Katsauksen 10 pääominaisuutta

Katsaus on teksti, joka tiivistää teoksen tai tapahtuman sisällön. Valitsee asiakirjan merkittävimmän, paljastaa sen tärkeimmät ajatukset, tekstin tarkoituksen ja tarkoituksen sekä kaikki tekstin täydentävät näkökohdat tekijän näkökulmasta..

Yleensä tarkistukset ovat yleensä kuvailevia, koska ne ilmoittavat sisällön kirjoittamatta tekijän arvopäätöksiä tai päätelmiä.

Ne voivat myös olla kriittisiä, jos siihen sisällytetään tekijän arvot. Hyvän kriittisen kirjailijan on vältettävä suosimista tai mielivaltaisuutta, laadittava oikeudenmukaisen arvon tuomiot, jotka herättävät pohdintaa ja jotka perustuvat hänen tietoonsa aiheesta.

Tarkastelu on teksti, joka esittelee tai esittelee käsiteltyä aihetta, ja pyytää lukijaa lukemaan sen. Katsaus sisältää aiheen kehittämisen tai analysoinnin, väitteiden esittämisen joko vastaan ​​tai vastaan, vastakkaisen kohteen kiistämisen altistuneen aiheen kanssa.

Tätä varten se auttaa esimerkkejä, tietoja, todistuksia jne. Johtopäätöksessä lisätään väitöskirjan vahvistaminen ja sen seuraukset puretaan.

Katsauksia on useita eri tyyppejä riippuen. Ne voivat olla kirjallisia tai kirjallisia, kun ne käsittelevät kirjoja; elokuvista tai televisiosta, jos ne ovat elokuvia, sarja- tai televisio-ohjelmia; tapahtumia ja esityksiä, jos arvioissa käsitellään näytelmiä ja konsertteja; ne voivat olla myös urheilua, kun ne koskevat pelejä, laitteita jne.; politiikan; etc.

Tarkastelun kohokohdat

1- Tunnista työ

Tarkistusta varten on välttämätöntä tunnistaa, mihin työhön me viittaamme. On tarpeen sisällyttää otsikon tai artikkelin olennaiset bibliografiset tiedot.

Lukijan täytyy tietää täydellisesti, mitä työtä hän viittaa aina. Uudelleentarkastelun on perustuttava yhteen työhön eikä sitä saa sekoittaa muiden kanssa, vaikka ne ovat samankaltaisia.

2. Esitä työ

Se on yksi tarkistuksen tärkeistä osista, sinun on esitettävä työ lukijalle niin, että hän on kiinnostunut siitä.

Lyhyesti sanottuna, hyvän tarkastelun kirjoittajan on kyettävä välittämään hänen tekemänsä työn olennaiset piirteet.

3 Kuvaile rakennetta

Katsauksessa sinun on tarkasteltava rakennetta, joka seuraa keskusteltavaa työtä.

Jos teos on jaettu lukuihin tai osiin, mikä on kirjoittajan painopiste, jonka kirjoittaja koko työssä tekee jne.

4 Kuvaile sisältöä

Uudelleentarkastelussa pitäisi tiivistää analysoitavan työn sisältö, mukaan lukien tärkeimmät kohdat.

Jos se on kriittinen arvio, sisältö on ensin kuvattava puolueettomasti ja sitten julkaistun tarkastelun tekijän arvonarvioinnit. Tarkastelun sisällön kuvauksen on kuitenkin aina oltava neutraali.

Sen on tiivistettävä teoksissa julkaistut tekstit tavalla, joka selittää tekijän pääajatuksen, ei vain mukana olevien tekstien ja työn perustana olevan tekstin..

On tärkeää kehittää sitä asianmukaisella tavalla, jotta lukija voi muodostaa käsityksen siitä, mitä voidaan odottaa ja löytyy kuvatuista töistä..

Teoksesta on yleensä esitetty teoreettinen tausta, joka osoittaa koko maailmaa, jota teoksessa kuvataan.

5- Analysoidaan kriittisesti

Kun kirjailija kritisoi tarkistusta, sen tulisi perustua päteviin ja totuudenmukaisiin argumentteihin. Tätä varten sinun on luotettava muihin aiheeseen liittyviin teorioihin ja tietoihin.

Voit sisällyttää muiden tekijöiden teorioita tekemällä tarvittavat vertailut tukemaan kritiikkiäsi.

Kriittisyyden on oltava rakentavaa ja edistettävä jotain aiheeseen, sen on perustuttava todennettavissa oleviin tosiasioihin, jotta lukija tietää kaikki mahdolliset tiedot.

6. Päätelmä

Uudelleentarkastelussa on tärkeää sisällyttää työn loppu, lyhyt yhteenveto siitä, mitä aikaisemmin on raportoitu, seikkoja, jotka ovat myönteisiä ja sitä vastaan, niin että lukija ymmärtää työnsä lopun, jonka hän haluaa lukea.

7- Suosittele työtä

Uudelleentarkastelussa tulisi aina suositella tarkistettavan työn lukemista. Vaikka katsauksen tekijä on vastoin teoksessa julkaistua, kannattaa suositella lukijoiden lukemista kontrastiksi ja ne laativat omat johtopäätöksensä.

Ei ole oikein, että tarkastelu osoittaa, että teos on huono ja että sitä ei pitäisi lukea, tarkastelun on oltava puolueeton ja perustuttava osoitettavissa oleviin arvotuomioihin ja jossa lukijat voivat päättää oman mielipiteensä työstä.

8- Tunnista kirjoittaja

On tärkeää, että kuvassa näkyy teoksen tekijän kuva. Tietäen opintoalasi tai elämääsi, tietäen, mikä johti sinuun tekemään nämä johtopäätökset ja sen, mikä perustuu tai tuetaan työn tekemiseen.

On myös hyvä tietää, mitkä ovat alan edeltäjät ja päälliköt, tietää, mikä teoria on sen toiminta-alueella

9- Allekirjoita ja tunnista

Katsauksen tekijälle on tärkeää allekirjoittaa se eikä tehdä sitä nimettömästi.

Jos tarkistus tehdään ja se on hyvin tuettu ja perusteltu, ei pitäisi olla mitään ongelmaa, kun näytetään tarkistuksen tehneen henkilön nimi.

Ei ole oikein, että joku arvioi kriittisesti teoksen anonyymisti, koska tämä heikentää kyseisen tarkastelun todenperäisyyttä ja pätevyyttä.

viittaukset

1. LOMAS, Carlos, et ai. Miten opettaa, miten tehdä asioita sanoilla: teoria ja kieltenopetuksen käytäntö. Barcelona: Paidós, 1999.
2. CERÓN, Manuel Canales. Sosiaalitutkimuksen menetelmät. Santiago de Chile: LOM, 2006.
3. ÁLVAREZ MÉNDEZ, Juan Manuel. Kielellinen teoria ja kieltenopetus: monialaisen suuntautumisen perustekstit. 1987.
4. CASTELLÓ, Montserrat. Oppiminen kirjoittaa akateemisia tekstejä: copyists, scribes, kääntäjiä tai kirjailijoita. JI Pozo ja Pérez Echeverría, MP (Coords.), Yliopiston oppimisen psykologia: tiedon hankinnasta pätevyyskoulutukseen, 2009, s. 120-133.
5. MONTOLÍO, Tähti. Akateemisen ja ammatillisen kirjoittamisen käsikirja: Diskurssiiviset strategiat. Grupo Planeta Espanja, 2015.
6. CASTELLÓ, Montserrat. Akateemisten tekstien laatiminen. Kirjoita ja kommunikoi tieteellisessä ja akateemisessa yhteydessä. Tieto ja strategiat, 2007, s. 47-82.
7. MONTOLÍO, Estrella; LÓPEZ, A. Ammatillisten tekstien diskurssiiviset erityispiirteet ja akateemiset tekstit: Ammatillisen suosituksen tapaus. Akateeminen ja ammatillinen lukutaito 21. vuosisadalla: Lukeminen ja kirjoittaminen tieteenaloilta, 2010, p. 215-245.