Mikä on kohdekieli?



kohdekielellä se viittaa kieleen, joka esittää tosiasioita ja jolla ei ole henkilökohtaisia ​​tunteita. Merkittävin esimerkki on akateemisen kirjoittamisen kieli.

Vaikka teillä voi olla asemaa ja jopa kaltevuutta tai mielipiteitä arvoista tai mieltymyksistä aiheesta, kirjoituksen on annettava ja annettava viitteitä todisteista.

Tällä hetkellä laajalti erimielisyyden ilmapiirillä kyky erottaa tosiasiat mielipiteistä on tärkeämpää kuin koskaan. Tehokkaisiin väitteisiin sisältyy tosiseikkoihin perustuvia tosiseikkoja koskevia huomautuksia ja tuomioita.

Muita tilanteita, joissa kohdekieliä käytetään, voivat olla journalismi ja oikeudelliset ja tekniset raportit. Seuraavat esimerkit kuvaavat tätä käsitettä:

-Toimittajat kamppailevat kertomuksissaan objektiivisuuden saavuttamiseksi.

-"Ennen kuin jatkat, tarvitsemme tutkimuksen tapauksen tosiasioista", sanoo etsivä.

-"Haluan objektiivisen analyysin rahamme virtauksesta maanantaina", sanoo yhtiön johtaja.

Akateeminen käyttö

Yliopistossa odotetaan, että aihe tutkitaan käyttämällä asiaankuuluvia tietoja kirjoista, akateemisista teksteistä ja muista julkaisuista, tilastoista ja tutkimuksista.

Se pyrkii esittämään tosiasiat ja antamaan yleisölle tai lukijalle omat päätelmänsä ja mielipiteensä.

Vastustaa subjektiivista kieltä, jota ei voida arvioida, laskea tai todentaa ja ilmaisee tunteita, mielipiteitä ja tuomioita.

Kohdekielen ominaisuudet

Jotta voit kirjoittaa kirjallisesti objektiivisella kielellä, sinun on oltava tarkkoja ja mainittava aiheen tutkijoita tai viranomaisia, joita pidetään uskottavina ja / tai asiantuntijoina.

Tietojen on oltava tosiasioihin perustuvia. Tosiasiat ovat puolueettomia, konkreettisia, mitattavissa lukuja, määriä, painoja ja mittoja tarkalla kielellä. Ne eivät synny keskustelua, koska tosiasiat ovat kiistattomia.

Käytä persoonattomaa kieltä

Antaaksemme objektiivisen sävyn kirjoittajalta ja lukijasta riippumattomalle tekstille ja äänelle olisi käytettävä persoonaton kieli.

Yksittäisen tai monikon (I / me) ensimmäistä henkilöä ei käytetä, koska sen käyttö johtaisi innostuksen ja osallistumisen siirtämiseen aiheeseen.

Henkilökohtaisia ​​nimimerkkejä ja henkilökohtaisia ​​kieliominaisuuksia tulisi myös välttää.

väärä: Mielestäni teorian ja käytännön välillä on ristiriita.

korjaa: Tutkimukset viittaavat siihen, että teorian ja käytännön välillä on eroja.

Vältä lisäksi sellaisten sanojen käyttöä, jotka osoittavat arvokäsittelyä.

väärä: Olen samaa mieltä siitä, että Carrolin (1996) ...

korjaa: Tilastot viittaavat siihen, että Carrolin (1996) ...

Käytä tietoja

Ajatuksia ei pitäisi ilmaista nimenomaisesti, koska henkilökohtainen tuomio tehtäisiin, ja johtopäätös näyttää perustuvan pikemminkin uskomuksiin kuin todisteisiin.

Mitä tarkempi teksti on, sitä vahvempi on väite.

esimerkkejä:

väärä: Suurin osa väestöstä.

korjaa: 82% väestöstä.

Se on neutraali

Älä hae tunteita tai arvoja, sitä ei saa käyttää, vaikka se olisi vakuuttava.

väärä: Japanin oikeinkirjoitus on liian vaikea ymmärtää.

oikea: Japanin oikeinkirjoitusta ei ymmärretä yleisesti.

Älä liioittele

Liioittelu voi antaa vaikutelman, että valehtelet, se voi auttaa välttämään käyttöä todella, aina, ei koskaan.

väärä: Vaalien tulokset olivat hyvin lähellä.

Oikea: Vaalien tulokset olivat riittävän vaativia kahdelle.

viittaukset

  1. Kirjoitusosasto. (2014). Objektiivinen kieli 07.10.2017, Adelaiden yliopistosta Verkkosivusto: adelaide.edu.au
  2. Bryanna Licciardi. (2017). Objektiivinen kirjoittaminen: määritelmä ja esimerkit. 10/07/2017, osoitteesta Study.com Website: study.com
  3. Editori. (2017). Tavoite vs. Subjektiivinen - mitä eroa? 10/07/2017, julkaisusta Writing Explained Verkkosivusto: writingexplained.org
  4. Editori. (2000). Henkilökohtaisen kielen käyttö1. 10.10.2017, yliopiston oppimisverkostosta: unilearning.uow.edu.au
  5. Stephanie Leffler (2017). Objektiivinen kirjoittaminen Vinkkejä: Tutkimuspaperin pitäminen vapaaksi. 08/10/2017, osoitteesta Write Website: write.com