Prehispanic-koulutus Meksikossa Aridoamérica y Mesoamérica



espanjalainen koulutus Meksikossa Se oli järjestyksessä hyvin edustettuina ajan suurimpien sivilisaatioiden, erityisesti Mesoamerican Mayan ja Aztecin. Vaikka koulutusjärjestelmän rakenne tuskin muistutti nykyistä, oli järjestetty järjestelmä, jossa opiskelijoiden hyvä suorituskyky palkittiin.

Jokaisen sivilisaation järjestelmät olivat erilaisia. Esimerkiksi Maya opetti vain muodollisesti aatelistoa, ja atsteekit antoivat muodollisen koulutuksen kaikille heidän yhteiskunnilleen. Mesoamerikan sivilisaatiot olivat aikansa vähiten nomadit, koska luonnonvarat olivat siellä asuneissa viidakoissa..

indeksi

  • 1 Aridoaméricassa
  • 2 Mesoamericassa
    • 2.1 Aztec-koulutus
    • 2.2 Koulutus atsteekkien koulutuksessa
    • 2.3 Aztec-oppilaitokset ja niiden toiminta
    • 2.4 Maya-koulutus
  • 3 Viitteet

Aridoaméricassa

Aridoamérica on alue, joka ulottuu pohjoisesta Yhdysvaltojen lounaaseen. Kuten sen nimi viittaa, se on melko lämmin alue. Siksi heidät, jotka asuivat näitä alueita espanjalaisessa aikakaudessa, olivat nomadit.

Tämä tarkoittaa, että he eivät pysy samassa paikassa pitkään, mikä vaikeutti heidän opetuksensa kirjaamista.

Kuitenkin uskotaan, että koulutus tapahtui kotona vanhempien ohjauksen kautta. Aztecin ja Mayan valtakuntien organisaatiotasoa ei koskaan saavutettu.

Tämä johtuu pääasiassa sellaisten rakenteiden puutteesta, joissa lapsia voitaisiin kouluttaa; nomadina heimot eivät rakentaneet monimutkaisia ​​rakenteita.

Mesoamericassa

Mesoamerican prehispanic-koulutus on yksi historian ennätyksistä. Tämän alueen koulutusjärjestelmän tärkeimmät tekijät olivat atsteekit ja mayat. Itse asiassa nämä kaksi sivilisaatiota (yhdessä inkojen kanssa) olivat edistyneimmät koulutusalalla kaikkialla mantereella, ennen kuin he tapasivat Euroopan kanssa.

Aztecin koulutusjärjestelmä oli kuitenkin kattavin ja sillä oli ainutlaatuinen organisaatio maanosan tilalle tuolloin.

Aztec-koulutus

Atsteekit jakoivat kunkin opiskelijan muodostumisen sen sosiaalisen kerroksen mukaan, johon he olivat kuuluneet. Tavallisten ihmisten koulutuskeskukset erotettiin rojalista ja kunkin menetelmät olivat myös erilaiset.

Aateliset ja rojaltit valmistettiin pienistä poliittisista ja sotilasjohtajista. Opettajat rankaisivat vakavasti ketään, joka ei noudattanut sääntöjä. Joissakin tapauksissa heitä hyökättiin nuolilla tai poltettiin sen jälkeen, kun he tekivät joitakin rikoksia.

Atsteekien soveltamat korjaavat menetelmät eivät olleet kovin herkkiä. Niitä voitaisiin pitää julmina tänään, mutta heille se oli tapa valmistella tulevia sukupolvia torjumaan ja torjumaan taistelua ja poliittista elämää.

Kipu, jonka rangaistus joutui kärsimään, auttoi heitä paitsi korjaamaan asenteitaan, mutta käsittelemään sotien haavojen kipua.

Koulutus atsteekeissä

Elämänsä ensimmäisten 14 vuoden aikana vanhemmat kouluttivat lapsiaan kodeissaan. Kääntämisen jälkeen 15 he liittyivät muodolliseen koulutusjärjestelmään.

Nuoret atsteekit (lähinnä miehet) opetettiin käyttämään aseita ja vangitsemaan vihollisensa, kun he olivat noin 15-vuotiaita. Nämä sivilisaatiot olivat jatkuvasti sodassa muiden heimojen kanssa ja tarvittaessa nuorten pitäisi olla valmiita taistelemaan.

Nuoret miehet tekivät myös kovaa työtä, vahvistivat kehoaan ja kehittivät parempaa vastarintaa, joka palvelisi heitä taisteluihin.

Toisaalta tytöille opetettiin työskentelemään maissia ja olemaan hyödyllisiä kodeissaan. Naisia ​​ei koulutettu samaan aikaan kuin miehiä, lukuun ottamatta yhtä erityistä näkökohtaa: sekä pojat että tytöt vierailivat laulun taloissa, joissa heille opetettiin lauluja ylistämään jumalia ja kunnioittamaan esivanhempiaan.

Aztec-oppilaitokset ja niiden toiminta

Atsteekit jakoivat koulutusjärjestelmänsä kahteen tyyppiseen instituutioon: rauhankauppaan ja tilaan. Ensimmäinen oli korkeakoulujen lasten instituutti, kun taas toinen oli koulujen koulu, joka ei ollut yhteydessä rojalteihin. Aztecin koulutus ei ollut vapaaehtoista, ja kaikki keisarillisen asukkaat joutuivat virallisesti opettamaan.

CALMECAC

Tässä oppilaitoksessa annettiin edistyneitä tietoja. Koska se oli yksinomaan aatelisten pojille, opetettiin johtajuutta, kehittynyttä sotilaallista taidetta ja tähtitiedettä. Täällä koulutettiin tulevia opettajia, parantajia, pappeja tai kirjailijoita (kirjoittaminen ei ollut aakkosellinen, vaan hieroglyfinen).

telpochcalli

Täällä tavallisia ihmisiä koulutettiin. Tieto ei ollut niin edistynyt kuin se, jota opetettiin calecacissa, mutta se valmisteli kaikki yksilöt osaksi yhteiskuntaa. Historiaa, uskontoa ja maataloutta opetettiin.

Toisin kuin aatelisten kouluissa, nuorten nuorten koulukoulutuksessa ei ollut taktisia, vaan heitä koulutettiin sotureiksi. Myös maataloutta, metallintyöstöä ja käsitöitä opetettiin.

Mayan koulutus

Mayaarit keskittyivät opetusjärjestelmäänsä valtakunnan jalo-luokkaan. Tärkeimpien ihmisten lapsia opetettiin lukemaan hieroglyfejä tai heille opetettiin tähtitiedettä, kuten tähtien liikkumista. Tämä tehtiin ajan shamanien tai pappien valvonnassa.

Koulutus kotona oli hyvin samankaltainen kuin atsteekit. Lapsille opetettiin työskentelemään vanhempiensa kanssa varhaisesta iästä lähtien, kun taas tytöt oppivat äitinsä kanssa kaiken, mitä heidän tarvitsi tietää, jotta he voisivat johtaa kotia yksin. Tämä valmisteli tulevia naisia ​​avioliittoon.

Mayailla oli taloja, joissa kylän tulevia sotureita oli rinnakkain, ja uskotaan, että nämä asunnot olivat tärkeitä oppimislähteitä, erityisesti niille, jotka eivät olleet rojalteja..

viittaukset

  1. Kolumbian edeltävä koulutus, latinalaisamerikkalaisen historian ja kulttuurin tietosanakirja, 2008. Otettu encyclopedia.comista
  2. Aztec Empire: Koulutus kotona ja koulussa, historia netissä (n.d.). Otettu historiasta
  3. Koulutuksen historia Meksikossa: Prehispanic ja Colonial Times, Carlos Navarro, (n.d.). Otettu institutionaalisesta opetusprofiilista osoitteessa scribd.com
  4. Koulutus Prehispanicissa Meksikossa, Mónica del Villar, 16. maaliskuuta 2016. Masdemx.comista
  5. Koulutushistoria Meksikossa, Wikipedia Espanjassa, 22. maaliskuuta 2018. Wikipedia.org: sta