Koulutuksen historia Meksikossa Tausta ja kehitys

Koulutuksen historia Meksikossa Se on pitkä ja myrskyisä: Mesoamerican-koulutuksen alusta Espanjan kolonisaation ja sitten itsenäisen Meksikon koulutuspolitiikan kautta. Maiden koulutus on ollut alttiina erilaisille historiallisille muutoksille.

Katolinen kirkko ja Carlos V olivat keskeisessä asemassa paikallisen heimojen perinteisen koulutuksen muuttamisessa ennen siirtomaa. Katolinen uskonto oli epäilemättä tärkein tekijä, joka määritteli maan koulutuspolitiikan Espanjan kruunun hallinnassa..

indeksi

• 1 Taustaa
  • 1.1 atsteekit
  • 1.2 Mayat
• 2 Evoluutio
  • 2.1 Espanjalaisten saapuminen
  • 2.2 Koulutuksen edistyminen 1800-luvulla
  • 2.3 1800-luvun koulutuksen vahvistaminen
  • 2.4 20. vuosisadan ennakot
• 3 Viitteet

tausta

Aztecas

Ensimmäiset merkit koulutuksen järjestelmästä, joka esiteltiin Meksikon historiassa, tuli Aztecin sivilisaation kädestä. Heillä oli kahdenlaisia ​​tärkeimpiä oppilaitoksia: Calmécac, jota käytettiin sotureiden kouluttamiseen; ja cuicacalli, jota käytetään pappien kouluttamiseen.

Asteekilaisuudessa Meksikossa uskonnolliselle kulttuurille annettiin suuri merkitys. Tästä syystä pidettiin välttämättömänä sellaisten instituutioiden luomista, jotka palvelisivat kylien tulevia pappeja. Näissä he oppivat kaiken, joka liittyi Aztecin jumalien kulttuuriin, kun he myös oppivat tekemään seremoniallisia rituaaleja.

Samalla tavoin, kun Aztecin sivilisaatio laajeni koko Mesoamerican kautta aseiden kautta, oli välttämätöntä kouluttaa koulutettuja sotureita lopettamaan vihollisen elämän nopeasti ja tehokkaasti.

Näiden kahden Aztecin periaatteen perusteella syntyivät Mesoamerican ja siten myös Meksikon ensimmäiset koulutusjärjestelmät..

mayas

Maya-sivilisaatiolla oli myös koulutusjärjestelmä, vaikka se oli paljon valikoivampi kuin sen atsteekkilaiset. Maya koulutti vain korkeimpia yhteiskuntaluokkia, heimojen päälliköitä ja sotajohtajia.

Omat perheet kouluttivat kotona vähemmän varakkaiden tai etuyhteydettömien sosiaaliluokkien ihmisiä. Se oli melko valikoiva ja yksinomainen järjestelmä. Toisaalta hieroglyfejä käytettiin monissa tapauksissa tiettyjen sanojen transkribointiin.

evoluutio

Espanjalaisen saapuminen

Kun espanjalaiset saapuivat ensin Meksikon alueelle, he pyrkivät tarjoamaan uskonnollista opetusta kaikille paikallisille intiaaleille Euroopasta lähetettyjen pappien kautta..

Koulutuskeskukset rakennettiin koko alueelle, ja jotkut olivat jopa koulutettuja pappeiksi, vaikka jälkimmäinen ei ollut kovin onnistunut.

Suurimpien alkuperäiskansojen yhteisöissä, jotka pysyivät Meksikossa valloituksen jälkeen ja kolonisaation aikana, kirkkoja rakennettiin katekismin opettamiseksi ja katolilaisuuden edistämiseksi.

Valkoisilla oli erityisopetus, erityisesti criolloja. Niemimaalaiset valkoiset menivät Meksikoon jo valmiiksi Espanjassa, kun taas kreolit ​​koulutettiin yleensä samassa alueella.

Samoin mestizo-tytöillä tai epäsuotuisista sosiaalisista luokista tulevilla lapsilla oli vain vähän koulutusoikeuksia. Monissa tapauksissa he eivät opiskelleet, mikä johti koko Meksikon itsemääräämisoikeuden alueeseen, jolla oli korkea lukutaidottomuus.

Koulutuksen edistyminen 1800-luvulla

Yksi tärkeimmistä argumenteista koulutuksen popularisoimiseksi Meksikossa oli nuorten ottaminen mukaan uskonnolliseen opetukseen. Ajateltiin, että suurin osa nuorista oli silloin, kun New Spain oli, vähän tietoa kristillisistä uskonnollisista opeista; siihen mennessä se oli mahdotonta hyväksyä.

Tämä johti uskonnolliseen koulutukseen erikoistuneiden koulujen perustamiseen ja "moraalisen" luomiseen kaikille opiskelijoille. Tämä moraali ei ainoastaan ​​auttaisi nuoria pelastamaan helvetin, vaan myös luomaan tietyn vastuullisuuden yhteiskunnassa, joka tekisi rauhan kansakunnassa.

On huomattava, että muodostuminen ei ollut pelkästään uskonnollinen. Nuoret oppivat myös kirjallisuutta ja matematiikkaa. Heille opetetut taidot olivat pääosin teknisiä, joten opintojen päätteeksi heidät voitaisiin sisällyttää aikakauden siirtomaa-yhteiskunnan hyödyllisiksi jäseniksi.

Se oli lähellä vuosisadan loppua, kun he alkoivat toteuttaa muita menetelmiä. Enemmän huomiota kiinnitettiin oppiaineiden opetukseen, vaikka etusijalle asetettiin edelleen uskonto.

1800-luvun koulutuksen vakiinnuttaminen

Agustín Iturbiden hallitus (ensimmäisen meksikolaisen imperiumin hallitsija) yritti luoda selkeämmin koulutusjärjestelmän Meksikossa, mutta rahan puute maassa ei antanut hänelle mahdollisuutta suorittaa tätä työtä. Hän kuitenkin teki perustan Valentín Gómez Faríasin uudistuksille, jotka tekivät koulutuksen julkiseksi hankkeensa 1824.

Meksikon jo itsenäisyyden vuoksi Gómez Faríasia pidettiin maan julkisen koulutuksen isänä. Valtiosta tuli päävastuu Meksikon koulutuksesta, jättäen kirkon toiselle puolelle ja asettamalla etusijalle muita uskonnon ulkopuolisia asioita.

20. vuosisadan ennakot

Porfirio Díazin saapumisen jälkeen Meksikon hallitukseen ja maestro Justo Sierra Méndezin neuvoja avattiin Meksikon yliopisto. Muutama vuosi myöhemmin hänestä tuli maan ensimmäinen itsenäinen yliopisto ja sai sen tällä hetkellä: Meksikon kansallisen autonomisen yliopiston (UNAM).

Se oli 30-luvun puolivälissä, jolloin professorin ammatti sai uuden arvovaltaa. Vuoteen 1935 saakka useimmilla opettajilla ei ollut korkea koulutustaso.

Luomalla laki, joka muutti opettajat virallisiksi työntekijöiksi maassa ja virallisen opettajaliiton perustamisesta Meksikoon, opetuksen laatu paransi merkittävästi..

60-luku oli myös tuottavaa Meksikon koulutukselle, sillä oppikirjoja päivitettiin, jotta painotettaisiin enemmän opiskelijoiden tieteellistä ja historiallista tietämystä.

Vuodesta 1970 lähtien etusijalle asetettiin Meksikon naisten koulutus, koska naisopiskelijoiden määrä oli melko pieni verrattuna heidän miespuolisiinsa. Tämä prosessi konsolidoitiin vuonna 2006, jolloin Meksikon koulutus saavutti nykyisen kehityksen.

viittaukset

1. Meksiko - historia ja tausta, valtion yliopisto, (n.d.). Otettu stateuniversity.comista
2. Koulutusjärjestelmä Meksikossa, Class Base, 2012. Otettu classbase.comista
3. Meksikon koulutusjärjestelmä: yleiskatsaus, Transferwise online, 2017. Siirretty transferwise.com-sivustolta
4. Koulutus Meksikossa, Wikipedia en Español, 9. huhtikuuta 2018. Wikipedia.org: sta
5. Muinaisen Mayan koulutus, Inca Maya Aztecin verkkosivusto, 2018. Otettu incamayanaztec.comista