Lyric-aihepiirteet ja esimerkit
lyyrinen aihe on henkilö, joka ilmaisee itsensä lyyrisessä runossa. Tämä henkilö on runoilijan luomus, joka käyttää sitä ilmaisemaan kaikki tunteet sen kautta. Näissä olosuhteissa voidaan sanoa, että runoilijan ja tarinoiden materiaali toteutuu runoilijan äänellä. Se tunnetaan myös lyyrisen tai runollisen I nimellä.
Tässä mielessä hän toimii runoilijan välittäjänä. Siten se ilmentää tunteita, unelmia, toiveita, syitä ja kokemuksia. Se on ääni, jonka kautta kirjailijan tunteet ja ajatukset toteutuvat. Tämä voi olla merkki mytologiassa, eläin tai ihminen, jolla on oma ääni ja joka samalla ei ole.
Lisäksi jotkut asiantuntijat antavat lyyriselle aihealueelle lyrics. Tällä ilmaisulla ei kuitenkaan ole aikomusta viestiä tai vaikuttaa millään tavalla arkipäiväisiin tosiasioihin. Päinvastoin, taustalla oleva tarkoitus on verbalisoida erottamaton kokemus sen ilmaisemisesta.
Juuri tämä erottaa muiden aiheiden lyyrisen aiheen nykyisistä käyttötarkoituksista kielellä, jolla on tarkoitus viestiä ja vaikuttaa ulkoiseen maailmaan.
Nämä lausunnot voivat olla historiallisia (aihe on henkilökohtaisesti mukana lausunnossaan) tai teoreettinen (ilmaista tosiasia omasta olemassaolostaan riippumatta).
indeksi
- 1 Lyrisen aiheen ominaisuudet
- 1.1 Henkilökohtaiset aiheet
- 1.2 Subjektiivisuus
- 1.3 Etäisyys todellisuudesta
- 1.4 Aika
- 2 Esimerkkejä
- 2.1 Pyörän balladi siipillä
- 2.2 Epitaph
- 3 Viitteet
Lyrisen aiheen ominaisuudet
Henkilökohtaiset asiat
Lyrinen aihe on suunniteltu kehittämään henkilökohtaisia teemoja tai tunteita. Se tarve, joka ajaa tätä, on tukahdutettu halu ilmaista voimakkaita tunteita tai erityisiä tunnelmia. Hänen väliintulonsa kautta hän yhdistää runoilijan sisäisen maailman ja paljastaa herkän kuormituksen.
Lyrisen aiheen kuvaamat tunteet ovat äärimmäisiä. Niistä voidaan mainita rakkaus, kuolema tai mikä tahansa tekijä vahingoittava menetys. Joskus myös muita tunteita on edustettuina, kunhan ne ovat voimakkaita (nostalgia, toivo, suru, optimismi ja viha, mm.).
subjektiivisuus
Runoudessa lyyrinen aihe on subjektiivinen. Toisin kuin tarina, runous maalaa runoilijan sisäisen impulssin, josta runollinen itsestä tulee tiedottaja.
Tätä subjektiivisuutta ilmaisee abstraktien substantiivien käyttö. Niistä voimme tuoda esille mm. Kaipausta, surua, onnea ja nautintoa.
Syrjäisyys todellisuudesta
Vaikka on totta, että lyyrinen runous käsittelee tekijän emotionaalisen taakan todellisuutta, se pysyy poissa maallisista tapahtumista.
Tästä syystä lyyrinen aihe ei käsittele ympäristöjen kuvauksia. Tapauksissa, joissa hän on pakotettu tekemään niin, hän antaa vain viittauksen tunteisiin, joita hän välittää.
aika
Lyrinen aihe ilmaisee itsensä aina ensimmäisessä henkilössä. Tämä fiktiivinen aihe sijoittaa hänen diskurssinsa keskipisteen toiseen olentoon, jossa hän kaataa emotionaalisen varauksensa tekijältä. Ulkopuoli vaikuttaa häneen vain korostamaan hänen lyyristä itseään.
Niinpä tämä tarkoittaa "yksinkeskeisyyttä". Tämä tarkoittaa, että kaikki semanttinen materiaali on keskittynyt saman henkilön, emitterin (lyyrisen aiheen) ympärille. Työn kaikki voimat ovat pohjimmiltaan tämän ainutlaatuisen puhuvan itsensä raskaus.
esimerkit
Alla on ote Rafael Alberti Merellon (1902-1999) runosta, joka on espanjalainen runoilija, joka kuuluu ryhmään, joka tunnetaan nimellä "sukupolvi 27". Sitten tehdään pieni analyysi lyyrisestä aiheesta ...
Pyörän balladi siipillä
"50 vuotta vanha, minulla on polkupyörä.
Monilla on jahti
ja paljon muuta autoa
ja on myös monia, joilla on myös lentokone.
Mutta minä,
reilun viisikymmentä vuotta, minulla on vain yksi polkupyörä.
Olen kirjoittanut ja julkaissut lukemattomia jakeita.
Lähes jokainen puhuu merestä
ja myös metsistä, enkeleistä ja tasangoista.
Olen laulanut perusteltuja sotia,
rauha ja vallankumoukset.
Olen nyt vain maanpaossa.
Ja tuhansia kilometrejä kauniista maastani,
kaareva putki huulien välissä,
muistikirja, jossa on valkoiset levyt ja lyijykynä
Juoksen pyörälläni kaupunkien metsien kautta,
meluisilla teillä ja päällystetyillä teillä
ja minä pysyn aina joen äärellä,
nähdä, miten ilta menee ja yöllä
ensimmäiset tähdet häviävät vedestä ... "
Lyrisen aiheen analyysi
Tässä runossa lyyrinen aihe tai runollinen itse, johon runoilija Alberti viittaa, on sellaisen miehen, joka 50-vuotiaana arvioi elämänsä. Tämä tasapaino on sama verrattuna niihin, joilla on samassa iässä muita.
Runo aloittaa vertailun kehittämällä kontrastia, joka on runollisen egon ja muiden välillä. Vertailun kohde liittyy liikkumisvälineisiin.
Erityisesti polkupyörästä tulee nöyrä symboli sille, mitä olen saavuttanut elämässä toisin kuin kuluttajayhteiskunta tarjoaa valtavalla voimallaan (jahdit, autot, lentokoneet).
Lyrinen aihe viittaa näihin kolmeen kohteeseen, koska semanttisesti ne edustavat mahdollisuutta matkustaa millä tahansa tavalla. Vaikka nöyrä polkupyörä rajoittaa, voit tehdä sen vain maalla ja suurilla rajoituksilla. Ilmauksen "siivet" lisääminen antaa kuitenkin metaforisen mahdollisuuden lentää muilla tavoilla.
Toisaalta runouden tietyssä hetkessä runollinen itse muuttuu autobiografiseksi, viitaten runoilijan runolliseen työhön.
Siten hän viittaa hänen runoihinsa, jotka puhuvat merestä (Marinero en tierra, 1925) ja los angeles (Sobre los Ángeles, 1929). Samalla tavalla hän esittelee hänet maanpakolaisena kotimaastaan, joka muistaa hänet kaipaamalla.
hautakirjoitus
"Keskikorkeus,
Ohut tai paksu ääni,
Ensisijaisen opettajan vanhin poika
Ja takapihan pukeutujasta;
Laiha syntymästä
Vaikka se on omistettu hyvää ruokaa;
Kanssa squalid posket
Ja melko runsaat korvat;
Neliöpinta
Missä silmät auki vain
Ja mulatto nyrkkeilijä
Mene alas Aztec idolin suuhun
-Kaikki tämä ui
Saat valoa ironisen ja hämärän välillä-
Ei kovin fiksu eikä tyhmä
Olin se, mitä olin: seos
Etikkaa ja öljyä syödä
Makkara enkeli ja peto! "
Lyrisen aiheen analyysi
Joskus lyyrinen aihe uudelleensyntyy runoilijan henkilöön, jotta hän pääsee autobiografisiin tilanteisiin. Tämä on Chilen runoilijan Nicanor Parran (1914-2018) epitaph-runon tapaus.
Uutteessa havaitaan, että lyyrinen aihe edellyttää, että kirjoittaja esittää itsekuvan. Aina ironisessa sävyssä se tarjoaa humoristisen puolen, joka auttaa luomaan läheisyyden tunnetta. Tämä sävy alkaa kadota, kun runo kehittyy vakavaksi ja syväksi viimeisessä jakeessa.
Tämä muotokuva johtaa tekijän fyysisiin kuvauksiin, joista monet ovat liioiteltuja. Lyrinen aihe ratkaisee lopulta tilanteen hyväksymällä runoilijan ihmisen kunnon. Viimeisillä linjoilla hyväksytään ihmisen ristiriitainen kaksinaisuus (etikka ja öljy syömään) ja (enkeli- ja peto-makkara).
viittaukset
- Määritelmä. (s / f). Lyrisen aiheen määritelmä. Toteutettu definicion.de/subject-lirico.
- Sánchez Torres, L. (1993). Runous runon peilissä: metapoottinen käytäntö 1900-luvun espanjalaisessa runossa. Oviedo: Oviedon yliopisto.
- Meksikon kansallinen autonominen yliopisto. (s / f). Olen runollinen. Otettu osoitteesta portalacademico.cch.unam.mx.
- Digitaalinen julkinen koulu (s / f). Lyyrinen "I" Otettu osoitteesta contenidodigitales.ulp.edu.ar.
- Mansilla Torres, S. (2011). Mestizo-sanakirjassa: lähestymistapa subjektiivisuuteen kulttuurimuistojen runossa. Chilean Journal of Literature, nro 78, s. 69-90
- Pavlic, D. (s / f). Lyrinen aihe ja tila. Vertailu perinteiseen ja moderniin lyyriseen runouteen. ojs.zrc-sazu.si.
- Alberti, R. (1998). Rafael Alberti lapsille. Madrid: Ediciones de la Torre.
- Rosal Nadales, M. (2010). Lyrisen aiheen rakentaminen. Ehdotus didaktisesta puuttumisesta kirjoituksesta iskulauseilla. Tejuelossa, nro 8, sivut. 77-94.
- Babel Matrix. (s / f). Parra, Nicanor: Epitaph (Epitaph englanniksi). Otettu babelmatrix.org.