Jaa:
Kuvailevat tutkimustyypit ja ominaisuudet
kuvaileva tutkimus tai kuvaileva tutkimusmenetelmä on menetelmä, jota käytetään tieteessä kuvaamaan tutkittavan ilmiön, kohteen tai populaation ominaisuuksia. Toisin kuin analyyttinen menetelmä, siinä ei kuvata, miksi ilmiö tapahtuu, vaan yksinkertaisesti havainnollistaa, mitä tapahtuu selittämättä sitä.
Vertailevan ja kokeellisen tutkimuksen ohella se on yksi kolmesta tutkimusalasta, joita käytetään tieteen alalla. Tällainen tutkimus ei sisällä hypoteesien tai ennusteiden käyttöä, vaan tutkijan tutkittavan ilmiön ominaisuuksien etsiminen.
Se ei myöskään vastaa kysymyksiin siitä, miksi, miten tai milloin ilmiö tapahtuu. Sen sijaan hän rajoittuu vastaamaan "mikä on ilmiö ja mitkä ovat sen ominaisuudet?".
indeksi
- 1 Milloin sitä käytetään??
- 2 Kuvailevan ja analyyttisen menetelmän erot
- 3 Kuvailevan tutkimuksen tyypit
- 3.1 Seurantamenetelmä
- 3.2 Tapaustutkimukset
- 3.3 Tutkimukset
- 4 Ominaisuudet
- 5 Viitteet
Milloin sitä käytetään?
Tätä tutkimusmallia käytetään, kun ilmiöstä on vähän tietoa. Tästä syystä kuvaileva tutkimus on yleensä alustava tutkimus, jossa tiedetään, että tietyn ilmiön ominaisuuksien tuntemus selittää muita aiheeseen liittyviä kysymyksiä..
Se on sellainen tutkimus, jota käytetään tutkimaan ilmiöitä tai aiheita laadullisesti, ennen kuin teet näin määrällisesti. Tutkijoita, jotka käyttävät sitä, ovat yleensä sosiologit, antropologit, psykologit, pedagogit, biologit ... Esimerkkejä:
-Biologi, joka tarkkailee ja kuvaa suden pakkauksen käyttäytymistä.
-Psykologi, joka tarkkailee ja kuvaa ihmisryhmän käyttäytymistä.
Yleensä tätä mallia käytetään väestön luokitteluun ns. "Kuvaileviin luokkiin". Tällainen tutkimus tehdään yleensä ennen minkäänlaista analyyttistä tutkimusta, koska eri luokkien luominen auttaa tiedemiehiä ymmärtämään paremmin ilmiötä, jota heidän pitäisi tutkia.
Yleisesti ottaen kuvaileva menetelmä on kehitetty laadulliseen tutkimukseen. Tämäntyyppisessä tutkimuksessa tärkeintä on ymmärtää perusteellisesti tutkittua väestöä sen sijaan, että löydettäisiin erilaisia syy-seuraussuhteita (toisin kuin kvantitatiivisessa tutkimuksessa tapahtuu)..
Ilmiön kuvaamiseksi ja ymmärtämiseksi tutkija voi liittyä kvantitatiivisiin tekniikoihin, kuten kyselyyn.
Eroja kuvailevan ja analyyttisen menetelmän välillä
Tärkein ero näiden kahden tutkimustyypin välillä on, että kuvailevissa tutkimuksissa yritetään vain ymmärtää tutkittu ilmiö yrittämättä selittää, miksi se tapahtuu. Päinvastoin analyysitutkimuksissa keskitytään ymmärtämään muuttujia, jotka aiheuttavat ilmiön.
Tutkimusmenetelmät eroavat toisistaan täysin kuvaavien ja analyyttisten tutkimusten välillä. Vaikka on olemassa useita tapoja toteuttaa molemmat tutkimustyypit, voidaan sanoa, että analyyttisissä tutkimuksissa tutkija yrittää vaikuttaa jollakin tavalla siihen, mitä hän tarkkailee. Päinvastoin, kuvailevissa tutkimuksissa se on vain rajoitettu.
Kuvailevan tutkimuksen tyypit
Periaatteessa voimme löytää kolme tapaa tehdä kuvaava tutkimus:
- Tarkkailumenetelmä
- Tapaustutkimus
- tutkimukset
Jokainen näistä tavoista tehdä kuvaava tutkimus on osoitettu tutkimaan erilaista ilmiötä. Esimerkiksi tutkimukset ovat erittäin hyödyllisiä saadakseen lisää tietoa erilaisista ihmisen käyttäytymisistä, kun taas havainto on suositeltava tapa tutkia erilaisia eläinkantoja.
Seuraavaksi puhumme perusteellisesti kaikista kolmesta menetelmästä.
Tarkkailumenetelmä
Tällainen kuvaava tutkimus tunnetaan myös nimellä "naturalistinen havainto". Sitä käytetään pääasiassa havainnoimaan erilaisia tapahtumia, jotka esiintyvät luonnollisesti eläinten tai ihmisten elämässä.
Biologit ja etologit, jotka tutkivat eläinkäyttäytymistä eri lajien ymmärtämiseksi, käyttävät luonnollista havaintoa laajalti. Yksi tunnetuimmista tähän menetelmään erikoistuneista tutkijoista on tohtori Jane Goodall.
Goodall on seurannut simpanssien yhteisöä niiden luonnollisessa ympäristössä Tansaniassa yli 50 vuotta. Hänen työnsä oli integroida itsensä apinoiden rutiinielämään siten, että hän pystyi tarkkailemaan ilmiöitä, jotka olivat tuntemattomia hänen elämäntapaansa.
Jotkut hänen tutkimuksensa löytöistä ovat mahdollistaneet eläinten käyttäytymisen tieteen etenemisen paljon. Esimerkiksi tämä tutkija havaitsi, että simpanssit pystyvät käyttämään työkaluja, joita äskettäin uskottiin olevan yksinomaan inhimillinen kapasiteetti..
Työntekijöiden kanssa tärkeimmät tutkimukset ovat kehityspsykologien suorittamia tutkimuksia. Nämä tutkijat tarkkailevat lapsia niiden luonnollisessa ympäristössä (esimerkiksi leikkihuoneessa vanhempiensa läsnä ollessa).
Näiden psykologien tekemien havaintojen avulla tiedämme tänään paljon enemmän siitä, miten vauvojen henkinen ja emotionaalinen kehitys tapahtuu. Tämä antaa meille myös mahdollisuuden puuttua aikuisten ongelmiin tehokkaammin.
Yksi havainnointimenetelmän tärkeimmistä toimenpiteistä on "luotettavuus". Periaatteessa tämä tarkoittaa, että toisen tutkijan, joka harjoittaa samojen ilmiöiden noudattamista, on voitava seurata havainnointitutkimuksen tuloksia..
Tyypit havainto
Havainto voi olla kahdenlaisia: epäsuora ja suora. Epäsuora havainto tapahtuu, kun tutkija tutkii ilmiötä kirjallisista tai audiovisuaalisista tietueista: asiakirjat, kirjat, valokuvat, videot, muun muassa.
Tällä menetelmällä on rajoituksia, koska ilmiötä koskevat tiedot eivät ehkä ole yhtä runsaita kuin tutkija haluaisi.
Yleensä tätä keräysvälinettä käytetään, kun ilmiötä on vaarallista tarkkailla suoraan, sillä ei ole tarvittavia varoja sen toteuttamiseksi tai ilmiö tapahtui aikaisemmin eikä ole enää olemassa nykyisessä.
Toisaalta suora havainto tapahtuu, kun tutkija saapuu ympäristöön, jossa ilmiö avautuu tai päinvastoin. Tässä mielessä tutkija ei ole riippuvainen toissijaisista lähteistä, vaan voi tarkkailla itse tutkimuksen kohdetta.
Aina kun se on mahdollista, tutkijat suosivat suorien havaintojen käyttöä, koska ne luottavat enemmän omasta kokemuksestaan saatuihin tietoihin..
Tämän tyyppisellä välineellä on huolehdittava siitä, että pelkkä tarkkailijan läsnäolo ei muuta ilmiön käyttäytymistä. Jos näin tapahtui, tiedot eivät olisi voimassa.
Tapaustutkimus
Tämäntyyppinen havainnointitutkimus perustuu yksilön tai pienen ryhmän tutkimukseen. Tällöin tutkimme perusteellisesti oppiaineiden erilaisia kokemuksia ja käyttäytymistä.
Riippuen ilmiöstä, josta haluat tietää enemmän, tapaustutkimukset voidaan suorittaa normaaleilla henkilöillä tai yksilöillä, joilla on jonkinlainen ongelma. Nämä jälkimmäiset tapaustutkimukset ovat yleensä mielenkiintoisempia, koska ne auttavat meitä ymmärtämään paremmin normaalien ihmisten ja joidenkin häiriötyyppien välisiä eroja..
Toisaalta, tutkimalla keskimääräistä poikkeavien ihmisten kokemuksia, voimme myös oppia lisää ihmisen luonnosta yleensä. Tätä menetelmää suosivat Sigmun Freud, yksi historian ensimmäisistä ja tunnetuimmista psykologeista.
Todennäköisesti yksi tunnetuimmista ja silmiinpistävimmistä tapaustutkimuksista on yhdeksästoista vuosisadan työntekijä, Phineas Gage, joka kärsi vakavista aivovaurioista aiheutuneesta työtapaturmasta. Hänen pääkallonsa ylitti kokonaan metallipalkki, joka sai hyvin vakavia haavoja etupäässä.
Hänen onnettomuutensa seurauksena ajankohtaiset tutkimukset kertoivat, että työntekijä kärsi äkillisestä persoonallisuuden muutoksesta. Tutkijat kuvailivat sitä "eläinten impulssit olivat vahvempia kuin niiden rationaalisuus".
Tämä tapaus auttoi neurotietoa löytämään roolin, jota etusilmukalla on instinktien hillitsemisessä.
tutkimukset
Viimeinen kuvaava tutkimus on se, joka tehdään tutkimusten avulla. Tutkimukset ovat joukko standardoituja kysymyksiä, jotka annetaan henkilöryhmälle joko kasvotusten, puhelimitse, kirjallisesti tai verkossa.
Tutkimukset auttavat ymmärtämään haastateltavan ryhmän uskomuksia, käyttäytymistä ja ajatuksia. Tällä tavoin valitaan tietty määrä osallistujia, joiden on määrä edustaa koko tutkijan kannalta merkityksellistä väestöä.
Esimerkiksi psykologian alalla tutkimukset auttavat ymmärtämään paremmin tiettyjen ilmiöiden, kuten mielenterveyden häiriöiden, homoseksuaalisuuden tai tiettyjen persoonallisuuden piirteiden, esiintyvyyttä..
Kuitenkin, kuten kaikki tutkimustavat, joissa osallistujat ovat tietoisia roolistaan, tutkimuksissa on ongelma: et voi varmistaa, että vastaukset ovat totta. Siksi tämän tutkimusmenetelmän tulokset on vastattava muita luotettavampia.
piirteet
- Kuvailevan tutkimuksen antamien tietojen on oltava todellisia, tarkkoja ja järjestelmällisiä.
- Vältä päätelmiä ilmiöstä. Merkityksellisiä ovat havaittavat ja todennettavat ominaisuudet.
- Kuvailevassa työssä keskitytään vastaamaan "mitä?" Ja "mitä?". Muut kysymykset (miten, milloin ja miksi) eivät ole kiinnostuneita tällaisesta tutkimuksesta. Tämäntyyppisen tutkimuksen peruskysymykset ovat: "Mikä on ilmiö?" Ja "mitkä ovat sen ominaisuudet?".
- Tutkimuskysymyksen on oltava alkuperäinen ja luova. Ei ole järkevää tehdä kuvaavaa tutkimusta aiheesta, jota on jo käsitelty kaikilta mahdollisilta näkökulmista.
- Käytetyt tiedonkeruumenetelmät ovat havainto, kysely ja tapaustutkimukset. Havainnosta saadaan laadullisia tietoja yleensä, kun taas kyselyssä on yleensä määrällisiä tietoja.
- Kuvaileva tutkimus ei sisällä muuttujia. Tämä tarkoittaa, että se ei riipu tekijöistä tai olosuhteista, jotka voivat muuttaa saatuja tuloksia.
- Koska muuttujia ei ole, tutkija ei voi valvoa tutkittua ilmiötä. Pelkästään tiedonkeruuvälineiden toimittamien tietojen kerääminen.
- Ei riitä, että esitetään ilmiön ominaisuuksia, jotka on saatu tiedonkeruumenetelmillä. On myös välttämätöntä, että ne järjestetään ja analysoidaan asianmukaisen teoreettisen kehyksen valossa, joka toimii tutkimuksen perustana.
- Kuvailevassa tutkimuksessa ei ole vertailtu tutkittavan ilmiön ja muiden ilmiöiden välillä. Tämä on vertailevan tutkimuksen kohde.
- Voit luoda yhteyksiä saatujen tietojen välille luokitellaksesi ne luokkiin (kutsutaan kuvaileviksi luokiksi). Nämä suhteet eivät kuitenkaan voi olla syy ja seuraus, koska tällaisia tietoja ei olisi mahdollista saada, koska muuttujia ei ole.
viittaukset
- Kuvaileva tutkimus. Haettu 21. syyskuuta 2017 osoitteesta wikipedia.org
- Mikä on kuvaileva tutkimus? Haettu 21. syyskuuta 2017 osoitteesta aect.org
- Kuvaileva tutkimus. Haettu 21. syyskuuta 2017 osoitteesta research-methodology.net
- Kuvaileva tutkimus Haettu 21. syyskuuta 2017 osoitteesta abqse.org
- Kolme tutkimustyyppiä. Haettu 21. syyskuuta 2017 alkaen 1.cdn.edl.io
- Kolme tutkimustyyppiä. Haettu 21. syyskuuta 2017 osoitteesta dentonisd.org
- Kuvailevat tutkimukset Haettu 21. syyskuuta 2017 osoitteesta apa-hai.org
- "Kuvaileva vs. Analyyttinen lähestymistapa tutkimukseen "in: Dissertation India. Haettu osoitteesta: 24. tammikuuta 2018 julkaisusta Dissertation India: dissertationindia.com.
- "Kuvaileva tutkimus": Johdatus psykologiaan. Haettu osoitteesta: 24. tammikuuta 2018 alkaen Johdatus psykologiaan: oli.cmu.edu.
- "Kuvaileva tutkimussuunnittelu: määritelmä, esimerkit ja tyypit": Tutkimus. Haettu osoitteesta: 24. tammikuuta 2018 alkaen: Study.com.