silmässä, jolloin oppilaan liike voi vakautua. Huomioi, mitä toisen oppilaan kanssa tapahtuu tämän prosessin aikana.

6 - Toista testi useaan kertaan, jotta voidaan selvittää, mitä tapahtuu kunkin valaisevan silmän oppilaan kanssa.

viittaukset

1. Backhaus, S. (2011). Pupillary Light Response, Pupillary Response. Julkaisussa J. S. Kreutzer, J. DeLuca ja B. Caplan, Kliinisen neuropsykologian tietosanakirja (P. 2086). New York: Springer Science ja Business Media.
2. Bell, R., Wagoner, P. ja Boyd, W. (1993). Suhteellisten afferenttien pupillivirheiden kliininen luokittelu. Arch Oftalmol, 938-942.
3. Broadway, D. C. (2012). Miten testataan suhteellisen afferenttisen pupillin vikaa (RAPD). Yhteisön silmäterveyslehti, ss. 79-80; 58-59.
4. Sanakirja, T. F. (2017). Ilmainen sanakirja. Haettu Consensual light reflexistä: medical-dictionary.thefreedictionary.com.
5. Dragoi, V. (1997). Neroscience Online. Haettu luvusta 7: Silmämoottorijärjestelmä: neuroscience.uth.tmc.edu.
6. Levatin, P. (1959). Pupillaarinen paeta verkkokalvon ja näköhermon sairaudessa. Arch Oftalmol., 768-779.
7. Lowth, M. (2017, 1 4). potilas. Haettu poikasten poikkeavuuksista: patient.info.