5 Opinnäytetyön ja opinnäytetyön erot



väitöskirjan ja väitöskirjan erot ne asuvat pääasiassa työn monimutkaisuuden ja laajentamisen asteella. Molemmat tekstit muodostavat akateemisen kirjallisuuden laatiman tutkimusraportin.

Opinnäytetyö on käsikirja-argumentatiivinen teksti, jonka tarkoituksena on osoittaa tietyn osaamisen tutkimusosaamista. Väitöskirja perustuu kirjallisuuskatsaukseen, jossa esitetään tekijän erityinen lähestymistapa.

Toisaalta väitöskirja voi olla teoreettinen tai kokeellinen. Ensimmäinen on muiden kuin empiiristen menetelmien tulos, ja sen on esitettävä synteesi eri tekijöiden ajattelusta yhdessä kattavan tulkinnan kanssa.

Toisaalta toinen on vain kokeellinen. Tämän on noudatettava metodologista tarkkuutta ja esitettävä selkeästi ongelma, hypoteesit ja tulokset.

Opinnäytetyön ja väitöskirjan tärkeimmät erot

laajentaminen

Väitöskirjan tai tutkimusmuistin laajentaminen on yleensä pienempi kuin väitöskirjan. Yleensä molemmille on luotu vähimmäis- ja enimmäismäärä sivuja (sivuja).

Esimerkiksi humanististen tieteiden alalla väitöskirjassa voi olla 50–150 sivua. Tämä on ilman viittausten luettelon laskemista. Opinnäytetyö voi puolestaan ​​olla noin 500 sivua.

monimutkaisuus

Väitöskirjan aiheet ja tavoitteet ovat rajallisempia kuin väitöskirjan. Usein ensimmäisellä on vähemmän vankka teoreettinen kehys tukemaan hypoteesejaan.

Tämä taulukko on spesifinen ja rajoitettu, ja se toimii vain tietylle alueelle. Siksi sen monimutkaisuus on paljon pienempi.

Päätelmien merkitys ja vahvuus

Yleisesti ottaen päätelmät ovat yhteenveto koko työn aikana kehitetyistä ajatuksista. Nämä osoittavat, oliko ehdotettu hypoteesi tai tavoitteet testattu. On välttämätöntä, että ne ovat loogisia seurauksia kehityksestä ja että ne muodostavat täydellisen ja jatkuvan sarjan. 

Väitöskirjojen ja väitöskirjojen välillä on kuitenkin niiden päätelmien laatu. Molemmat akateemiset tekstit jakavat monia niiden ominaisuuksia. Opinnäytetyön päätelmien odotetaan kuitenkin olevan asiaankuuluvia ja vakaampia.

Tämä vahvuus ja merkitys perustuu tutkimukseen, sen tiukuuteen ja kattavuuteen.  

omaperäisyys

Opinnäytetyöissä tekijän on otettava kantaa tai saatava aikaan pätevä ja alkuperäinen päätelmä. Johtopäätöstenne pitäisi tuoda tietoon uutta.

Tätä varten sinun on käytettävä sarjaa tietämystä, esittelyjä tai testejä, jotka on mukautettu tieteelliseen menetelmään. Yhteenvetona voidaan todeta, että väitöskirjassa esitetään eri näkökulma, alkuperäinen lähestymistapa ja uusi tieto.

Sen sijaan väitöskirjan tarkoituksena ei ole tuoda uutta tietämystä kurinalaisuuteen. Ei myöskään pitäisi teeskennellä, että muutat olemassa olevaa tietoa. Asiaa olisi kuitenkin käsiteltävä omaperäisesti mahdollisimman paljon.

Akateeminen tutkinto

Kirjoittajat ovat yhtä mieltä siitä, että yksi opinnäytetyön ja opinnäytetyön tärkeimmistä eroista on akateeminen tutkinto, jota halutaan saavuttaa niiden suorittamisessa..

On olemassa yksimielisyys siitä, että tutkijat laativat opinnäytetyöt tohtoriksi ja että opinnäytetyöt tehdään tutkinnon tai teknisen tutkinnon (perustutkinto) saamiseksi..  

Maisterin / maisterin tutkinnon osalta mielipiteitä on kuitenkin jaettu. Joka tapauksessa kaikki riippuu kunkin laitoksen erityisvaatimuksista.

viittaukset

  1. Siqueira, C. (2017, lokakuu 05). Tiedä opinnäytetyön ja opinnäytetyön väliset erot. Haettu 12.1.2017 osoitteesta noticias.universia.net.mx.
  2. Methodos. (2016, 29. tammikuuta). Mikä on väitöskirja tai väitöskirja? Haettu 12.1.2017 osoitteesta institutomethodos.com.
  3. Tena Suck, A. ja Rivas Torres, R. (1995). Dokumenttien tutkimuksen käsikirja: väitöskirjojen valmistelu. Meksiko D. F.: Plaza y Valdés.
  4. Rivera Camino, J. (2014). Väitöskirjan kirjoittaminen ja julkaiseminen. Madrid. ESIC Toimituksellinen.
  5. Bizcarrondo Ibáñez, G. ja Urrutia Cárdenas, H. (2010). Kirjoittaminen ja muokkaaminen: käytännön opas tekstien kirjoittamiseen ja muokkaamiseen. Bilbao: Deustun yliopisto.
  6. Müller Delgado, M. V. (2000). Opas opinnäytetyön ja kieliopillisen toimiston laatimiseen. San José: Costa Rican toimituksellinen yliopisto.
  7. Fuentelsaz Gallego, C; Icart Isern, M. T. ja Pulpón Segura, A. M. (2006). Tutkimusprojektin ja väitöskirjan valmistelu ja esittely. Barcelona: Edicions Universitat Barcelona.
  8. Moreno, C. F .; Marthe Z., N. ja Rebolledo S., L.A. (2010). Akateemisten tekstien kirjoittaminen kansainvälisten standardien mukaisesti: APA, IEEE, MLA, Vancouver ja ICONTEC. Barranquilla: Uninorte-versiot.