Mikä on perinnön kromosomiteoria?

kromosomiteoria tai kromosomaalinen perintöteoria on yksi niistä, jotka kehittyivät biologien polulla yrittä- mään selittää fenotyypin ja genotyypin siirtyminen jälkeläisille niiden jälkeläisille.

Tämä teoria toteaa, että alleelit ovat osia homologisista homologisista kromosomeista, ja Theodor Boveri (Saksa) ja Walter Sutton (Yhdysvallat) kehittivät itsenäisesti vuonna 1902.

Tämä tutkijoiden pari, kukin puolestaan, havaitsi suhteita periytyvien tekijöiden perimisen ja kromosomien käyttäytymisen välillä meioosin ja hedelmöityksen aikana..

Näin ollen he päättivät, että Johannsenin vuonna 1909 nimetyt perinnölliset tekijät asuivat kromosomeissa.

Tällaisella lähestymistavalla oli kuitenkin monia epäilijöitä, kunnes Thomas Hunt Morgan onnistui vuonna 1915 todistamaan sen pätevyyden ja että tiedeyhteisö hyväksyi sen..

Perintökromosomiteoria selittää yhden alleelin vapaan ja riippumattoman perintön toisen suhteen, olettaen, että eri alleelit sijaitsevat eri kromosomeissa, jotka yhdistetään kypsymis- ja lannoitusprosessin keskellä, jakelemaan sitten itsenäisesti yksi toiset.

Kromosomaalisen teroian edeltäjät ja kehitys

Johann Gregor Mendel, hänen työstään "Kokeita kasvien hybrideillä"Julkaistaan ​​vuonna 1865, jonka kanssa se yritti selittää perintöasioita, postuloi lain geenien erottamisesta (Mendelin ensimmäinen laki) ja geenien itsenäisen siirron lain (Mendelin toinen laki).

Ilman sen ymmärtämistä hän esittelee geneettisen peruskäsitteen, joka on tuntematon hänen ajastaan ​​sekä DNA-molekyylistä tai kromosomeista..

Hänen työnsä on kuitenkin piilossa tai väärin ymmärretty vuoteen 1900, jolloin Hugo de Vries (Hollanti), Carl Correns (Saksa) ja Erich Tschermak (Itävalta) löysivät sen uudelleen..

Tämä johtuu siitä, että vaikka he tutkivat itsenäisesti, he tulivat samoihin Mendelin johtopäätöksiin: 3: 1 ja 9: 3: 3: 1 suhdeluvut mono- ja dihybridiristeyksille, ja erottelun ja itsenäisen geenien siirron lait..

Samanaikaisesti Englannissa William Bateson tarkasteli ensimmäistä kertaa Mendelin työtä ja levitti sitä tunnustamaan siihen ennennäkemättömän panoksen.

Itse asiassa Mendelin postulaateissa tutkimustyöt perustuvat vuodesta 1905 lähtien, joiden mukaan tiettyjen ominaisuuksien siirto ja esiintyminen vanhemmilta lapsille johtuu tiettyjen "tekijöiden" olemassaolosta tai puuttumisesta..

Hänen tutkimuksensa sai hänet havaitsemaan, että tällaiset "tekijät" voivat olla vuorovaikutuksessa keskenään ja aiheuttaa erilaisia ​​ja uusia merkkejä (mittasuhteet 9: 4: 3 ja 9: 7)..

Tällä tavoin Bateson käsitteli havaittuja poikkeuksia ja kilpaili Mendelin ehdotukseen. Näihin poikkeuksiin hän kutsui niitä "kytkemiseksi" ja "tukahduttamiseksi" tekijöistä.

Näitä "poikkeuksia" kiinnostivat myös Thomas Hunt Morgan ja hänen opetuslapsensa (Drosophila-ryhmä), jotka aloittivat työnsä vuonna 1910.

Tutkimuksissaan he havaitsivat kolme paria homologisia kromosomeja (autosomeja) etikan lennon miehillä yhdessä samanlaisten kromosomien parin kanssa, jotka eivät olleet identtisiä, joita he kutsuivat heterokromosomeiksi ja tunnistettiin kirjaimilla X ja Y.

Myöhemmin Morgan huomasi, että useita ominaisuuksia, kuten lentonen ruumiin väri, sen silmien väri, siipien koko jne., Olivat perinnöllisiä ja lähetettiin yhdessä.

Useiden testien jälkeen hän totesi, että oli neljä perinnöllisesti sidottua geeniryhmää, koska ne olivat samalla kromosomilla. Tästä syystä hän kutsui niitä yhdistetyiksi geeneiksi.

Morgan jatkoi tutkimuksiaan ja päätti, että geenit sijaitsevat lineaarisesti kromosomeissa.

Hän totesi myös, että kromosomifragmenttien vaihtaminen reagoi rekombinaatioon ja että on olemassa geneettistä tietoa, jonka nämä kromosomit säilyttävät ja välittävät mitoosiprosessin kautta..

Kaikki tämä merkitsi sitä, että kromosomit jakautuvat yhdessä sen sisältämien tekijöiden kanssa pelkistys- ja lisääntymisprosessien aikana. Nämä ovat: kytketty, ei itsenäinen.

Näin ollen Morganin ja hänen "Drosophila-ryhmän" (Alfred Henry Sturtevant, Calvin Blackman Bridges ja Hermann Joseph Muller) työn ansiosta kromosomaalinen perintöteoria saatiin päätökseen..

Kromosomiteorian merkitys

On syytä huomata, että tänään näyttävät ilmeisiltä kysymyksiltä, ​​mutta kuten kaikkien suurten tieteen löytöjen kohdalla, kaikki nämä kokeilut ja taustat olivat päässeet nykyään tunnetun genetiikan joukkoon.

Esimerkiksi tuolloin ei ollut tiedossa, että geenit ovat spesifisiä DNA: n osia, jotka on insertoitu kromosomeihin ja joka oli tiedossa 50-luvun alussa ja vasta sen jälkeen, kun oli löydetty populaatiogeneettisten löydösten ja geenien fyysisen luonteen. geenit.

Itse asiassa nämä ensimmäiset teokset geenien fyysisessä kartoituksessa suoritettiin solutasolla.

Alfred Sturtevant teki ensimmäisen kromosomin geneettisen kartan graafisena esityksenä siihen sisältyvien tekijöiden mahdollisesta organisaatiosta, mutta hän tunnusti rajoituksen, jonka mukaan tämä kartoitus on perustunut geneettisten risteysten tietoihin eikä analyysiin sytologinen.

Näistä kartoista tuli kuitenkin nykyisen molekyylimarkkerikartoituksen perustana.

Kaikki nämä teokset ja löytö avasi tietä DNA-aikakaudelle, jolloin DNA: n eliitirakenne oli yksityiskohtainen (James Watson ja Francis Crick, 1953), kloonauskokeet aloitettiin ja Restriktioentsyymit havaittiin.

Jälkimmäinen sai aikaan kuuluisan Human Genome -hankkeen.

Lyhyesti sanottuna kromosomiteoria osoittautuu askeleeksi pitkällä tiellä, jonka ihmiskunta on matkustanut DNA: n ja ihmisen geneettisen aineiston tulkintaan.

viittaukset

1. Cornide, M T; (2001). Kasvien geneettisyys, parantaminen ja yhteiskunta. Trooppiset viljelmät, 22 () 73-82. Haettu osoitteesta redalyc.org
2. Cruz-Coke M, Ricardo. (2003). Klassisten teosten tunnistaminen geneettisen historian historiassa. Medical Journal of Chile, 131 (2), 220-224.
3. Figini, Eleonora ja De Micheli, Ana (2005). Geneettisen opetuksen keskitasolla ja polymodaalisessa koulutuksessa: käsitteellinen sisältö oppikirjojen toiminnassa. Haettu osoitteesta ddd.uab.cat
4. Jouve, Nicolás (1996). Geneettiset edistysaskeleet ja niiden käyttö ei-yliopisto-opetuksessa. Aikakauslehti: Alambique: kokeellisten tieteiden didaktiikka, 1996 MMA; III (10). Sivu (t): 69-78.
5. Lorenzano, Pablo. (2008). Teoreettinen mittaamaton ja empiirinen vertailukelpoisuus: klassisen genetiikan tapaus. Filosofinen analyysi, 28 (2), 239-279. Haettu osoitteesta scielo.org.ar.