Tulkitseva paradigma tutkimusominaisuuksissa, tärkeät tekijät ja esimerkit



 Tutkimuksen tulkitseva paradigma Se on tapa ymmärtää tieteellistä tietoa ja todellisuutta. Se on tutkimusmalli, joka perustuu syvään ymmärrykseen todellisuudesta ja syistä, jotka ovat johtaneet siihen niin, että ne jäävät yksinkertaisesti yleisiin ja rentoihin selityksiin.

Tämä tieteellinen malli on osa laadullista tutkimusta, jonka tarkoituksena on tutkia asiaa perusteellisesti sen ymmärtämiseksi. Siksi ihmis- ja yhteiskuntatieteille on tyypillistä, toisin kuin kvantitatiivisella paradigmalla, joka löytyy useammin puhtaista tieteistä.

Tutkimuksen tulkitseva paradigma pyrkii saamaan lisää tietoa eri kulttuureista, tutkimaan heidän tapojaan, uskonnollisia vakaumuksia, käyttäytymistapoja, politiikkaa ja taloutta. Se yrittää myös ymmärtää yksilöitä samalla tavalla.

Sen sijaan, että yritettäisiin tutkia yksilöitä ja kulttuureja ulkopuolelta, tulkitsevaa paradigmaa noudattavat tutkijat yrittävät saavuttaa sen asettamalla itsensä niiden tahojen asemaan, joita he tarkkaavat..

indeksi

  • 1 Tulkitsevan paradigman ominaisuudet
  • 2 Tärkeitä tekijöitä
    • 2.1 Martin Heidegger
    • 2.2 Herbert Blumer
    • 2.3 Edmund Husserl
  • 3 Esimerkkejä
  • 4 Viitteet

Tulkitsevan paradigman ominaispiirteet

Tulkitseva paradigma keskittyy tapaan, jolla yksilöitä ja kulttuureja koskeva tieto syntyy.

Tämän tutkimusmallin kannattajille tietoa syntyy tutkijan ja tutkimuksen kohteen välisestä vuorovaikutuksesta. Molemmat ovat erottamattomia, koska pelkästään se, että havainto tehdään, muuttaa sen tulosta.

- Niille tutkijoille, jotka seuraavat tulkitsevaa paradigmaa, tutkimukseen vaikuttavat sen suorittajan arvot ja näkökulmat. Tämä paradigma on siis tyypillisempi ihmisille tutkittaville tieteille, kuten psykologialle, antropologialle tai sosiologialle..

- Siinä ei pyritä löytämään yleisiä selityksiä ilmiöistä erityistapauksissa, kuten muut kvantitatiiviset tutkimusvirrat tekevät. Päinvastoin, päätavoitteena on ymmärtää perusteellisesti tutkimuksen kohde pääasiassa havainnoinnin avulla.

- Tämän tutkimusmallin kannattajat pitävät todellisuutta jotain muuttuvana ja dynaamisena, joten ne olisivat fenomenologisten virtausten sisällä. He vastustavat positivismin oletuksia, jotka pyrkivät ymmärtämään todellisuutta ja tekemään ennusteita. Tulkitseva paradigma haluaa vain löytää todellisuuden.

- Tulkitsevan paradigman tärkeimmät tutkimusmenetelmät ovat havainto ja haastattelu; kutakin käytetään enemmän tai vähemmän riippuen tutkimuksen erityisestä kohteesta. Tästä johtuen enemmän painotetaan käytäntöä kuin teoriaa, ja tästä paradigmasta yleensä ei muotoilla suuria teoreettisia elimiä todellisuuden selittämiseksi..

- Tutkijan ja opiskelijan välisen suhteen suhteen molemmat tekevät yhteistyötä ja kommunikoivat parhaan mahdollisen tietämyksen saavuttamiseksi. Tämä poikkeaa paljon siitä, mitä tapahtuu kvantitatiivisessa tutkimuksessa, jossa tutkijan ja tutkimuksen kohteen välinen suhde ei vaikuta sen lopputulokseen..

Tärkeitä tekijöitä

Vaikka on olemassa monia tutkijoita, jotka seuraavat tutkimuksen tulkitsevaa paradigmaa, jotkut tärkeimmistä tekijöistä, jotka puhuvat tästä aiheesta, ovat Martin Heidegger, Herbert Blumer ja Edmund Husserl.

Martin Heidegger

Martin Heidegger oli saksalainen filosofi, joka syntyi 1800-luvun lopulla. Vaikka hänen ensimmäinen kiinnostuksensa oli katolinen teologia, hän loi myöhemmin oman filosofiansa, jolla oli suuri vaikutus eri aloihin, kuten ekologiaan, psykoanalyysiin, kulttuuriantropologiaan ja taiteeseen. Tänään häntä pidetään yhtenä vaikutusvaltaisimmista nykyaikaisista filosofeista.

Tämä kirjailija piti välttämättömänä tutkia tulkintoja ja merkityksiä, joita ihmiset antavat todellisuudelle, kun he ovat vuorovaikutuksessa sen kanssa; tällä tavoin hänellä oli rakentavainen lähestymistapa. Osittain symbolisen vuorovaikutuksen ajatusten perusteella Heideggerin mielestä tiedon hankkimiseksi on välttämätöntä ymmärtää kunkin subjektiivinen todellisuus..

Herbert Blumer

Blumer oli amerikkalainen filosofi ja tutkija, joka syntyi 1900-luvun alussa. George Herbert Meadin teosten vaikutuksesta hän oli yksi symbolisen vuorovaikutuksen isistä, joka tutkii, miten oman maailman tulkintamme vaikuttavat siihen, miten se koetaan..

Blumerille tieteellisen tutkimuksen on perustuttava tutkijoiden subjektiivisiin näkemyksiin; Hänen mukaansa todellinen tieto voidaan saavuttaa vain yhdistämällä tulkintansa.

Edmund Husserl

Edmund Husserl oli Moraviassa syntynyt filosofi vuonna 1859. Hän oli yksi fenomenologisen liikkeen perustajista, joka on vaikuttanut monien nykyaikaisten ajattelijoiden ja tutkijoiden ajatteluun.

Hänen teoriansa perustuu ajatukseen, että todellisuutta, jota koemme, välittää se, miten me tulkitsemme sitä. Siksi hänen tärkeimmät etunsa olivat merkitykset, joita annamme asioille, ihmisten henkisten ilmiöiden tietoisuus ja ymmärtäminen.

esimerkit

Tulkitseva paradigma keskittyy pääasiassa sosiaalisten ilmiöiden tutkimiseen tai ihmisten aiheuttamiin ilmiöihin. Siksi se on eräänlainen tutkimus, jota käytetään laajasti sosiologiassa, psykologiassa ja antropologiassa.

Jotkut tulkitsevan paradigman kautta tutkituista aiheista ovat seuraavat:

- Sosiaaliset liikkeet ja vallankumoukset sekä tapa, jolla ne ilmenevät ja mitä on tapahtuttava, jotta jokin näistä ilmenisi.

- Alkuperäiskulttuurien ominaisuudet; toisin sanoen ne ihmiset, jotka eivät ole olleet yhteydessä länsimaiseen sivilisaatioon ja jotka siksi säilyttävät perinteiset elämäntavat.

- Kehittyneiden maiden kulttuuritavat, miten ne on tuotettu ja miten ne ovat muuttuneet viime aikoina. Osa näistä tulleista voisi olla avioliitto, yleisimmät työmuodot tai ihmisten perhe- ja sosiaaliset suhteet.

- Vähemmistöryhmien, kuten homoseksuaalien, vammaisten tai värillisten ihmisten tutkiminen, ja mitä eroja ja vaikeuksia he kohtaavat jokapäiväisessä elämässään.

viittaukset

  1. "Tulkitseva paradigma": Calameossa. Haettu osoitteesta: 17. maaliskuuta 2018 alkaen Calameo: es.calameo.com.
  2. "Tulkitseva paradigma": Lisää tyyppejä. Haettu osoitteesta 17. maaliskuuta 2018 Lisää tyyppejä: mastiposde.com.
  3. "Laadullinen tutkimus": Wikipedia. Haettu: 17. maaliskuuta 2018 Wikipediasta: en.wikipedia.org.
  4. "Laadullinen tutkimus": Atlas.ti. Haettu osoitteesta: 17. maaliskuuta 2018 osoitteesta Atlas.ti: atlasti.com.
  5. "Fenomenologia (psykologia)": Wikipedia. Haettu: 17. maaliskuuta 2018 Wikipediasta: en.wikipedia.org.