Mikä on eidetic tai valokuvausmuisti?



muisti eidetic tai valokuva on kyky muistaa hyvin eläviä kuvia ärsykkeestä huolimatta siitä, että se on altistunut sille hyvin lyhyessä ajassa.

Muistille on ominaista suuri tarkkuus ja yksityiskohta, käyttämättä mitään tekniikkaa tai mnemonisia strategioita.

Se on eräänlainen aistinmuisti, jossa yksilöllä on kyky hakea tallennettuja tietoja ikään kuin se olisi valokuva, jota voidaan havaita muutaman minuutin ajan.

"Eidetic" tulee kreikkalaisesta sanasta "εἶδος" (tai "eidos"), joka tarkoittaa "muotoa". Termin perusti saksalainen psykologi Erich Rudolf Jaensch vuonna 1929.

Toisaalta eidetic-kuvan käsite viittaa kuvaan sen jälkeen, kun on havaittu, että se on erottuva elävämmän ja kestävämmän kuin muut kuvat (Paivio & Cohen, 1977). Tämä tarkoittaa, että eideticmuistiin ei tallenneta kaikkea havaittua, vaan vain joitakin tapahtumia tai kuvia.

Ihmiset, joilla on niin kutsuttu "erytettinen muistin hypertrofia", voivat muistaa mitä tahansa elementtiä, jonka he ovat nähneet, kuvitelleet tai kuulleet, vaikka he olisivat vain havainneet sen kerran..

Tämä ehto ei näytä olevan perinnöllinen, ja se menetetään iän myötä, jos henkilö ei ole tietoinen siitä, että hänellä on se, eikä se näin ollen kouluta sitä. Joskus se liittyy lapsiin, joilla on diagnosoitu Aspergerin oireyhtymä ja autismi.

On osoitettu, että eideticmuisti esiintyy pienessä prosentissa 6–12-vuotiaista lapsista. Toisaalta aikuisilla se on käytännössä olematon (Haber, 1979).

Jotkut tutkijat ovat selittäneet tämän iän ilmiön ja luoneet hypoteesin, jonka mukaan eideticmuistia pidetään kypsymättömän muistin muodossa. Vähitellen tämä muistutus on korvattu abstraktimmilla esityksillä, koska kehittyneempiä kognitiivisia taitoja hankitaan iän myötä.

Haberin vuonna 1979 tekemässä arviointitutkimuksessa todetaan kuitenkin, että eidetic-taidot ovat edelleen hyvin vakavia koko esikoulun ja koulun ajan. Tämän tyyppisellä muistilla ei näytä olevan mitään yhteyttä abstraktiin ajatteluun tai lukemisen suorituskykyyn.

Hyvä muisti tarkoittaa eidetic-muistia?

Tämän ilmiön ominaispiirre on se, että näyttää siltä, ​​että eideticmuisti on riippumaton muista muistimuotoista eikä näytä olevan todistettu suhde muihin kognitiivisiin, emotionaalisiin tai neurologisiin kykyihin..

Hyvä muisti ei ole sama kuin eidetic-muistin taitojen hallitseminen. Tämä viimeinen muistityyppi on erottamiskykyinen, koska sen jälkeen kun se ei näe ärsykettä tai tilannetta, elementti pysyy erittäin terävänä muutaman minuutin ajan ennen kuin se katoaa.

Se erottuu muista muistityypeistä, koska tämä kyky ei ole läsnä tekstien, numeroiden, sanojen, autobiografisten tosiseikkojen yleisesti jne. Muistamisessa..

Se on samanlainen kuin valokuvan harkitseminen, minkä vuoksi sitä kutsutaan joskus valokuvamuistiksi.

Onko eideticmuisti sama kuin valokuvausmuisti??

Tavallisesti näitä kahta termiä käytetään vaihtelevasti. Niillä voi kuitenkin olla erilaisia ​​merkityksiä.

Eidetic-muisti merkitsee lähes uskollista henkistä kuvaa, kuin jos se olisi valokuva muistista tapahtumasta. Kujawski Taylorin (2013) mukaan ei kuitenkaan ole ainoastaan ​​visuaalisia ominaisuuksia, vaan myös kuuloelementtejä ja muita monipuolisia aistinhavaintoja, jotka koetaan yhdessä.

Sen sijaan tiukasti valokuvausmuisti on hyvin outo ilmiö, joka epäilee edelleen sen todellista olemassaoloa. Se koostuu kyvystä muistaa numeroita tai tekstejä erittäin yksityiskohtaisesti ja tarkasti ilman tyypillistä eideticmuistiin liittyvää visualisointia.

Esimerkki valokuvamuistista olisi tarkastella lyhyesti kirjan sivua ja kertoa se sitten muistista.

Hudmonin (2009) mukaan valokuvausmuisti on harvinaista. Hän selittää, että saman uskollisuuden saavuttaminen kuin todellisuudella on lähes mahdotonta muistillemme. Tämä johtuu siitä, että muisti riippuu subjektiivisista näkökohdista, ja se muuttuu yleensä vääristymillä ja lisäyksillä. Vaikka se voi olla yksityiskohtaisempaa kuin normaali, eidetic-muistissa.

Eri kirjoittajat pitävät valokuvausmuistia muistin vapaaehtoisena palauttamisena, joka pystyy tutkimaan sitä yksityiskohtaisesti ja jopa "zoomaamaan" tietyissä osissa. Tämä on enemmän myytti kuin todellisuus, koska todellisia tapauksia ei ole löydetty, jossa tämä ilmiö tapahtuu.

Onko se usein eideticmuistia?

Kuten aiemmin mainittiin, tällaista muistia löytyy vain lapsista. Tarkemmin sanottuna 2–10 prosenttia 6–12-vuotiaista lapsista.

On olemassa tekijöitä, kuten Hudmon (2009), jotka väittävät, että lapsilla on paljon enemmän kapasiteettia eideticmuistille kuin aikuiset kehityksessä tapahtuneiden muutosten vuoksi. Esimerkiksi kielitaidon hankkiminen voisi vähentää eidetic-kuvien mahdollisuuksia.

Itse asiassa on olemassa tutkimusta, joka on osoittanut, että jonkin verran sanottaminen kuvan katselun aikana aiheuttaa häiriöitä eidetic-kuvan muodostamisessa.

Aikuisilla, toisin kuin lapset, on taipumus koodata kuvia sekä suullisesti että visuaalisesti. Tästä syystä on mahdollista, että ne keskeyttävät eidetic-kuvat ja eivät siksi kokeneet niitä lapsina.

Miten tällaista muistia arvioidaan??

Yleisin tapa tarkistaa, onko henkilö eidetic, on "Picture Elicitation Method", joka voidaan kääntää "Kuvatiedostojen menetelmäksi".

Menettely koostuu tuntemattoman kuvan esittelystä, jonka hänen on tutkittava noin 30 sekuntia. Sitten kuva on piilotettu, ja henkilöä pyydetään pitämään silmällä silmällä kaikki tiedot, jotka hän on havainnut kuvassa.

Ilmeisesti ihmisille, joilla on eidetic-muisti, on hyvin helppo kuvata kuvaa yksityiskohtaisesti, koska he voivat nähdä sen lyhyen ajan (puolen minuutin ja usean minuutin välillä). Heille se on ikään kuin kuva olisi vielä fyysisesti läsnä ja he voivat raportoida tämän poikkeuksellisista yksityiskohdista.

Se eroaa muista visuaalisista kuvista, koska ne eivät katoa, vaikka silmät liikkuvat (kuten kameran salaman tarkkailun jälkeen) eivätkä ne myöskään muuta värejä. Siksi he voivat vastata kysymyksiin, jotka koskevat kuvan piilossa olevan elementin tarkkaa väriä. Tämä muisti ei kuitenkaan ole täysin täydellinen, vaikkakin sitä pidetään paljon voimakkaampana kuin ei-eidetic ihmisiä.

Toinen seikka, joka sitä luonnehtii, on se, että kun se häviää, se ei voi toipua alussa.

Internetissä voit löytää monia online-testejä, joilla voit arvioida eidetic- ja visuaalisen muistin kapasiteettia, vaikka pidätkin mielessä, että niiden luotettavuus voi olla hyvin rajallinen.

Keskustelu eidetic-muistista: mikä on sen laajuus?

Kaikkien historian aikana monet ovat osoittaneet epäilevästi eideticmuistin olemassaoloa.

Kaikki alkoi, kun vuonna 1970 Charles Stromeyer päätti tutkia tulevaa vaimoaan Elizabethia. Tämä vakuutti voivansa muistaa runouden, joka oli kirjoitettu kielellä, joka ei tuntenut edes vuosia sen jälkeen, kun hän oli nähnyt tämän runon ensimmäistä kertaa. Tuntui myös siltä, ​​että hän pystyi muistamaan satunnaisia ​​pistemalleja erittäin tarkasti. Tällä hetkellä se on edelleen ainoa dokumentoitu tapaus, joka on onnistuneesti suorittanut tämän tyyppisen testin.

Monet epäilevät kuitenkin tämän ilmiön oikeellisuutta ja arvostelevat mahdollisia menettelyjä. Hän on myös kyseenalaistanut sen, että Charles meni naimisiin hänen "tutkimusaiheensa" kanssa ja että hän kieltäytyi toistamasta testejä myöhemmin todistaakseen kykynsä.

Myöhemmin kognitiivinen tutkija Marvin Minsky kirjassaan "Mielen yhteiskunta" (1988) kyseenalaisti jälleen eideticmuistin olemassaolon, vaikka tarkemmin sanoen valokuvausmuisti. Hän ajatteli, että tällainen muisti on perusteeton myytti.

Lisäksi jotain, joka vaikeuttaa sitä, että ei ole tieteellistä yksimielisyyttä eidetic-muistin luonteesta, määrittelystä ja jopa olemassaolosta, myös lapsilla.

Tieteellinen skeptikko nimeltä Brian Dunning tutki vuonna 2016 olemassa olevaa kirjallisuutta eidetic- ja valokuvausmuistista. Hän totesi, että ei ole olemassa vakuuttavia todisteita eidetic-muistin olemassaolosta terveillä aikuisilla. Kuten valokuvamuisti, joka ei anna selkeitä todisteita.

Kuitenkin enemmän kuin olemassaolon tai ei-olemassaolon asia, mikä määrittää, että muisti on poikkeuksellinen, on sen aste tai laajennus.

Siksi eidaattinen muisti voisi olla muistojen suurempi korostus. Vaikka se on normaalien rajojen sisällä. Toisin sanoen tarkkoja yksityiskohtia muistettavista asioista ei palauteta, mutta muistot palautetaan odotusten mukaisesti.

Itse asiassa aivot vääristävät jatkuvasti menneisyyttä ja muokkaavat muistoja jokaisen palautuksen yhteydessä. Tästä syystä eideticmuisti on hyvin yksityiskohtainen, mutta ei niin paljon kuin voisit ajatella.

Lisää tutkimusta tarvitaan eideticmuistin käsitteen, laajennuksen ja ominaisuuksien lisäämiseksi; ja siten ratkaista nykyinen keskustelu.

Eidetic-muistin koulutus

On yleisesti tunnettua, että muistia sen eri tyyppejä voidaan kouluttaa ja parantaa.

Käsitteellisesti eideticmuisti ei teoriassa saa perustua mnemonisiin prosesseihin, kognitiivisiin strategioihin tai olla kovan päivittäisen koulutuksen tulos..

Teoriassa se on tyypillistä lapsille, ja ajatellaan, että jos et ole syntynyt sen kanssa, on mahdotonta kehittää sitä.

Saatat kuitenkin pystyä kouluttamaan kykyä muistaa kuvia ilman, että halutaan saavuttaa eidetic-yksilön taso. Voit lisätä tätä taitoa omistautumalla jokaiselle päivälle ja lisäämällä harjoitusten monimutkaisuutta.

Tässä artikkelissa näet konkreettisia harjoituksia visuaalisen muistisi harjoittelun aloittamiseksi.

viittaukset

  1. Andrew Hudmon (2009). Oppiminen ja muisti s. 52. New York: Infobase Publishing.
  2. Annette Kujawski Taylor (2013). Encyclopedia of Human Memory [3 tilavuutta]. Kalifornia: Greenwood Press.
  3. Onko valokuvamuisti olemassa? (N.D.). Haettu 14.11.2016, Scientific Americanilta.
  4. Eidetic muisti. (N.D.). Haettu 14. marraskuuta 2016 Wikipediassa.
  5. Haber, R.N. (1979). Kaksikymmentä vuotta kummittelemaan eidetic kuvia: missä on aave? Käyttäytymis- ja aivotieteet, 2 (4), pp. 583-629.
  6. Paivio, A., & Cohen, M. (1977). Eidetic Imagery ja Figural Abilities lapsilla.
  7. Rivas, A. (10. helmikuuta 2015). Valokuvausmuistitesti: Voitko muistaa kaiken, mitä olet nähnyt eloisassa yksityiskohdassa? Haettu Medical Dailyista.
  8. Searleman, A. (s.f.). Onko olemassa valokuvausmuistia? Ja jos on, voiko se oppia? Haettu 14. marraskuuta 2016, Scientifican Americanilta.