Mary Parker seuraa elämäkertaa ja osallistumista hallintoon



Mary Parker Follett, nimeltään "modernin hallinnon äiti", hän oli yksi edelläkävijöistä osallistavan ja integroivan hallinnon järjestelmän luomisessa. Hänen teoriansa kehityksessä hän murtui hetken hallitsevalla ajatuksella, jota edustaa tehtävien jakaminen (Taylorism) ja Fordin työhön liittyvien ketjujen luominen..

Siksi hänen mallinsa on määritelty humanistisemmaksi ja vähemmän mekaaniseksi. Väitöskirjassaan Follett ehdotti, että organisaatiot toimivat yhdessä. Lisäksi järjestelmänvalvojien pitäisi pystyä ratkaisemaan nykyiset erot eivät ylivalta vaan yhteinen työ.

Hän korosti myös työntekijän kokonaisvaltaista kehitystä ja niiden välistä vuorovaikutusta terveellisen työympäristön perusakselina. Nämä ajatukset osoittautuivat täysin innovatiivisiksi kulutusajan koko ajan ja uuden kapitalistisen "hyvinvointivaltion" luomisessa..

Hän kirjoitti elämänsä aikana useita kirjoja, jotka koskivat sosiaalisia, poliittisia ja hallinnollisia eri aloja. Heidän joukossaan ovat teokset Dynaaminen käyttö, Edustajainhuoneen tiedottaja ja Luova kokemus.

indeksi

  • 1 Elämäkerta
    • 1.1 Tutkimukset
    • 1.2 Sosiaalinen työ
    • 1.3 Kuolema
  • 2 Hallintoa koskevat tiedot
  • 3 Tilanne
  • 4 Konfliktien ratkaiseminen
  • 5 Viitteet

elämäkerta

Follett syntyi vuonna 1868 yhteisessä perheessä, Massachusettsin osavaltiossa Yhdysvalloissa. 12-vuotiaana hän astui Thayerin akatemiaan Etelä-Baintressa, jossa hän tapasi professori Anna Byton Thompsonin.

Tämä opettaja sai hänet ymmärtämään tieteellisten menetelmien soveltamisen tutkimuksiin, jolloin ne ovat tarkempia ja todennettavissa.

opinnot

Isänsä perimien resurssien ansiosta isoisä Follett onnistui pääsemään Harvardin yliopiston liitteeseen. Silti hän kärsi akatemian syrjivistä politiikoista, koska se kieltäytyi ottamasta naisia ​​virallisiksi opiskelijoiksi..

Tästä huolimatta hän sai koulutusta sellaisista professoreista kuin George Santayana ja William James; jälkimmäinen opetti häntä psykologiasta, jota sovellettiin jokapäiväiseen elämään ja ennen kaikkea liiketoimintaan ja teollisuuteen.

Korkean pätevyytensä ansiosta hän valmistui vuonna 1898 sum cum laudeiksi ja muutti Pariisiin, jossa hän aloitti tohtorin. Palattuaan Yhdysvaltoihin hän omistautui sosiaaliseen työhön.

Sosiaalityö

Harvardin ja Cambridgen kaltaisissa yliopistoissa hän joutui kosketuksiin eri humanististen toimialojen, kuten filosofian, historian ja poliittisen tieteen kanssa. Erilaisten tutkimustensa ansiosta hänellä oli myös lähestymistapa eri aloilla, kuten sosiaalipsykologiassa ja hallinnossa.

Bostonissa hän auttoi luomaan nuorisotyön toimiston, saamaan tietoa teollisuudesta ja johtamisesta. Hänen osuutensa hallinnossa ja johdossa hänet pyydettiin konsulttina ja luennoitsijana Boston Preservation Alliancessa.

Neuvottelujen aikana Follett totesi, että yrityksen tulisi olla tilaa yhteiseen ja yhteiseen työhön. Lisäksi integrointimenetelmät olisi toteutettava työalueella esiintyvissä ristiriitaisissa jaksoissa.

kuolema

Vuodesta 1925-1925 Follett käytti teoreetikkona hallinnossa ja politiikassa New Yorkin pörssin äskettäisen kaatumisen seurauksena. Hän kuoli Bostonissa 18. joulukuuta 1933, 63-vuotiaana, syöpäsairauden jälkeen.

Osallistuminen hallintoon

Opintojensa aikana Follett keskittyi integraatioperiaatteiden olemassaoloon. Nämä periaatteet johtuvat yksilön fyysisistä, sosiaalisista ja psykologisista realiteeteista.

Toisin sanoen työryhmän integroinnin saavuttamiseksi oli tarpeen tietää kunkin työntekijän todellisuus; tällä tavoin ylläpitäjän tulisi pyrkiä integroimaan ihmisiä ja koordinoimaan yhteisiä toimintoja. Tästä seuraa Follett neljä perusperiaatetta:

1- Koordinoi organisaation eri tasoja suoran yhteyden kautta. Vastuuhenkilön tulee ottaa yhteyttä kaikkiin organisaation jäseniin heidän asemastaan ​​riippumatta. Tämä koskee sekä horisontaalisia että vertikaalisia organisaatioita.

2 - Sisällytä kaikki organisaation jäsenet suunnitteluprosessiin. Tässä prosessissa kaikki jäsenet on otettava huomioon ja niiden on osallistuttava alusta alkaen.

3. Tämä koordinointi on suoritettava vastavuoroisilla suhteilla, joissa otetaan huomioon organisaation tasot; toisin sanoen korkein sijoitus vaikuttaa alaikäisiin ja päinvastoin.

4. Tällaisen koordinoinnin on oltava jatkuva prosessi.

Tilanne

Toinen perusperiaate on, mitä Follett kutsui tilanteen lakiksi. Tämä laki vastustaa Taylorin mekanistisia periaatteita: siinä todetaan, että organisaation ongelman edessä tehtävät päätökset otetaan huomioon samassa organisaatiossa vallitsevien olosuhteiden mukaisesti.

Eli konfliktien ratkaisemiseksi on välttämätöntä tietää kukin organisaation osista; esimerkiksi mukana olevat osallistujat, aika, käytettävissä olevat keinot.

Lain seurauksena olisi työn organisointi ja integrointi. Tämän lain mukaan johtajuuden käsitteen on keskityttävä jokaiselle yksilölle, jolla on suurempi panos ja suurempi yhteenkuuluvuus.

Toinen johtajuuden käsite on se, että johtajan täytyy olla omistautunut jäsenten kyvyn ja kyvykkyyksien löytämiseen yksilöllisesti. Työ on tehtävä niin kyvykkyyden kuin kyvykkyyksien kehittämiseksi.

Konfliktien ratkaiseminen

Yksi Follettin laatimista lausunnoista keskittyy keinoihin ratkaista konflikteja organisaatiossa. Tällä alalla hän esittää neljä perusstrategiaa:

1- Yhden puolen vapaaehtoinen esittäminen.

2 - Toisen puolen voitto toisella.

3 - Molempien osapuolten välisen sopimuksen saapuminen.

4 - Kummankin ryhmän tavoitteiden ja etujen integrointi.

Näistä neljästä strategiasta Follett ehdottaa neljännestä yhtenä tehokkaimmista strategioista konfliktien ratkaisemiseksi. Tällä on yhteinen ratkaisu molempien osapuolten välillä ilman tarvetta turvautua toisen ylivaltaan.

Jotta tämä toteutettaisiin parhaalla mahdollisella tavalla, Follett toteaa, että on välttämätöntä korvata tähän saakka pidetty käsitys viranomaisesta ja vallasta.

Tämän ehdotuksen mukaan hän ehdottaa, että "valtaa" kehitettäisiin korvaamalla "valta yli" ja "yhteistoiminta" korvaamalla "pakko".

viittaukset

  1. Águeda Planas (2014). Naisten historia psykologiassa; Mary Parker Follett. Haettu osoitteesta dspace.uib.es
  2. Hery Serzo Mary Parker Follett. Haettu osoitteesta: reddinconsultants.com
  3. Luis Soto (2001). Kirjanpito- ja hallintolehdet Nro 200. Haettu osoitteesta ejournal.unam.mx
  4. Enemmän valituksia (2017). Mary Parker Follett on modernin johdon äiti. Palautettu: nomaspalidas.coms
  5. Gestiopolis (2001). Mary Parker Follett, hänen panoksensa hallintoon. Haettu osoitteesta: Gestiopolis.com