Jaa:
Mikä on tutkimusmenetelmä? Tärkeimmät tyypit
tutkimuksen lähestymistapa se on tapa, jolla tutkija lähestyy tutkimuksen kohdetta. Se on näkökulma, josta lähdet aiheeseen, joka vaihtelee riippuen siitä, minkä tyyppisiä tuloksia olet etsimässä.
Kummassakin tapauksessa tieteellinen menetelmä on läsnä. Ongelma lähestyy, haetaan aiheen teoreettista ylläpitoa, kokemusta kokeillaan tai tutkitaan ja päätelmiä raportoidaan.
Keskustellessamme tutkimusmenetelmistä puhumme tieteellisen tutkimuksen paradigmeista, joissa käytetään järjestelmällisiä prosesseja tiedon tuottamiseksi.
Kolme keskeistä lähestymistapaa tutkimukseen
1 - Laadullinen
Laadullinen lähestymistapa tutkimukseen mahdollistaa systemaattisen analyysin saavuttaa subjektiivisempia tietoja.
Tietyn aiheen ideoista ja mielipiteistä lähtien avataan tietojen ei-tilastollinen analyysi, joka tulkitaan sitten subjektiivisesti, mutta loogisesti ja perustellusti.
Toisin kuin kvantitatiivinen, tässä tapauksessa tuotettu tieto on yleisempää ja se on suunnattu erityisesti yleisölle.
Tapa, jolla tietoja kerätään ja tulkitaan, on yleensä dynaamisempi, koska se ei noudata standardeja näissä prosesseissa. Tämä lähestymistapa suosii tulosten ja tulkinnan vertailua.
ominaisuudet:
- Hänen lähestymistapansa ovat yleisempiä.
- Tutkimuskysymykset löytyvät ja parannetaan opiskelun aikana.
- Seuraa induktiivista päättelyä.
- Tavoitteena ei yleensä ole hypoteesin osoittaminen.
- Tiedonkeruu ei noudata standardoituja menettelyjä, eikä sen analysointi ole tilastollista. Subjektiivista kiinnostusta on enemmän.
- Tunnet, tunteet, anekdootit ja kokemukset ovat tutkijan painopisteenä.
- Tietojen keräämisen tapoja ovat yleensä havainto, haastattelut, ryhmäkeskustelut ja dokumentitutkimus.
- Se saa myös kokonaisvaltaisen pätevyyden, koska se pitää "kokonaisuutta" osapuolten edessä.
- Se ei ole väliintulossa todellisuudessa, mutta sitä arvostetaan ja arvioidaan sellaisenaan. Tulkinnalla on keskeinen rooli.
- Sen tuloksia voidaan keskustella tieteellisissä yhteisöissä, koska ne ovat subjektiivisia, eivätkä ne ole yleensä toistettavissa tai vertailukelpoisia.
2 - Määrällinen
Kvantitatiivisessa lähestymistavassa tietojen analysointi perustuu määriin ja / tai mittoihin. Toisin sanoen numeerisella elementillä on johtava rooli.
Kun tutkimuksessa käytetään kvantitatiivista lähestymistapaa, tutkijan hypoteeseihin sovelletaan numeerisia mittauksia ja niiden tuloksia analysoidaan tilastollisesti. Se on objektiivinen ja tiukka tutkimus, jossa luvut ovat merkittäviä.
Tällä lähestymistavalla saavutetaan hyvin erityinen ja todennettavissa oleva tieto tutkimuksen kohteesta. Vaikka on olemassa numeroita ja tilastoja, sinun ei tarvitse olla matemaatikko kvantitatiivisen analyysin suorittamiseksi. On olemassa useita työkaluja, jotka automatisoivat ja helpottavat tätä tehtävää.
Se on peräkkäinen ja deduktiivinen työ, jossa hypoteesien testaus on yleensä nopeampaa.
ominaisuudet:
- Siinä käsitellään erityistä, rajattua ja erityistä ongelmaa.
- Hypoteesit syntyvät ennen tietojen keruuta ja analysointia.
- Määrien ja / tai mittojen mittaaminen ohjaa tiedonkeruuprosessia.
- Käytä aiempien tutkimusten tai muiden tutkijoiden vahvistamia standardoituja menettelyjä.
- Tuloksia tulkitaan alkuperäisten hypoteesien valossa ja fragmentoituu niiden tulkinnan helpottamiseksi.
- Epävarmuuden ja virheen on oltava minimaalisia.
- Tutki tutkimuksessa olevien elementtien välisiä syy-yhteyksiä.
- Etsi sääntöjenmukaisuutta, koska se pyrkii tarkistamaan teorioita.
- Havainnollista päättelyä noudatetaan; eli sen lähtökohtana on testien soveltaminen, joita analysoidaan ja joista syntyvät todennäköiset uudet teoriat.
3 - Sekoitettu
Se on suhteellisen uusi paradigma, jossa yhdistyvät saman tutkimuksen kvantitatiiviset ja laadulliset lähestymistavat. Vaikka se ei ole kovin suosittu tutkijoiden keskuudessa, se on löytänyt hyväksyntänsä joissakin yhteiskuntatieteisiin liittyvissä tutkimuksissa.
Tietojen keruu ja analysointi yhdistävät standardoituja ja tulkitsevia menetelmiä. Ne ylittävät yhden tai toisen lähestymistavan tulokset.
Nämä tulokset voidaan yleistää ja johtaa uusiin hypoteeseihin tai uusien teorioiden kehittämiseen. Tavallisesti tätä lähestymistapaa käytetään monimutkaisten tutkimusongelmien ratkaisemiseen.
Tutkimuksen lähestymistavat tulosten mukaan
Toinen tapa luokitella tutkimusmenetelmiä liittyy siihen näkökulmaan, josta tulokset esitetään:
kuvaileva
Se on lähestymistapa, jossa ongelman ominaisuudet ovat tutkijan pääasiallinen huolenaihe.
Tässä tapauksessa kuvatut tosiasiat on valittava hyvin määriteltyjen kriteerien mukaisesti, jotka mahdollistavat kiinnostavien suhteiden osoittamisen.
selittävän
Tätä lähestymistapaa käytetään selvittämään tietyn tilanteen alkuperän, syyn ja vaikutuksen välisiä suhteita.
parantava
Tällöin tavoitteena on korjata tai parantaa jonkin tutkimuksen kohteen tilaa, joten analysoidaan mahdolliset syyt ja vaikutukset.
historiallinen
Kuten nimestä käy ilmi, tapa lähestyä tietoa on se, joka harkitsee kohteen historiallista kehitystä. Tutkija keskittyy selvittämään tutkimuksen kohteen alkuperää ja liikerataa.
Riippumatta valituista tutkimusmenetelmistä on tavallista tehdä yhdistelmä lähestymistapoja, jotta opiskelun kohde ymmärrettäisiin paremmin.
viittaukset
- Dzul, Marisela (s / f). Tieteellisen tutkimuksen lähestymistavat. Haettu osoitteesta uaeh.edu.mx
- Martinez, Maira (2013). Tutkimuksen lähestymistavat. Palautettu osoitteesta: mscomairametodologiadelainvestigacion.blogspot.com
- APA-standardit (s / f). Laadullinen ja määrällinen lähestymistapa. Palautettu osoitteesta: normasapa.net
- Tutkimusmenetelmät (s / f). Tutkimuksen lähestymistapa. Haettu osoitteesta research-methodology.net
- Waterloon yliopisto (s / f). Tutkimusmenetelmien tyypit. Kehityskoulu, Suunnittelukoulu. Haettu osoitteesta uwaterloo.ca
- wikipedia.org