Patricia E. Bennerin elämäkerta, teoria ja muut tiedot



Patricia Benner (17. elokuuta 1942) on sairaanhoitaja, teoreetikko ja amerikkalainen kirjailija. Hän on tunnettu kirjastaan, joka julkaistiin vuonna 1984 julkaisusta Novice to Expert: Excellence ja Power in Clinical Nursing Practice (Aloittelijasta asiantuntijaan: huippuosaaminen ja voima kliinisen hoitotyön käytännössä).

Tämä kirja perustuu Dreyfus-malliin taitojen hankkimiseksi. Huber Dreyfus oli filosofian professori, joka osoitti ammattilaisen kehittymistä taitojen hankinnassa, nimittäin: aloittelija, kehittynyt aloittelija, pätevä, ammattilainen ja asiantuntija.

Patricia Benner sopeutti tämän taitojen hankintakonseptin hoitotyön alaan, josta käy ilmi, miten siirtyä askelta toiseen ja tulla hyvä ammattilainen. Epäilemättä hänen teoriansa oli kaikkien aikanaan hoitavien opiskelijoiden parannus, joka kestää tähän päivään asti.

indeksi

  • 1 Elämäkerta
    • 1.1 Opiskelu ja ammatillinen urakehitys
  • 2 Teoria
    • 2.1 Verkkotunnukset
  • 3 Sairaanhoitoon osallistuminen
  • 4 Viitteet

elämäkerta

Patricia Benner syntyi Hamptonissa, mutta hänen vanhempiensa ja kahden sisarensa kanssa hän muutti Kaliforniaan vielä lapsen ollessa. Lukion aikana hänen vanhempansa erosivat, mikä oli isku koko perheelle, mikä destabilisoi kodin rauhaa.

Kun hän opiskeli Pasadenan koulussa, hän työskenteli sairaalan pääsyosastolla, joka sai hänet haluamaan tulla sairaanhoitajaksi. Hän sai tutkinnon ja kandidaatin tutkinnon hoitotyössä samanaikaisesti Pasadenan koulussa vuonna 1964.

Vain kolme vuotta myöhemmin hän meni naimisiin Richard Bennerin kanssa, jonka kanssa hänellä oli kaksi lasta. Mutta hänen perhe-elämänsä ei muuttanut häntä tavanomaiseksi vaimoksi, mutta jatkoi opiskelua, työskentelyä ja saavuttaakseen suuria saavutuksia ammattialallaan.

Opiskelu ja ammatillinen ura

Vuonna 1970 hän sai Kalifornian yliopiston kirurgiseen sairaanhoitoon erikoistuneen maisterin. Samana vuonna hän aloitti työnsä sairaanhoitajana samassa yliopistossa. Hän opetti hoitotyön kursseja ja loukkaantui konferensseista ja symposiumeista.

Vuonna 1982 hän sai tohtorintutkinnon Berkeleyn yliopistosta ja myöhemmin opiskeli hoitotyön tiedekunnassa, joka tunnetaan myös nimellä UCSF, jossa hänellä oli useita vuosia. Tänään hän on emeritusprofessori samassa oppilaitoksessa.

Hän ohjasi ammatillisten menetelmien konsensusarviointihanketta, ja vuonna 2004 hänet nimitettiin ohjelman johtajaksi Carnegie-säätiön hoitotyön ammatin valmisteluun opetuksen edistämiseksi..

Tämä amerikkalainen säätiö on tutkimus- ja koulutuspolitiikan keskus, joka pyrkii edistämään opetusta luomaan hyviä ammattilaisia. Se on saavuttanut suuria saavutuksia ja on erittäin arvostettu instituutio kansainvälisellä tasolla.

Vuonna 1984 hän kirjoittaa kirjan Aloittelijasta asiantuntijaan: huippuosaaminen ja voima kliinisen hoitotyön käytännössä. Vuonna 1989 hän laajensi kirjassa esitettyä mallia ja tekee yhteistyötä Judith Wrubelin kanssa ja perustaa työnsä Maurice Merleaun ja Martin Heideggerin filosofisiin teorioihin..

Vuoden 2011 aikana hänet nimitettiin American Legend of Nursingin elävästä legendasta (Living Leyends), otsikko, joka kunnioittaa niitä ihmisiä, jotka ovat saavuttaneet suuria saavutuksia tällä alalla ja jotka ovat säilyttäneet heidät elämään.

teoria

Tunnetuimmassa kirjassaan esitetty teoria esittelee erilaisia ​​taitoja sekä vaikeuksia, joita sairaanhoitajat joutuvat kohtaamaan äskettäin valmistuneisiin, ja perinteisten sairaanhoitajien ja erilaisten erikoisalojen välisiä eroja.

Hän sanoi, että voit siirtyä tutkinnosta toiseen, jos sinulla on tarvittavat resurssit ja osaat käyttää niitä. Siksi hän tutki näitä menetelmiä ja teki niistä näkyviä maailmalle, jotta kaikki, jotka haluavat työskennellä tai työskennellä hoitotyössä, voivat soveltaa niitä ja kasvaa ammattilaisena. Hän määritteli kokemuksen yksityiskohtaiset säännöt:

  • aloittelija. Henkilö, jolla on tietoa, mutta jolla ei ole aikaisempaa kokemusta tilanteisiin.
  • Edistynyt aloittelija. Onko henkilö, joka on saanut vähimmäiskokemuksen käytännössä ja voi kohdata todellisia tilanteita hyväksyttävällä tavalla. Tämä käytäntö olisi voitu hankkia tarkkailemalla asiantuntijaohjaajaa.
  • pätevä. Sekä saadun kokemuksen että muiden jäljittämisen avulla hän pystyy suunnittelemaan tarkoituksellisesti, miten hän kohtaa erilaisia ​​tilanteita ja toteuttaa sen käytännössä. Se pystyy myös määrittämään painopisteet tunnustamalla, mitkä tilanteet ovat muita kiireellisempiä.
  • tehokas. Hän pystyy intuitoimaan tilanteita huolimatta siitä, että he tuntevat niistä vähän. Hän on itsevarma ammattilainen ja on mukana sairastuneiden ja heidän perheidensä kanssa.
  • asiantuntija. Hänellä on täydet mahdollisuudet hallita tilanteitaan, pystyä tunnistamaan ongelma ja löytämään ratkaisu tehokkaasti menettämättä aikaa etsimällä vaihtoehtoja.

verkkotunnukset

Hän tunnisti ainakin seitsemän verkkotunnusta, jotka jokaisella sairaanhoitajalla pitäisi olla täydellisiä ja pitää mielessä hänen ammatillista etenemistään hoitotyön alalla. Ne ovat seuraavat.

  1. Potilaan diagnoosi
  2. Suorita ja seuraa toteutettuja toimia
  3. Säilytä jatkuvuus ja turvallisuus terveydenhuollon käytäntöjen laadussa
  4. Opetus-koulutus-toiminto
  5. Odottamattomien tilanteiden tehokas hallinta
  6. Potilaiden auttaminen
  7. Työn organisointi osaamisella

Hoitotyöhön osallistuminen

Patricia Bennerin teoria on käyttänyt muutosta hoitotyön osaamisen organisoinnissa. Tämä muutos jatkuu tähän päivään asti, koska sairaanhoitajat luokitellaan luokkiinsa, jotka hän selitti ja on omistettu työhönsä heidän kokemuksensa ja taitojensa ja osaamisensa hankinnan mukaan..

Näin saadut kokemukset muuttavat käsitystä ja tämä käsitys on empiirisempi, mikä on aina luotettavampi kuin abstraktin tietämyksen, jonka vasta valmistunut aloittelija voi olla..

Koska tämä teoria tekee selväksi, että pätevä hoitotyön käytäntö on aina korkeampi kuin yliopistossa hankittu teoria. Ja että valmistumisasteesta riippumatta jokaisen sairaanhoitajan on aloitettava alussa, soveltamalla tietoa ja todellista kokemusta linkkien nostamiseksi.

Patricia Benner -teoriassa esitetty malli on ollut kannustin kliinisten etenemis-, suuntautumis- ja äskettäin valmistuneiden sairaanhoitajien ja seminaarien kehittämiseen, joilla kehitetään kliinistä tietoa.

viittaukset

  1. Carrillo Algarra AJ, García Serrano L, Cárdenas Orjuela CM, Díaz Sánchez IR, Yabrudy Wilches N. Patricia bennerin filosofia ja kliininen käytäntö. Sick Glob. 2013.
  2. Benner P. Aloittelijasta asiantuntijaan. Olen J Nurs. 2006.
  3. Bennerin P. Bennerin kliinisen osaamisen vaiheet. Julkaisussa: From Novice to Expert. 1982.
  4. Raíssa Passos dos Santos, Eliane Tatsch Neves FC. Laadulliset menetelmät terveystutkimuksessa: Patricia Bennerin tulkitseva viittaus. Rev Bras Enfermermagem [Internet]. 2016.
  5. Arreciado Marañón A, Estorach Querol MJ, ranskalainen Ferrer S. Sairaanhoitaja kriittisen potilaan hoidossa Patricia Bennerin mukaan. Intensiivinen sairaus 2011.
  6. Benner P. Intensiivisten ja perhehoitoyksiköiden sairaanhoitajien välinen suhde: Muutosindikaatiot. Nure Research. 2004.
  7. Paley J. Intuitio ja asiantuntemus: Kommentit Bennerin keskustelusta. J Adv Nurs. 1996;
  8. Wikipedia-avustajat. (2018, 14. marraskuuta). Patricia Benner Wikipediassa, The Free Encyclopedia.