Mikä on aggressiivisuus?

aggressiivisuus se on sosiaalinen vuorovaikutus, joka on usein haitallista ja jonka tarkoituksena on vahingoittaa toista henkilöä. Se voi tapahtua vastatoimissa tai ilman provokaatiota. Ihmisen aggressiota voidaan luokitella suoraksi ja epäsuoraksi aggressioksi, kun taas entiselle on ominaista fyysinen tai sanallinen käyttäytyminen, joka on tarkoitettu vahingoittamaan jotakuta, jälkimmäistä on ominaista käyttäytyminen, joka on suunniteltu vahingoittamaan yksilön tai ryhmän sosiaalisia suhteita.

Lähes kaikki eläinlajit harjoittavat aggressiivista käyttäytymistä, jotka vaihtelevat uhkaavasta käyttäytymisestä, kuten hampaiden opettamisesta, suoraan hyökkäykseen, joka ihmisillä voi olla sekä fyysinen että verbaalinen.

Eläimen tekemät liikkeet ja asennot kuvastavat sen aggressiivisuus on jokaisessa lajissa erilainen ja se on geneettisesti määritelty.

Useimmat aggressiiviset käyttäytymiset toteutetaan lisääntymistarkoituksessa joko suoraan (vastustajaa vastaan) tai epäsuorasti osoittamalla, mitä he pystyvät (esimerkiksi metsästys).

Vaikka tämä on yleisin syy, aggressiivinen käyttäytyminen näkyy myös muista syistä, kuten alueen puolustamisessa, elintarvikkeiden hankinnassa tai puolustuksessa.

Kun eläin harjoittaa pelottavaa käyttäytymistä, eläimellä, jolle se on suunnattu, on kaksi vaihtoehtoa, joista ensimmäinen on puolustaa itseään hyökkäämällä siihen ja toinen on alistava käyttäytyminen. Vasteen tyyppi riippuu monista muista kuin ihmiseläinten tekijöistä, mutta ihmisissä asiat monimutkaistuvat ja lisää tekijöitä, kuten itsetuntoa, lisätään.

Muiden kuin ihmiseläinten ryhmissä pelottava käyttäytyminen on tavallisempaa kuin hyökkäykset, koska tällä tavoin on selvää, mikä ryhmän jäsen on vahvempi ja kuka on korkeammassa hierarkkisessa asemassa ilman tarvetta vahingoittaa tai jopa tappaa, ryhmän jäsenelle, jolla olisi monia kielteisiä seurauksia.

Eläimillä tehdyissä tutkimuksissa on todettu, että niiden hyökkäysten tyyppi, joita he harjoittavat metsästettäessä, eroavat saman lajin jäsenille tuotetuista aggressioista.

Kun aggressiivinen käyttäytyminen tapahtuu saalistajan metsästyksen tarkoituksena on järkevämpää ja tehokkaampaa, vaikka jos se tehdään tarkoituksenaan pelotella tai hyökätä saman lajin jäsentä vastaan, se on paljon väkivaltaisempaa ja eläin on aktiivisempi, kun se suoritetaan.

Aggressiivisuus ihmisillä

Kun olet lukenut yllä olevat huomautukset, näyttää siltä, ​​että aggressiivisuus on selvästi mukautuva käyttäytyminen, mutta tämä pätee vain muihin kuin ihmiseläimiin. Ihmisillä se on vakava sosiaalinen ongelma.

Ongelman havainnollistamiseksi esitän Holdenin artikkelissaan esittämän tapauksen Karitsojen väkivalta (Karitsojen väkivalta):

"Teini-ikäisen alkoholin äidin poika, joka jätti hänet alkoholiin ja loukkaavaan äitipuoleen, Steve oli hyperaktiivinen, ärtynyt ja tottelematon lapsena ... Steve vietti kouluaan 14-vuotiaana nuoruutensa taistelussa, varastamisessa, huumeiden ottamisessa ja lyömisessä hänen tyttöystävänsä ... Kouluohjaus, hänen koeajansa ja tapaamiset lastensuojeluviranomaisilla eivät voineet estää katastrofia: 19-vuotiaana, muutama viikko hänen viimeisimmän tutkijansa haastattelun jälkeen, Steve vieraili tyttöystävänsä, joka Hän oli äskettäin leikannut hänet, löytänyt hänet toisen miehen kanssa ja ampunut hänet useita kertoja tappamaan hänet. Samana päivänä hän yritti ottaa omaa elämäänsä. Tänään hän palvelee elinkautta ilman ehtoja".

Steven tapaus on äärimmäinen, mutta on monia tapauksia, joissa aikuisilla on ollut monimutkainen historia lapsuuden tai nuoruuden aikana ja jotka esittävät tänään aggressiivista käyttäytymistä. Itse historiaa lukuun ottamatta on muita muuttujia, jotka vaikuttavat jokaisen ihmisen esittämän aggressiivisuuden tasoon, kuten temperamenttiin tai geneettisiin ja biologisiin tekijöihin..

Tekijät, jotka vaikuttavat aggressiivisuuteen

temperamentti

Strelau's Temperament Regulatory Theoryn mukaan temperamentti toimii biologisten tekijöiden ja käyttäytymisen moduloivana muuttujana.

Sillä on korkea geneettinen komponentti, mutta siihen vaikuttavat myös ympäristömuuttujat, kuten itse kokemus.

Se ilmenee kaikentyyppisessä käyttäytymisessä, eli kaikki, mitä teemme samalla temperamentilla, on siis erittäin vakaa. Vaikka vakauden aste riippuu jokaisesta henkilöstä.

Luonne määritellään käyttäytymisten energiset ja ajalliset komponentit:

• Energiakomponentit
  • reaktiivisuus: määritellään ärsykkeisiin kohdistuvien reaktioiden voimakkuudeksi ja suuruudeksi.
  • aktiviteetti: optimaalisen stimulointitason saavuttamiseksi tarvittavan aktiivisuuden määrä ja taso.
• Tilapäiset komponentit
  • eloisuus: nopeus aloitettaessa toiminto.
  • sinnikkyys: aika, jolloin vaste säilyy, kunnes se sammuu.

Aggressiivisilla ihmisillä on suurempi reaktiivisuus ärsykkeisiin ja he tarvitsevat vähemmän energiaa optimaalisen stimulaatiotason saavuttamiseksi, joten he reagoisivat myös nopeammin.

Eysenck kehitti myös mielenkiintoisen teorian temperamentista, Biofactorial-teoriasta. Tämän teorian vahvistamiseksi tehty tutkimus koostui kahdesta osasta, ensinnäkin se kehitti ominaisuuksien luokittelun temperamenttityypin mukaan, ja toiseksi se korreloi ne joidenkin biologisten merkkien kanssa.

Hänen ensimmäisen luokittelunsa muodostivat neurotiikka, ekstraversio ja vilpittömyys, myöhemmin hän sisälsi myös psykoottisuuden.

Tämän teorian mukaan aggressio sisällytettäisiin ekstrovertoituneeseen persoonallisuuteen, muiden seuraavassa kaaviossa esitettyjen ominaisuuksien lisäksi.

Biologiset tekijät

Jotkut tutkimukset ovat löytäneet ominaisuuksia aggressiivisten ihmisten aivoissa, jotka erottavat ne ei-aggressiivisista. Tässä on joitakin tuloksia.

Serotoniinilla on tärkeä rooli aggressiivisen käyttäytymisen moduloinnissa. Erityisesti se näyttää estävän tämäntyyppisen käyttäytymisen, niin että serotoniinin alhaiset tasot liittyvät aggressiiviseen käyttäytymiseen ja muihin antisosiaaliseen käyttäytymiseen..

Jos edellinen hypoteesi on totta, serotoniinitasoa lisäävät lääkkeet voivat vähentää aggressiivista käyttäytymistä. Coccaron ja Kavoussin (1997) tekemässä tutkimuksessa todettiin, että osallistujat, joille annettiin fluoksetiinia (serotoniinin tehostaja), olivat vähemmän ärsyttäviä ja aggressiivisia kuin tutkimuksen alussa..

Muut tutkijat ovat keskittyneet väkivaltaisten käyttäytymisten liittämiseen emotionaaliseen sääntelyyn.

Kun me tunnemme turhautuneita tai vihaisia, haluamme harjoittaa aggressiivista käyttäytymistä, mutta yleensä hallitsemme niitä ja yritämme rauhoittua. Voi olla, että aggressiivisten ihmisten ongelma asuu siellä, että he eivät voi hallita tunteitaan ja ajatuksiaan, kun he turhautuvat ja suorittavat heidät.

Ventromediaalisen prefrontaalisen kuoren roolilla on tärkeä rooli reaktiomme moduloinnissa turhauttaviin ärsykkeisiin tai tilanteisiin. Vaikka tämä prosessi ei voi täysin riippua tästä alueesta, koska sen toteuttamiseksi meidän on suoritettava aistinvarainen analyysi ärsykkeestä, päätettävä siitä, mitä se tarkoittaa meille, ottaen huomioon aiemmat kokemuksemme (oma ja ympärillämme olevat ihmiset). , arvioi, mitä vastausta meidän pitäisi antaa jne..

Ventromedial prefrontal cortex on yhdistetty aivojen alueisiin, jotka ohjaavat prosesseja, jotka ovat välttämättömiä, jotta voimme hallita reaktiomme turhauttaviin ärsykkeisiin, kuten hippokampukseen (muistiin välttämätön), aistien alueisiin, amygdalaan (tärkeää antaa kokemuksille emotionaalista merkitystä). Mahdollisesti ventromediaalisen prefrontaalisen kuoren merkitys määräytyy sen yhteydestä muihin alueisiin.

On tapauksia, jotka osoittavat tämän alueen merkityksen, yksi niistä on mahdollisesti tunnetuin tapa psykologian maailmassa, puhun Phineas Gagen tapauksesta.

Phineas työskenteli johtajana rautatielinjan rakentamisessa, mutta eräänä päivänä tapahtui onnettomuus, joka muutti hänen elämänsä. Phineas käytti rauta-tankoa, jossa hän asetti ruutinreiän reikään, kun ruuti räjähti ja sauva lävisti päänsä, tullessaan poskipään läpi ja poistumalla etummaisen kuoren läpi..

Ihmeellisesti Phineas selviytyi onnettomuudesta, mutta hänen sukulaiset ja lähisukulaiset huomasivat huomattavan muutoksen hänen käyttäytymisessään. Hän oli aina ollut vakava ja vastuullinen mies, mutta onnettomuuden jälkeen hän tuli lapselliseksi, vastuuttomaksi, ärtyneeksi ja tuntui siltä, ​​että toiset eivät välittäneet lainkaan.

Lääkärit havaitsivat MRI: ssä, että onnettomuus tuhosi lähes kokonaan ventromediaalisen prefrontaalisen aivokuoren. Historiaan on tutkittu monia muita tapauksia, joissa on esiintynyt ventromediaalista prefrontaalista aivokuoretta, ja kaikissa niissä on havaittu samanlaisia ​​oireita kuin Phineassa..

Näiden ihmisten merkittävin oire on se, että he eivät kykene tekemään päätöksiä, jotka viittaavat moraalisiin tai eettisiin ongelmiin tehokkaasti. Kaikista tähän mennessä tehdyistä tutkimuksista saadut todisteet viittaavat siihen, että ventromediaalinen prefrontaalinen kuori toimii linkkinä aivojen alueille, jotka liittyvät automaattisiin emotionaalivasteisiin ja niihin, jotka liittyvät monimutkaisten käyttäytymisten hallintaan..

Näyttää siltä, ​​että näillä oireilla ei ole paljon tekemistä aggressiivisuuden kanssa, mutta jos amygdalan emotionaaliset panokset eivät ole moduloituja, viha voi aiheuttaa aggressiivista käyttäytymistä. Itse asiassa Rainein (2008) tekemässä tutkimuksessa, jossa osallistujat olivat murhaajia, todettiin, että heillä oli amygdala-hyperaktivoituminen ja prefrontaalisen kuoren hypofunktio, mikä selittää, että ne tunnistavat enemmän ärsykkeitä negatiivisiksi ja että ei pysty hallitsemaan näitä negatiivisia tunteita, mikä johtaa aggressiiviseen käyttäytymiseen.

Tässä osassa mainitut aggressiivisuuden selittävät hypoteesit, serotoniinin alhaiset tasot ja prefrontaalisen aivokuoren hypofunktio eivät ole yksinoikeuksia, vaan ne tukevat toisiaan, koska prefrontaalinen kuori saa monia serotonergisia ennusteita ja uskotaan, että nämä ennusteet aktivoivat tätä aluetta, ja tämä puolestaan ​​estää amygdalan. Joten jos serotoniinitasot laskevat alas, prefrontaalinen kuori aktivoituu vähemmän ja amygdala aktivoituu enemmän.

Agressiivisuuteen liittyvät häiriöt

On olemassa joukko häiriöitä, joissa aggressiivinen komponentti on erityisen tärkeä, nämä sisältyvät DSM-5: ään impulssikontrollin ja käyttäytymisen häiritsevissä häiriöissä..

Nämä häiriöt liittyvät ongelmaan käyttäytymis- ja emotionaalisten impulssien ohjauksessa. He ovat yleensä useampia miehillä kuin naisilla ja ekstrovertoiduilla ja estämättömillä ihmisillä ja näkyvät lapsuudesta lähtien.

Monet lapsilla havaitut aggressiiviset käyttäytymiset johtuvat näistä häiriöistä.

Negatiivinen defiant-häiriö

Tästä häiriöstä kärsiville lapsille ja nuorille on ominaista vihamielinen, tottelematon, kiusallinen ja negatiivinen suhtautuminen viranomaislukuihin (vanhemmat, opettajat ...).

Näiden ihmisten käyttäytyminen aiheuttaa suurta epämukavuutta heidän ympärillään oleville ihmisille, mutta he eivät näytä välittävän, koska he eivät usko, että heillä on ongelma, eikä näe itseään vastuussa tekemistään tekoista..

Tämä häiriö on yleisempää perheissä, joissa vanhemmat ovat hyvin kontrolloivia ja suorittavat autoritaarisia opetuskäytäntöjä.

DSM-5: n diagnostiset kriteerit ovat seuraavat:

1. Vihan / ärtyneisyyden, argumenttien / häpeällisten tai vindiktiivisten asenteiden malli, joka kestää vähintään kuusi kuukautta, ilmenee ainakin neljän seuraavien luokkien oireilla ja se on näytetty vuorovaikutuksessa ainakin yhden henkilön kanssa, joka älä ole veli.

Ärsyttävyys

1. Hän menettää usein luonteensa.
2. Hän on usein alttiita tai helposti ärsyttävää.
3. Hän on usein vihainen ja vihainen.

Keskustelut / vastenmielinen asenne

4. Keskustele usein viranomaisten tai aikuisten kanssa lasten ja nuorten kohdalla.
5. Usein aktiivisesti haasteita tai kieltäytyy täyttämästä viranomaisen lukuja tai standardeja.
6. Usein hän ärsyttää muita tahallisesti.
7. Hän syyttää usein muita virheitä tai huonoa käyttäytymistään.

kostonhimoinen

8. On ollut surkea tai vankeudellinen vähintään kahdesti viimeisten kuuden kuukauden aikana

Huomaa: Näiden käyttäytymisten pysyvyyttä ja toistuvuutta olisi harkittava erottaakseen ne, joiden katsotaan olevan normaalien oireiden rajoissa. Alle 5-vuotiaiden 244 tuhoavaa ja käyttäytymishäiriötä sairastavilla lapsilla on käytettävä lähes joka päivä vähintään kuuden kuukauden ajan, ellei toisin mainita (kriteeri A8). Viiden vuoden ikäisten ja vanhempien lasten käyttäytymisen on tapahduttava vähintään kerran viikossa vähintään kuuden kuukauden ajan, ellei toisin mainita (kriteeri A8). Vaikka näitä taajuuden kriteereitä pidetään vähimmäissuuntauksena oireiden määrittelemiseksi, on otettava huomioon myös muut tekijät, jos käyttäytymistiheys ja -intensiteetti ylittävät normaalin kehitysalueen rajat. yksilön, heidän sukupuolensa ja kulttuurinsa.

1. Tämä käyttäytymishäiriö liittyy epämukavuuteen yksilössä tai muissa välittömässä yhteiskunnallisessa ympäristössä (eli perheessä, kaveriporukassa, työtovereissa) tai sillä on kielteinen vaikutus sosiaaliseen, koulutukseen, ammattiin tai muihin alueisiin. tärkeä.
2. Käyttäytyminen ei näy yksinomaan psykoottisen häiriön, aineen käytön häiriön, depressiivisen häiriön tai kaksisuuntaisen mielialahäiriön aikana. Lisäksi mielialahäiriöiden häiriöhäiriön kriteerit eivät täyty.

Määritä nykyinen vakavuus:

lievä: Oireet rajoittuvat yhteen asetukseen (esim. Kotona, koulussa, työssä, luokkatovereiden kanssa).

kohtalainen: Jotkut oireet näkyvät vähintään kahdessa ympäristössä.

grave: Jotkin oireet näkyvät kolmessa tai useammassa ympäristössä.

Tämän häiriön hoitamiseksi on välttämätöntä, että vanhemmat osallistuvat hoitoon ja että he suorittavat ammattilaisen antamia neuvoja myös kotona. Yleensä yksilöllinen hoito yhdistetään perhehoitoon.

Jatkuva räjähdyshäiriö

Tästä sairaudesta kärsivät ihmiset ovat toistaneet epäsodeja valvonnasta, jossa he ovat impulsiivisia, aggressiivisia ja väkivaltaisia. Reagoi suhteettomasti tilanteisiin, jotka näyttävät turhauttavilta.

Näissä jaksoissa he voivat tuhota esineitä ja hyökätä muita ihmisiä tai itseään aiheuttamaan vammoja.

Toisin kuin ihmiset, joilla on vastakkaista häpeällistä häiriötä, nämä ihmiset ymmärtävät usein, mitä he ovat tehneet myöhemmin ja tuntevat olevansa pahoillani ja hämmentyneenä.

Tämä häiriö on tavallista lapsilla, joilla on vanhemmat, joilla on myös räjähtävä käyttäytyminen, ja on hyvin todennäköistä, että ne vaikuttavat myös geneettisiin ja biologisiin komponentteihin.

DSM-5: n mukaiset diagnostiset kriteerit ovat seuraavat:

1- Toistuvat myrskyt käyttäytymisessä, joka heijastaa aggressiivisuuden impulssien valvonnan puutetta, joka ilmenee jollakin seuraavista:

1. Verbaalinen aggressio (esim. tantrums, diatribes, verbaaliset riidat tai taistelut) tai fyysinen hyökkäys omaisuutta, eläimiä tai muita yksilöitä vastaan ​​keskimäärin kahdesti viikossa kolmen kuukauden ajan. Fyysinen aggressio ei aiheuta vahinkoa tai tuhoa omaisuutta tai aiheuta fyysistä vahinkoa eläimille tai muille henkilöille.
2. Kolme purkausta käyttäytymisessä, joka aiheuttaa omaisuuden vahingoittumista tai tuhoutumista tai fyysistä aggressiota eläinten tai muiden yksilöiden loukkaantumisilla, on tapahtunut viimeisten 12 kuukauden aikana.

Toistuvien purkausten aikana ilmaistun aggressiivisuuden suuruus on melko suhteeton provosoinnin tai minkä tahansa stressin aiheuttavan psykososiaalisen laukaisutekijän kanssa.

2 - toistuvat aggressiiviset purkaukset niitä ei ole ennakoitu (eli ne ovat impulsiivisia tai vihan aiheuttamia) tai pyrkivät konkreettisiin tavoitteisiin (esim. rahaa, voimaa, pelottelua).

3 - toistuvat aggressiiviset purkaukset herättää merkitsevää epämukavuutta yksilössä, he muuttavat heidän työnsä tai henkilökohtaisia ​​suhteitaan, niillä on taloudellisia tai oikeudellisia seurauksia.

4- Yksilöllä on a kronologinen ikä on vähintään kuusi vuotta (tai vastaava kehitysaste).

5 - toistuvat aggressiiviset purkaukset niitä ei selitä paremmin toisella mielenterveyshäiriöllä (esim. masennuksen häiriö, kaksisuuntainen mielialahäiriö, mielialahäiriö, psykoottinen häiriö, antisosiaalinen persoonallisuushäiriö, rajavartalon persoonallisuushäiriö), eivätkä ne voi liittyä toiseen sairauteen (esim. , traumaattiset aivovammat, Alzheimerin tauti) tai jonkin aineen fysiologiset vaikutukset (esim. huumeriippuvuus, lääkitys). 6–18-vuotiailla lapsilla ei pitäisi olla aggressiivista käyttäytymistä, joka on osa säätöhäiriötä..

Huomaa: Tämä diagnoosi voidaan määrittää huomion puutteen hyperaktiivisuuden häiriön, käyttäytymishäiriöiden, vastakkaisen häpeällisen häiriön tai autismin taajuushäiriön diagnoosin lisäksi, kun toistuvat impulsiiviset aggressiiviset purkaukset ylittävät tavallisesti näissä häiriöissä havaitut ja vaativat huomiota riippumaton klinikka.

On erittäin tärkeää, että hoito keskittyy ensin ohjattuun impulssikontrolliin ja että potilas saa itsenäisyyden, jotta hän voi hallita itseään näissä tilanteissa. Vakavimmissa tapauksissa psykoterapia ja lääkitys yhdistetään usein.

Käyttäytymishäiriö

Tämän häiriön kärsivät ihmiset käyttäytyvät toistuvasti, kun he eivät ota huomioon muiden oikeuksia tai sosiaalisia normeja (tai jotka viranomaiset ovat perustaneet).

On olemassa neljä käyttäytymismallia, jotka voidaan erottaa tässä häiriössä:

• Aggressiivinen käyttäytyminen.
• Hävittävä toiminta.
• viettelys.
• Sääntöjen rikkominen.

Tämäntyyppinen häiriö on yleinen häiriöisissä perheissä tai lapsissa, jotka ovat viettäneet pitkiä ajanjaksoja hoitajien tai nuorten keskuksessa..

DSM-5: n mukaiset diagnostiset kriteerit ovat seuraavat:

1. Toistuva ja pysyvä käyttäytymismalli, jossa muiden perusoikeuksia ei kunnioiteta, ikäkohtaisia ​​normeja tai sosiaalisia sääntöjä, jotka ilmenevät vähintään kolmestakymmenestä kriteereistä vähintään kahdentoista kuukauden aikana seuraavissa ryhmissä, joissa on vähintään yksi viimeisten kuuden kuukauden aikana:

Hyökkäys ihmisiin ja eläimiin (kriteerit 1-7), omaisuuden tuhoaminen (kriteerit 8 ja 9), petos tai varkaus (kriteerit 10-12) ja vakava standardien noudattamatta jättäminen (kriteerit 13-15):

Aggressio ihmisille tai eläimille

1. Usein häiritsee, uhkaa tai uhkaa muita.
2. Hän alkaa usein taistella.
3. On käyttänyt asetta, joka voi aiheuttaa vakavaa haittaa muille (esim. Sokeriruoko, tiili, rikkoutunut pullo, veitsi, ase).
4. Hän on käyttänyt fyysistä julmuutta ihmisiä kohtaan.
5. Hän on käyttänyt fyysistä julmuutta eläimiä vastaan.
6. On varastettu joutuessaan uhriin (esim. Ryöstö, kukkaron varkaus, kiristys, aseellinen ryöstö).
7. Hän on raiskannut seksuaalisesti jotakuta.

Omaisuuden tuhoaminen

8. Se on tarkoituksellisesti sytytetty tuleen, jonka tarkoituksena on aiheuttaa vakavia vahinkoja.
9. Olet tuhonnut tarkoituksellisesti jonkun omaisuuden (mutta ei tulella).

Petos tai varkaus

10. On tunkeutunut jonkun taloon, rakennukseen tai autoon.
11. Hän usein saa esineitä tai suosiota tai välttää velvoitteita (esim. "Temppuja" muita).
12. On varastanut ei-triviaaleja arvoesineitä joutumatta kohtaamaan uhria (esim. Kaupankäynti ilman väkivaltaa tai hyökkäystä, väärentäminen).

Sääntöjen vakava rikkominen

13. Hän menee usein ulos yöllä huolimatta vanhempiensa kiellosta, joka alkaa ennen 13-vuotiaita.
14. Olette viettäneet yön poissa kotoa ilman lupaa, kun he asuivat vanhempiensa kanssa tai kotona, ainakin kahdesti tai kerran oli poissa pitkään.
15. Koulussa puuttuu usein ennen ikärajaa 13.
16. Käyttäytymishäiriö aiheuttaa kliinisesti merkittävän pahoinvoinnin yhteiskunnallisilla, akateemisilla tai työalueilla.
17. Jos yksilön ikä on 18 vuotta tai vanhempi, antisosiaalisen persoonallisuuden häiriön kriteerit eivät täyty.

Määritä, jos:

312,81 (F91.1) Lapsen aloittamisen tyyppi: Yksilöillä on vähintään yksi tyypillinen käyttäytymishäiriön oire ennen 10-vuotiaiden saavuttamista.

312,82 (F91.2) Nuorten aloitus: Yksilöt eivät näytä mitään tunnusomaisia ​​oireita käyttäytymishäiriöistä ennen kuin he saavuttavat kymmenennen syntymäpäivänsä.

312,89 (F91,9) Määrittelemätön alkutyyppi: Käytön häiriön kriteerit täyttyvät, mutta käytettävissä ei ole riittävästi tietoa sen määrittämiseksi, näkyykö ensimmäinen oire ennen 10-vuotiaita.

Määritä, jos:

Kanssa rajoitettu prosocial tunteita: Jotta tämä ominaisuus voitaisiin antaa, henkilön on oltava vähintään kaksi seuraavista ominaisuuksista vähintään 12 kuukauden ajan eri suhteissa ja tilanteissa. Nämä ominaisuudet heijastavat yksilön ihmissuhteiden ja emotionaalisten suhteiden tyypillistä mallia kyseisenä aikana, ei vain satunnaisia ​​jaksoja joissakin tilanteissa. Siksi tietyn määrittelijän kriteerien arvioimiseksi tarvitaan useita tietolähteitä. Henkilökohtaisen viestinnän lisäksi on syytä pohtia, mitä muut ovat tunteneet pitkään aikaan (esim. Vanhemmat, opettajat, työtoverit, perheenjäsenet, ystävät)..

Tuomion tai syyllisyyden puute: Hän ei tunne pahaa tai syyllisyyttä, kun hän tekee jotain pahaa (he eivät ota huomioon katumusta, jota hän ilmaisee vain, kun hän on yllättynyt tai kun hänet rangaistaan). Yksilö osoittaa yleisen huolenaiheen niiden toimien kielteisistä seurauksista. Esimerkiksi henkilö ei tunne katumusta, kun hän on vahingoittanut jotakuta tai huolestunut sääntöjen rikkomisen seurauksista.

Epäherkkä, ei empatiaa: Ei ota huomioon muiden ihmisten tunteita tai murehtia. Tätä yksilöä pidetään kylmänä ja välinpitämättömänä. Henkilö näyttää enemmän huolestuneena hänen vaikutuksistaan ​​itselleen kuin muille, vaikka he aiheuttavat merkittävää vahinkoa kolmansille osapuolille.

Ei ole huolissaan sen suorituskyvystä: Ei osoita huolta koulun, työn tai muun tärkeän toiminnan puutteellisesta tai ongelmallisesta suorituksesta. Yksilö ei tee tarvittavia ponnisteluja hyvän suorituskyvyn saavuttamiseksi, vaikka odotukset olisivat selvät, ja yleensä syyttää muita alijäämän tuloksesta.

Pinnallinen tai puutteellinen vaikutus: Ei ilmaise tunteita tai näyttää tunteita muiden kanssa, paitsi sellaisella tavalla, joka tuntuu tuntemattomalta, epäluulolta tai pinnalliselta (esim. Ilmeisiä ristiriitaisuuksia vastaan, voi "liittää" tai "irrottaa" tunteet nopeasti) tai kun käytät emotionaalisia ilmauksia saadaksesi etuja (esim. ilmaista tunteita manipuloida tai pelotella muita).

Kuten muissa häiriöissä tapahtuu, hoidon kannalta on tärkeää, että sekä potilas että hänen ympärillään olevat ihmiset sitoutuvat noudattamaan ammattilaisen neuvoja. Jos ongelma jatkuu perheen takia, voi olla tarpeen erottaa lapsi.

Antisosiaalinen persoonallisuushäiriö

Tämä häiriö kuuluu DSM-5: n persoonallisuushäiriöiden ryhmään B, tähän ryhmään kuuluvat liian ekstrovertoidut, emotionaaliset, impulsiiviset ja epävakaat yksilöt.

Toisin kuin aiemmat, tämä häiriö voidaan diagnosoida vain aikuisilla.

DSM-5: n mukaiset diagnostiset kriteerit ovat seuraavat:

1. Yleinen malli halveksimisesta ja muiden oikeuksien loukkaamisesta, jotka ilmenevät 15-vuotiaana, kuten kolme (tai useampi) seuraavista kohteista osoittaa:
2. Sosiaalisten normien noudattamatta jättäminen laillisen käyttäytymisen osalta, kuten osoittavat toistuvasti vangitsemisen perusteena olevat teot
3. Epärehellisyys, joka on osoitettu valehtelemalla toistuvasti, käyttämällä aliasia, käännellen muita henkilökohtaiseen hyötyyn tai nautintoon
4. Impulsiivisuus tai kyvyttömyys suunnitella tulevaisuutta
5. Ärsyttävyys ja aggressiivisuus, joita osoittavat toistuvat fyysiset taistelut tai hyökkäykset
6. Turvaton tai muiden turvallisuuden huomioiminen
7. Jatkuva vastuuttomuus, jota osoittaa kyvyttömyys ylläpitää pysyvää työtä tai ottaa vastuu taloudellisista velvoitteista
8. Mielialahäiriön puute, kuten osoittavat välinpitämättömyys tai perustelu, että muut vahingoittuivat, kohtelivat tai ryöstivät.
9. Aihe on vähintään 18-vuotias.
10. On olemassa todisteita käyttäytymishäiriöstä, joka alkaa ennen 15-vuotiaita.
11. Antisosiaalinen käyttäytyminen ei näy yksinomaan skitsofrenian tai maanisen jakson aikana.

Tämän häiriön ja aineen väärinkäytön aiheuttama sairaus on suuri, joten hoito alkaa hoitamalla huonoja tapoja, jotka saattavat pahentaa ongelmaa.

viittaukset

1. KHT. (2014). Henkisten häiriöiden diagnostiikka- ja tilastokäsikirja DSM-5. Washington: APA.
2. Cano García, F., García Martínez, J., Rodríguez Franco, L. ja Antuña Bellerín, M. (2005). Johdatus persoonallisuuden psykologiaan, jota sovelletaan koulutuksen tieteisiin. F. Cano García, J. García Martínez, L. Rodríguez Franco ja M. Antuña Bellerín. Sevilla: MAD-Trillas Eduforma.
3. Carlson, N. R. (2010). Viha, Agressio ja Impulssivalvonta. N. R. Carlson, Fysiologia ja käyttäytyminen (s. 372-383). Boston: Pearson.
4. Catalán Bitrián, J. L. (s.f.). aggressiivisuus. Haettu 4. huhtikuuta 2016 osoitteesta COP: http://www.cop.es/colegiados/A-00512/psico_agresividad.html
5. Molinuevo Alonso, B. (2014). Sosiaalinen häiriö ja DSM-5: muutokset ja uudet haasteet. C. Med. Psicosom, 53-57.
6. Paris, J. (2015). Antisosiaalinen persoonallisuushäiriö Julkaisussa J. Paris, Tiivis opas persoonallisuuden häiriöistä (s. 65-71). KHT.