Mikä on todistajan kertoja? Tyypit ja ominaisuudet

todistaja kertoja on merkki, jolla ei ole merkitystä tarinan sisällä ja joka ottaa tehtävän laskea ensimmäisessä tai kolmannessa henkilössä tapahtumia, joissa se on jotenkin mukana.

Tämäntyyppinen kertoja luo erityisen sidoksen lukijaan luomalla uuden tarinan, josta ensi näkemältä tuntuu olevan vähän tietoa.

Kehitetään osallisuussuhteita katsojan kanssa paljastamalla hänen luonteensa tekemät löydöt ja ratkaisemalla juonessa esiin tulevat intrigit.

Todistajan kertoja ei pysty murtautumaan merkkien ajatuksiin, joten hän ei tiedä hänen syvää motivaatiotaan.

Voit vain spekuloida siitä, mitä he ajattelevat ja tuntevat tulkitsemalla heidän toimintansa ja käyttäytymisensä.

 Todistajan kertojan tyypit ja ominaisuudet

Kirjallisissa käytännöissä on niin monta todistajan kertomustyyliä kuin kirjoittajia, jotka käyttävät tätä erityistä resurssia.

Jokainen tyyli näyttää eri asteet tietämyksestä tontista, jonka nimetty merkki kertoo tarinasta.

Lisäksi se näyttää eri painot tai merkitykselliset tasot, joita teoksen tekijä voi myöntää tälle merkille tapahtumien kehittämisen aikana.

Seuraavassa on todistuskirjoittajien tyypit, joita käytetään nykyajan kirjallisuudessa:

1-Spectator Witness

Huolimatta siitä, että se on osa tarinaa, hän esittelee itsensä irrotettuna ja eristettynä tapahtumista. Yritä kuvata tosiasioita tarkasti ja puolueettomasti. Se rajoittuu tilanteisiin, joissa on raskaus ja etäisyys.

Katsojan todistajan kertajalle on ominaista ulkoinen visio, joka on selvästi objektiivinen ja samanlainen kuin elokuvateos. Hänen näkemyksensä on kuitenkin osittainen, ettei se näytä kaikkia todellisuutta, vaan pieni osa, jonka hän on joutunut elämään.

Kun kirjoittaja päättää käyttää tämäntyyppistä todistajan kertailijaa, hän mieluummin yhdistää tapahtumia nykyhetkeen ja kolmanteen henkilöön; käytä merkkiä vain kuvaamaan toimia ja olemaan puuttumatta niihin.

Tätä kertojan tyyliä käytetään yleisesti poliisikirjallisuudessa, jossa kertoja ja lukija tekevät vähennyksiä yhdessä sen perusteella, mitä he havaitsevat..

Eräs esimerkki tämäntyyppisestä kertojista on fragmentti Camilo José Celan teoksesta "La Colmena".

"Doña Rosa tulee ja kulkee sohvapöydien välillä, ja heittävät asiakkaat valtavalla perseellä. Doña Rosa sanoo usein "polttopuut" ja "hänellä on merengao". Dona Rosalle maailma on hänen kahvinsa ja hänen kahvinsa ympärillä. Jotkut sanovat, että Dona Rosan silmät kimaltelevat, kun kevät tulevat ja tytöt alkavat kävellä lyhyillä hihoilla..

2 - Toissijaisen merkin todistaja:

Kertoja osallistuu aktiivisesti tapahtumiin: hänet lisätään toimintaan. Kuitenkin harvoin puhuu itsestään, melkein aina käyttää äänensä kuvaamaan tosiasiat, jotka vaikuttavat tarinan päähenkilöön ja muihin merkkeihin.

Kun kirjoittaja käyttää tätä kertojan tyyliä, merkkien välisten vuoropuhelujen transkriptioita on runsaasti.

Toissijainen Päähenkilö Kertoja usein rooleja veljeyden, rikoskumppanuuden ja jopa mentori päähenkilö, jonka avulla lukijan on intiimimpi ja lähellä näkymä ajatuksia, tunteita ja motiiveja, jotka johtavat päähenkilö tekemään oikeita toimenpiteitä.

Jotta esimerkkinä voidaan kuvata joitakin edellä kuvattuja ominaisuuksia, lyhyt ote Scott Fitzgeraldin "The Great Gatsby": sta:

"Gatsby tarttui meihin kaikkiin käsivarteen ja meni ravintolaan; siellä Wolfsheim nielaisi ilmaisun, jonka hän oli alkanut sanoa, ja joutui somnambulistiseen itsensä imeytymiseen ".

3- Mielipiteitä tai ilmoittajan todistaja:

Se liittyy menneisyyden tapahtumiin. Voit jopa kertoa tapahtumista, joita et ole todistanut, mutta että tiedät sanomalehdissä, kirjeissä, uutisrekisteröinnissä tai että kuulit vain jonkin muun romaanin kuvasta.

Tämäntyyppinen kertoja voi joskus toimia tuomarina ja kyseenalaistaa joitakin tarinan yksityiskohtia.

On kuitenkin yleistä, että raportoidessaan kaikkein määrittävimmistä tapahtumista juoni esittää jonkinlaista asiakirjaa, joka toimii todisteena lukijan luottamuksen lisäämiseksi.

Jotta tämä kertojan tyyli olisi huomattavampi, jäljempänä on esitetty pieni osa Jorge Luis Borgesin "El Informe de Brodie" -kirjasta "El Indigno".

"Eräänä iltapäivänä, kun olimme molemmat yksin, hän antoi minulle elämänsä jakson, johon voin viitata tänään. Muutan, kuten odotettiin, yksityiskohtia ".

Kuinka tunnistaa Narrator Witness?

Seuraavassa on joitakin elementtejä, jotka voivat auttaa lukijaa tunnistamaan, milloin teoksen tekijä käyttää todistajan kertomusta osana kirjallisuutta.

1 -hahmo, joka kertoo tarinan, ei ole päähenkilö.

2-Tontin avautumisessa on yleensä kertomus, joka vaihtelee objektiivisen ja subjektiivisen välillä samanaikaisesti.

3-Todistajan kertoja ei salli paljastaa omia seikkailujaan ja ongelmia. Hän tekee muutamia vihjeitä itselleen.

4-alussa tarinan todistajan kertojan yleensä esitelty lyhyesti ilmaisten sen, mikä tarina on kerrottu perustuu niiden tiettyä näkemystä tapahtumien minkä ansiosta päätelty lukijalle, että joskus hänen on otettava omat johtopäätökset ja kuljettaa pois paitsi näkemykset hahmo, joka kertoo.

5-todistaja kertojan kuvaa vuorovaikutuksesta merkkien, hän lainaa hänen sanansa, sanoo hänen eleitä, kuvailee ympäristöstä, jossa tilanne kehittyy ja joskus jopa esittelee monimutkainen analyysi ja esityksiä, joiden avulla lukija tietää näkemyksiä, että merkillä on noin mitä tapahtuu.

6-Lukijaa lukuun ottamatta, heidän ihmeensä, juonittelunsa, pettymyksensä, muun muassa, koska katsojan tavoin kertoja myös ohittaa elementit, jotka motivoivat merkkejä suorittamaan tiettyjä toimia.

Todistajan kertoja voi vain päätellä tai olettaa muualla teoksessa esiintyvien merkkien ajatukset ja tunteet.

7-Tarinasta puuttuu yleensä saman tapahtuman kohtaamat näkökulmat, joten kerronta tulee yhtenäiseksi.

8-Todistajan kertoja ei voi kuvata, mitä tapahtuu samanaikaisesti kahdessa paikassa, ellei työn tekijä ole syytä antaa erityispiirteitä luonteelle, joka kertoo.

viittaukset

1. Clarenc, C. (2011). Cyberkultuurin ja kirjallisuuden käsitteet. Mainz, Pediapress.
2. Cañelles López, R. (1998). 2-luvun tarinan teoria ja käytännön kurssi. Madrid, digitaaliset julkaisut, S.A..
3. Kohan, S. (2013). Kertojan strategiat. Barcelona, ​​ALBA.
4. González Stephan, G. (1990). Pedro Páramon rakenne ja merkitys. Caracas, Simón Bolívarin yliopisto.
5. Valdez, D. (2003). Tarinojen kirjoittamisen taito: lyhyt narratiivisen didaktisen muistiinpanot. Santo Domingo, toimittaja Manatí.
6. Naudé, B. (2009). FCS: n integroitu englanninkielinen ensimmäinen kieli L4. Kapkaupunki, Pearson Education.