Mikä on kognitiivinen kuntoutus?

 kognitiivinen kuntoutus viittaa sarjaan sellaisia ​​henkisiä harjoituksia, jotka suoritetaan jatkuvasti ja alaan erikoistuneen ammatinharjoittajan (neuropsykologit, psykologit, työterapeutit ...) järjestämisen, suunnittelun ja valvonnan alaisuudessa, vaikuttavat elinympäristön elpymiseen tai parantumiseen. henkilö, joka on kärsinyt aivovaurioita.

Metaforisilla termeillä ilmaistuna voisimme tehdä samanlaisen, että kognitiivinen kuntoutus olisi kuin "henkinen kuntosali" aivoissa, mitä fyysistä kuntoutusta loukkaantuneen kehon osalle.

Kognitiivinen kuntoutus on integroitu ei-farmakologisiin hoitoihin, toisin sanoen puuttumiseen ilman kemiaa, teoreettisesti tuettu, keskittynyt ja replikoitavissa, joka kykenee saamaan merkittäviä etuja. (Olazarán ja Clare, 2007).

Useiden tutkimusten jälkeen on osoitettu, että aivojen aktivoitumisen muutokset ovat merkittäviä tehokkaan kognitiivisen kuntoutuksen jälkeen.

Älä unohda, että kuntoutus on tehtävä tiimityöskentelyn avulla, pitäen mielessä aina kolme lukua, jotka ovat välttämättömiä kuntoutushoidossa. Ensinnäkin potilas, toiseksi perhe ja kolmanneksi ammattiryhmät, jotka työskentelevät monitieteisellä näkökulmasta.

Kuka on kognitiivinen kuntoutus??

Kognitiivinen kuntoutus tulee merkitykselliseksi erilaisissa neuropsykologisissa, neurologisissa ja psykiatrisissa patologioissa, kuten esimerkiksi traumaattisissa aivovammoissa, aivoverenkiertohäiriöissä (CVA), aivokasvaimissa, dementioissa, multippeliskleroosissa, skitsofreniassa ...

Kognitiiviset prosessit, joihin se aikoo puuttua, ovat kieli, muisti, huomio, käytännöt, gnosiat ja johtotehtävät. Sen lisäksi, kuinka tärkeää on puuttua anosognosian ongelmiin, puutteellisuuden tuntemukseen ja aina ottaen huomioon, että hoito olisi suunnattava interventioon, joka yhdistää biologisen psyko-sosiaalisen henkilön kolme aluetta, jotka menevät olla aina yhteydessä toisiinsa.

Mitkä olivat ensimmäiset kognitiivisen kuntoutuksen lähestymistavat?

Se oli Saksassa viime vuosisadan alussa, kun psykologi ja neurologi nimeltä Walther Poppelreuter alkoivat tutkia selviytyneitä ensimmäisen maailmansodan sotilaita, jotka jättivät jälkensä joillekin entisille taistelijoille aivovaurion muodossa..

Tästä hetkestä lähtien Propperleur alkoi tutkia ja vastustaa sitä, että tietynlaisten kognitiivisen koulutuksen toimintojen suorittaminen ihmisille, jotka olivat kärsineet aivovauriosta, parantaneet näiden sotilaiden psykometristen testien suorituskykyä.

Poppelreuterin tutkimuksista alkoi antaa merkitystä tämäntyyppisille tekniikoille, joita voitaisiin toteuttaa aivovaurion paranemisprosessin parantamiseksi tai kuten seuraavaksi näemme, hidastaa neurodegeneratiivista prosessia.

Onko sama kognitiivinen kuntoutus ja kognitiivinen stimulaatio?

Useat tekijät ilmoittavat nimenomaisesti näiden kahden sanamuodon erottamisen. Käsitteellisellä tasolla kuntoutus viittaisi funktion toipumiseen, ja toisaalta stimulaatio suuntautuisi enemmän mainitun toiminnan ylläpitämiseen tai harjoittamiseen..

Selvä esimerkki näiden kahden termin eriytetystä käytöstä nähdään neurodegeneratiivisten sairauksien hoidossa (kuten muun muassa dementian tapauksessa), jossa asiantuntijoiden mukaan on enemmän viitattu kognitiiviseen stimulaatioon.

Degeneratiivisen prosessin tekeminen ei palauta toimintoa, mutta tavoitteena olisi keskittyä taudin rappeutumisprosessin hidastumiseen ja minimoimaan vaikutukset, jotka heijastuvat henkilön kognitiivisiin toimintoihin.

Aivojen plastisuuden merkitys, kun puhumme kognitiivisesta kuntoutuksesta

Emme voi syventää termiä kognitiivinen kuntoutus ennen kuin selitämme, mikä on aivojen plastisuus ja sen merkityksen kognitiivisen kuntoutuksen hoitoon.

Aivojen plastisuus on aivojemme ominaisuus, jolla aivomme pystyvät orgaanisten vaurioiden jälkeen regeneroimaan ja järjestelemään uudelleen muutaman kuukauden kuluttua kärsimänsä vahingon jälkeen.

Aivot ovat enemmän muovisia henkilön iästä riippuen, on olemassa käänteinen korrelaatio aivojen kypsyyden kanssa, eli aivot ovat muovia nuoremmissa ikäryhmissä.

On huomattava, että viime aikoina tehdyissä aivojen plastisuuteen liittyvissä tutkimuksissa on osoitettu, että aivomme säilyttävät tämän kapasiteetin edelleen pienemmässä suhteessa ajan kulkuun. Kuitenkin aivojen plastisuus on edelleen olemassa ihmisissä, joilla on edistyneempi ikä.

Mitkä ovat kognitiivisen kuntoutuksen tavoitteet??

Ensinnäkin meidän on otettava huomioon odotuksemme, muuttujamme ja ennustavat tekijät, koska kognitiivisen kuntoutuksen edellytyksiä on monia..

Jotkin näistä tekijöistä viittaavat ikään, kliiniseen kuvaan, loukkaantumisen ja kuntoutuksen väliseen aikaväliin, aivovaurioon liittyvään häiriöön ja henkilökohtaiseen motivaatioon, muun muassa.

Tärkeimmät tavoitteet ovat: aivovaurion jälkeen esiintyvien kognitiivisten alijäämien vähentäminen, integroitumisen edistäminen henkilön elämän eri alueilla, henkilön itsenäisyyden ja riippumattomuuden maksimointi, sellaisten strategioiden harjoittaminen, kuten Oppiminen ilman virhettä, visualisointi, toipuminen toisistaan ​​jne..

Kaikki nämä tavoitteet, joilla parannetaan sekä potilaan että heidän perheenjäsentensä ja hoitajien elämänlaatua.

Esimerkkejä erilaisista kognitiivisista kuntoutustekniikoista

"Kynän ja paperin" korttien käyttö, jota kutsutaan perinteiseksi kognitiiviseksi kuntoutukseksi, jossa henkilö suorittaa harjoituksia kirjoittamalla, lukemalla, peruuttamalla ... riippuen kognitiivisesta kyvystä, jota haluaa työskennellä.

Kognitiivisen kuntoutuksen toinen modaliteetti olisi erityinen ja mukautettu materiaali, jossa ammattilainen valitsee työarkit, arjen kohteet tai ekologiset työkalut, joita voidaan käyttää kognitiivisen kuntoutuksen istunnossa syntyvien harjoitusten suorittamiseen..

Tällä hetkellä kognitiivinen stimulointi suoritetaan myös tietokoneella (ECO) käyttäen uusia teknologioita, tietokoneita, mobiilisovelluksia ...

Viimeksi mainitut tarjoavat joitakin etuja perinteiseen stimulaatioon nähden, koska potilaalle on mahdollista tehdä houkuttelevampia ja motivoivampia ärsykkeitä ja ammattitasolla joidenkin muuttujien, kuten valotuksen tai reaktioaikojen, sekä rekisteröinnin tarkkuus voidaan helpommin hallita. määrällisen tason.

viittaukset

1. Wilson, B. A: Viime aikoina neuropsykologisen kuntoutuksen kehitys.
2. Bach-and- Rita, P .: Aivojen plastisuuden teoreettinen perusta TBI: n jälkeen (University of Wisconsin-Madison, Madison, USA 2003).
3. Kognitiivisten puutteiden kuntoutuksen tehokkuus Kirjoittanut Peter W. Halligan, Derick T. Wade (2005).
4. http://exclusive.multibriefs.com/content/
5. http://www.sciencedaily.com/releases/2015/07/150708131446.htm.